2008年，云南省公務(wù)員面試獨(dú)具匠心，在法檢系統(tǒng)面試中進(jìn)行改革和創(chuàng)新，在保留傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試基礎(chǔ)上，在法檢系統(tǒng)司法類崗位面試中率先采用法庭控辯模式進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，這一評(píng)測(cè)方式受到云南省組織部、省法院、省檢察院的重視與好評(píng)，并將這一評(píng)測(cè)方式延續(xù)到2009年、2010年云南省法檢系統(tǒng)司法類崗位公務(wù)員面試。今后法檢系統(tǒng)司法類崗位招考面試仍有可能采用這種模式，考生要做好心理和備考的相應(yīng)準(zhǔn)備。

法庭控辯面試只在法檢系統(tǒng)的公務(wù)員面試中出現(xiàn)，面試的對(duì)象主要是報(bào)考法檢系統(tǒng)司法類崗位的考生，對(duì)于法檢系統(tǒng)非司法類崗位，仍采用結(jié)構(gòu)化面試進(jìn)行測(cè)評(píng)。所以，考生要分清崗位情況，不要混淆面試類別。

報(bào)考云南省法檢系統(tǒng)的考生，如果考前沒有進(jìn)行司法考試，考生按照公務(wù)員考試的筆試、面試流程進(jìn)行考核。考生一經(jīng)錄取成為法檢系統(tǒng)司法類崗位的公務(wù)員，在一年內(nèi)必須進(jìn)行司法考試，并取得A類證書，否則將進(jìn)行辭退。如果考前已經(jīng)持有司法A類證書，考生可以免筆試直接進(jìn)入面試，且在面試成績(jī)相同的情況下優(yōu)先錄取有司法A證的考生，這也是云南省公務(wù)員考試的一個(gè)特點(diǎn)，體現(xiàn)云南省注重高素質(zhì)人才選拔，為法檢系統(tǒng)公務(wù)員隊(duì)伍擴(kuò)充優(yōu)秀人才的決心。

在此，對(duì)直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的各位云南省考生，要調(diào)整好心態(tài)，搶先把握面試備考時(shí)機(jī)，以充分地準(zhǔn)備來迎接法庭控辯面試。模擬控辯式面試概述

2008年，云南省公務(wù)員面試在法檢系統(tǒng)面試中進(jìn)行改革和創(chuàng)新，在法檢系統(tǒng)司法類崗位面試中率先采用法庭控辯模式進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，這一評(píng)測(cè)方式受到云南省組織部、省法院、省檢察院的重視與好評(píng)，并將這一評(píng)測(cè)方式延續(xù)到2009年、2010年云南省法檢系統(tǒng)司法類崗位公務(wù)員面試。今后法檢系統(tǒng)司法類崗位招考面試基本采用這種模式。

法庭控辯與結(jié)構(gòu)化面試不同的是，它注重考察考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，這也給考生備考增加了難度。法庭控辯面試是模擬現(xiàn)實(shí)法庭，與法檢系統(tǒng)公務(wù)員的實(shí)際工作相聯(lián)系，它主要針對(duì)報(bào)考司法類崗位的考生，對(duì)于考生來說，具備一定的法律專業(yè)理論知識(shí)和法律實(shí)務(wù)的操作能力無疑能夠解決這一部分問題。

(一)模擬控辯式面試的概念

所謂模擬控辯式面試，是指按照預(yù)先設(shè)定的案件背景內(nèi)容，由考生分別模擬案件中原告、被告的辯護(hù)人或代理人，基本按照法院庭審案件程序，主要選取適合、方便手考官觀察、測(cè)評(píng)的庭審案件程序中主要的程序部分，由考官按照測(cè)評(píng)要素及預(yù)先設(shè)定的分值結(jié)構(gòu)進(jìn)行的面試形式。

模擬控辯式面試對(duì)整個(gè)面試的實(shí)施、內(nèi)容、方式、時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等因素都進(jìn)行了比較嚴(yán)格的規(guī)定，面試過程中，面試各個(gè)要素的評(píng)判也必須按分值給出，即在模擬控辯面試中，面試的程序、內(nèi)容以及評(píng)分方式等標(biāo)準(zhǔn)化程度相對(duì)都比較高、專業(yè)性非常高、對(duì)抗性非常強(qiáng)，面試結(jié)構(gòu)緊密，評(píng)分模式相對(duì)固定。

