2009年11月1日貴州省公務(wù)員面試真題
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:1767 次 日期:2011-07-12 14:11:47
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1.國(guó)慶閱兵式上你注意到什么細(xì)節(jié)?談?wù)勀愕目捶ā?/P>

【參考答案】

我從威武雄壯的閱兵儀式上看到了閱兵精神。閱兵,是一項(xiàng)極其隆重的軍事儀式,體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的國(guó)威、一支軍隊(duì)的軍威、一個(gè)民族的浩然正氣。國(guó)慶大閱兵激動(dòng)人、鼓舞人,有其內(nèi)在精神內(nèi)涵,這種精神就是“閱兵精神”。

“閱兵精神”內(nèi)涵主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是中國(guó)軍隊(duì)的靈魂、精神、威風(fēng)。人民軍隊(duì)不僅向世人展示了強(qiáng)大的陣容、雄偉的氣勢(shì)、精良的裝備、高昂的斗志,更是人民軍隊(duì)威武之師、文明之師、和平之師、勝利之師良好形象的生動(dòng)展示。

二是中華民族的自主創(chuàng)新精神。作為國(guó)家慶典的重大活動(dòng),國(guó)慶閱兵在新中國(guó)成立以來(lái)已舉行了13次。一條閱兵路,也是一條富國(guó)強(qiáng)軍路。從開(kāi)國(guó)大典上的“萬(wàn)國(guó)牌”、“騾馬隊(duì)”到60周年國(guó)慶閱兵亮相中清一色的“中華牌”先進(jìn)裝備;從首次閱兵以步兵為主到60周年國(guó)慶閱兵出現(xiàn)的56個(gè)方(梯)隊(duì),這不僅是中國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化水平和自主創(chuàng)新能力的一次重要檢閱,也是中國(guó)綜合國(guó)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的一次特殊展示。

三是中華民族的吃苦耐勞精神。有句俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”,一個(gè)個(gè)步兵方陣邁著整齊豪邁的步伐走過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí),給人感覺(jué)是一種從未有過(guò)的肅穆、敬仰、雄壯,而步兵方陣隊(duì)邁著整齊豪邁的步伐不是天生就能做到的。國(guó)慶閱兵游行分秒不差,無(wú)論是閱兵方隊(duì)還是群眾游行方陣,都把訓(xùn)練過(guò)程精細(xì)化、訓(xùn)練結(jié)果精確化?!熬_”的背后,凝結(jié)著訓(xùn)練人員的艱辛努力,反映了新中國(guó)60周年國(guó)慶在硬件和軟件上的跨越,彰顯了一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。如果官兵沒(méi)有吃苦耐勞精神,根本無(wú)法做到這一點(diǎn)。

在“閱兵精神”的鼓舞和激勵(lì)下,各族同胞一定能弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展必然如大閱兵那樣精彩、壯觀(guān)、激動(dòng)人心,中華民族復(fù)興大業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

2.兩位不同單位的領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)希望你到他單位工作,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)好相處,相對(duì)不嚴(yán)格,另一個(gè)很?chē)?yán)厲,不茍言笑,你選擇哪位?

【參考答案】領(lǐng)導(dǎo)希望我去他的單位工作是對(duì)我丁作能力的認(rèn)可和信任,對(duì)此我非常榮幸,領(lǐng)導(dǎo)的信任是對(duì)我的鼓勵(lì),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)。關(guān)于兩位領(lǐng)導(dǎo)的不同工作方式,或嚴(yán)格或?qū)捤?,各有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),這不應(yīng)該成為我選擇工作單位的決定因素。作為新人,無(wú)論去哪個(gè)單位,都需要我盡快適應(yīng)工作環(huán)境,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格,多多學(xué)習(xí)迅速提高,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事完成各項(xiàng)工作。

對(duì)于目前工作單位的選擇,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮:

第一,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待工作與下屬的態(tài)度代表著一個(gè)單位的組織文化和工作氛圍,但這并不是我選擇工作的決定因素,無(wú)論是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式,作為下屬,我們都應(yīng)該尊重和服從,積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事順利開(kāi)展工作。