(二)模擬控辯式面試的特點(diǎn)

模擬控辯面試雖然也是通過考官評(píng)定考生的方式進(jìn)行的，但從形式到內(nèi)容，它都突出了專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，模擬控辯式面試能夠確保面試更為有效、客觀、公平、科學(xué)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：

1．模擬控辯面試以法律專業(yè)理論知識(shí)及其法律職業(yè)的專業(yè)技能為基礎(chǔ)。通過面試環(huán)節(jié)，考官可以進(jìn)一步分析(亦稱職務(wù)分析)考生是否具備能夠勝任該職務(wù)所需要的法律專業(yè)知識(shí)、能力、水平，從而得到適用于該職務(wù)的測(cè)評(píng)要素。

2．模擬控辯面試對(duì)相應(yīng)的應(yīng)試者提相同的一組問題。面試題目基本對(duì)同一時(shí)間，報(bào)考同一職位的應(yīng)試者相同，而且面試的指導(dǎo)語(yǔ)、時(shí)間、順序、實(shí)施條件基本相同的。所以應(yīng)試者在幾乎完全相同的條件下進(jìn)行面試，保證面試過程的公正、公平。

3．模擬控辯面試法律專業(yè)性要求高、考生的對(duì)抗性很強(qiáng)。面試過程中，考生分別模擬案件中原告、被告的辯護(hù)人或代理人，針對(duì)案件發(fā)表表現(xiàn)考生自己法律專業(yè)素質(zhì)和能力的言辭，同時(shí)又要考慮為自己的當(dāng)事人服務(wù)，擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等等因素，所以面試的整個(gè)過程充滿專業(yè)性和對(duì)抗性。

4．模擬控辯面試考官也不是隨意指定的，須由法院、檢察院及其相關(guān)部門的資深人員擔(dān)任。一定數(shù)量的考官(一般為5名或7名)是依據(jù)選人崗位的需要，按專業(yè)、職務(wù)以及年齡、性別，以

面試成績(jī)的計(jì)算方法。一般面試采用體操計(jì)分法，即每位考官根據(jù)應(yīng)試者在面試中的總體表現(xiàn)，綜合評(píng)定其在每一要素上的得分；應(yīng)試者在每一要素上的最后得分是：把全體考官在該要素上的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分去掉之后，其余分?jǐn)?shù)取得的平均值。每名應(yīng)試者的成績(jī)等于各項(xiàng)要素最后得分之和。

面試成績(jī)計(jì)算時(shí)，附另一張表格“考官計(jì)分平衡表”是建議考官使用的，目的是幫助考官記錄自己給各位考生的打分情況?？脊儆浵伦约航o前面應(yīng)試者的評(píng)分情況，有利于平衡自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的所有應(yīng)試者的給分幅度，減少評(píng)分誤差。

四、模擬控辯式面試的基本步驟

(一)基本步驟概述

參加面試的考生通過抽簽決定面試順序和控辯(正、反方)角色，同一崗位的每輪面試同時(shí)安排兩名考生進(jìn)行控辯。主考官宣布面試開始后，每個(gè)考生同時(shí)有20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，根據(jù)所發(fā)材料構(gòu)思討論發(fā)言提綱。

由主考官進(jìn)行提問或提出雙方控辯的要求。雙方分別有3—5分鐘時(shí)間陳述觀點(diǎn)，互辯雙方根據(jù)考題要求進(jìn)行相互辯論，時(shí)間為20—40分鐘。

根據(jù)案例的基本內(nèi)容，互辯雙方各自提出自己的主張和觀點(diǎn)，并圍繞自己的主張和觀點(diǎn)，進(jìn)行邏輯清晰、條理清楚、說理充分的闡述論證。

最后用3—5分鐘時(shí)間總結(jié)陳詞。

(二)法庭控辯面試中控辯基本思路

1．基本結(jié)構(gòu)：大前提(法律的規(guī)定)、小前提(案情)、結(jié)論

2．民事案件：主要圍繞責(zé)任(違約、侵權(quán))和損失(直接損失、間接損失)來展開。

3．刑事案件：三個(gè)階段皆圍繞定罪(犯罪構(gòu)成要件)和量刑(法定、酌定量刑情節(jié))展開。

4．辯論階段：提交供法庭采納的證據(jù)、論證、推理、法理依據(jù)。盡可能的多尋找辯點(diǎn)，要形成雙方的交鋒。

(三)控辯程序進(jìn)程要點(diǎn)

1．陳述階段：

控方：

第1、簡(jiǎn)約概括所給案例后，明確提出被告人的行為犯了什么罪(被告人因何事致什么結(jié)果，其行為構(gòu)成什么罪)。

第2、構(gòu)成該罪的理由如下：從犯罪構(gòu)成四要件客體、客觀方面、主體、主觀方面分析。

第3、基于此，被告人的行為已觸犯《中華人民共和國(guó)刑法》第幾條關(guān)于什么罪的規(guī)定，構(gòu)成什么罪以及相應(yīng)量刑，根據(jù)所給案例有什么加重獲減輕情節(jié)可一并提出。

辯方：

第1、明確提出被告的行為不構(gòu)成控方所指控的罪名。

第2、提出理由(此處的理由既可以是反駁辯方指控的罪名，也可以是己方所主張罪名的理由，以后者為佳)：仍然從客體，客觀方面，主體，主觀方面四要件著手。

第3、總之，被告人不構(gòu)成什么罪，應(yīng)構(gòu)成什么罪或不構(gòu)成犯罪。

2．辯論階段：

控方：

方案一：若辯方在陳述階段沒有直接反駁自己所指控的罪名，而是提出了新罪名，則對(duì)辯方的新罪名從犯罪構(gòu)成要件角度進(jìn)行反駁(客體，客觀方面，主體，主觀方面)。在充分反駁辯方的理論之后，再次突出自己的觀點(diǎn)，但強(qiáng)化的關(guān)鍵點(diǎn)在被告人的主觀方面和客觀方面。

方案二：若辯方只是反駁自己的理論，而沒有明確提出被告方的行為所觸犯的罪名，那么在復(fù)述控方指控罪名的情況下：第一，針對(duì)辯方的反駁理由予以展開辯論：第二，主要從犯罪客觀方面和主觀方面再次論述辯方指控的罪名成立。并在此基礎(chǔ)上，可以質(zhì)問辯方被告人的行為觸犯了什么罪？

辯方：

方案一：若辯方在陳述階段未能提出被告所觸犯的罪名，那么在簡(jiǎn)要反駁控方所指控罪名的基礎(chǔ)上迅速提出被告所觸犯的罪名，并從客體，客觀方面，主體，主觀方面論述自己所辯護(hù)的罪名成立。

方案二：若辯方在陳述階段已經(jīng)提出了辯護(hù)的罪名，那么就從客體，客觀方面，主體，主觀方面反駁辯方所指控的罪名不成立，并在此基礎(chǔ)上簡(jiǎn)要強(qiáng)化自己所辯護(hù)罪名成立的理由。

注意：辯方在此階段無論是方案一，還是方案二都要針對(duì)控方在辯護(hù)階段發(fā)表的意見予以反駁，若控方的陳述及意見有重大錯(cuò)誤，可以集中火力攻擊，否則就按已設(shè)定好的方案進(jìn)行。

3．總結(jié)階段：

控方：

歸納陳述與辯論階段與辯方存在的焦點(diǎn)，在歸納出此焦點(diǎn)以后對(duì)辯方的觀點(diǎn)再次簡(jiǎn)要反駁，對(duì)自己的觀點(diǎn)可以再次說明，如果有新的理由的可以詳細(xì)闡述，否則的話就簡(jiǎn)明扼要。最后重申被告人的行為構(gòu)成什么罪，應(yīng)該以《刑法》第幾條論處，而不該以辯方辯護(hù)的罪名論處。

辯方：

歸納陳述與辯論階段與控方存在的焦點(diǎn)，在歸納出此焦點(diǎn)以后對(duì)控方的觀點(diǎn)再次簡(jiǎn)要反駁，對(duì)自己的觀點(diǎn)可以再次說明，如果有新的理由的可以重點(diǎn)展開，否則的話就言簡(jiǎn)意賅。最后強(qiáng)調(diào)被告人的行為構(gòu)成什么罪，應(yīng)該以《刑法》第幾條論處，而不該以控方指控的罪名論處。