第二.我會(huì)綜合分析自己的興趣、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì),結(jié)合兩個(gè)單位的工作環(huán)境和工作內(nèi)容進(jìn)行考慮,在深入認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上思考自己更適合哪一份工作,哪一份工作更能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和價(jià)值,有更多的鍛煉機(jī)會(huì),能盡快提升工作能力。在綜合考慮之后,選擇更適合自己的工作。

在工作當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)的管理方式或者嚴(yán)厲或者寬松,體現(xiàn)的是一個(gè)單位的組織文化和工作氛圍,不應(yīng)成為我工作態(tài)度或嚴(yán)謹(jǐn)或懈怠的指向標(biāo),真正的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是工作能力的提升和工作效率的保證。把領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲當(dāng)作鞭策,把領(lǐng)導(dǎo)的寬松當(dāng)作對(duì)自己的信任。無(wú)論在哪個(gè)單位,都應(yīng)該自覺(jué)遵守單位的規(guī)章制度,做好本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力開(kāi)拓,積極創(chuàng)新,提高工作效率。

3.孔子對(duì)“德與才”有過(guò)論述,目前黨的大政方針也提出過(guò)相關(guān)看法,結(jié)合你自己談?wù)剬?duì)德與才的認(rèn)識(shí)。【參考答案】

孔子在關(guān)于“德與才”的論述中說(shuō)到:“德才兼?zhèn)湔咧^之圣人也;無(wú)才無(wú)德庸人也;德大于才謂之能人也,才大于德小人也?!蓖瑫r(shí),“德才兼?zhèn)?、以德為先”作為新形?shì)下黨的干部路線(xiàn)的集中體現(xiàn)和選人用人的根本標(biāo)準(zhǔn),具有豐富的時(shí)代內(nèi)涵,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性。

我認(rèn)為,德與才是完成工作必不可少的兩個(gè)要素,二者缺一不可。德,即道德品質(zhì),是工作的基礎(chǔ)和前提,它是維系社會(huì)關(guān)系的思想準(zhǔn)繩;才,即知識(shí)水平,是完成工作的需要和保證,沒(méi)有才就沒(méi)有能力做好工作。

德與才是相互統(tǒng)一的。有德,才能與人和諧相處,才能和他人配合完成工作,否則,就會(huì)受到眾人的排斥甚至譴責(zé);才,主要來(lái)源于人們?cè)谌粘I?、學(xué)習(xí)和工作中有意識(shí)的積累和培養(yǎng)。因此,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獦?shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),要嚴(yán)于律己,要有高尚的情操和追求,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)更新自己的知識(shí)體系,增長(zhǎng)才干。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō),在日常生活中,無(wú)論是德還是才我都很看重。一方面,道德品質(zhì)是為人之本。古有“曾予避席”、“程門(mén)立雪”、“橋下拾履”等典故彰顯禮儀風(fēng)度,有“孔融讓梨”、“黃香溫席”的家庭美德,也有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為政之德,一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例無(wú)不述說(shuō)著中華民族仁義道德的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和廣闊深邃。我雖然沒(méi)能像他們一樣做出驚天動(dòng)地的事跡,但是平常生活之中諸如“公交車(chē)讓座”、“特殊群體優(yōu)先”、“幫助弱勢(shì)群體”等等點(diǎn)滴小事我都全力以赴,絕不推脫。在以后的生活工作中,我還將繼續(xù)幫助他人,快樂(lè)自己。另一方面,知識(shí)水平是立業(yè)之基。四年刻苦學(xué)習(xí)的大學(xué)生活使我牢固掌握了相關(guān)專(zhuān)業(yè)理淪知識(shí),具有了一定的實(shí)際操作能力。但我深深地知道,知識(shí)是無(wú)止境的,包括我們敬愛(ài)的周總理也曾經(jīng)感慨“人活到老學(xué)到老,還有三分沒(méi)學(xué)到”,作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,我則有更多的知識(shí)和能力需要學(xué)習(xí)和彌補(bǔ),還需要在實(shí)踐中不斷的磨礪和摔打,才能真正成為符合人民群眾需要的人才。

總之,我將以德才兼?zhèn)錇閵^斗目標(biāo),在工作生活中努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我修養(yǎng),提升素質(zhì)和能力,發(fā)揮自己的光和熱,爭(zhēng)取早日成為符合人民群眾需要的合格人才。

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