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所謂前提型和假設類題目是指在題干給出了某一論據(jù)和結論，但由于該論據(jù)不足以推出結論，所以還需要補充一個新的論據(jù)，在兩者共同的作用下，才能保證論證的正確性。這類題目本質(zhì)上是缺少條件的三段論推理，所以當理解其本質(zhì)之后，它的做題方法就很好得出了。

邏輯考試中，前提型的題目有以下幾種提問方式：“下列哪項是以上論述所需要的前提?”“上述推論最可能基于下列哪項假設?”“為使上述論證成立，以下假設必須為真的一項是”“上述論斷是建立在以下哪項的假設上?”等等。

這里需要特別提醒的是，前提型和加強型題目有相同之處，前者屬于后者的一種，但是前提型所補充的條件一般都是論證成立的必要條件，而加強型題目的論據(jù)既可以是結論的必要條件，也可以是充分條件，只要能對結論起加強作用即可。

下面就重點介紹前提型題目的解題方法。

方法一——搭橋

所謂搭橋，就是建立論據(jù)和結論之間的聯(lián)系。例如，論據(jù)為A是B，結論是A是C。這種題目最大的特點就是論據(jù)和結論出現(xiàn)的跳躍，只需要在論據(jù)和結論之間建立聯(lián)系即可。A概念論據(jù)和結論均有提到，不需要再建立聯(lián)系，所以只需要在B和C項之間建立聯(lián)系即可，B是C。這就是所謂的搭橋法，在做題過程中，搭橋的方法需要重點掌握。

例題1：合成氨基酸特性與20種標準氨基酸不同，將這些合成氨基酸整合進入蛋白質(zhì)中，可以系統(tǒng)地改變蛋白質(zhì)的結構和生物學特性。然而，到目前為止，研究人員只能做到一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中，因此一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性。

下列哪項是以上論述所需要的前提?

A.改變蛋白質(zhì)的結構，就可以改變蛋白質(zhì)的生物學特性

B.研究人員一次只能改變一個蛋白質(zhì)的結構

C.一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種結構

D.一個合成氨基酸只能改變蛋白質(zhì)的一種特性

【答案】D。解析：論據(jù)“一次將一個合成氨基酸整合進一個蛋白質(zhì)中”，結論“一次只能改變蛋白質(zhì)的一種特性”。要讓論證成立，需要在論據(jù)和結論建立聯(lián)系，即“一個合成氨基酸”與“一種特性”之間建立聯(lián)系。只有D項同時提到了這兩個概念，故選D項。

方法二——排除其他可能性

排除其他可能性是指排除其他可能導致結果出現(xiàn)的原因，只有題干提及到的原因是唯一的。這種方法一般應用于調(diào)查類或者實驗題目中，且一般結論出現(xiàn)否定形式。

例2：作家在其晚期的作品中沒有像其早期那樣嚴格遵守小說結構的成規(guī)。由于最近發(fā)現(xiàn)的一部他的小說的結構像他早期的作品一樣嚴格地遵守了那些成規(guī)，因此該作品一定創(chuàng)作于他的早期。

上面論述所依據(jù)的假設是( )。

A.作家在其創(chuàng)作晚期比早期更不愿意打破某種成規(guī)

B.隨著創(chuàng)作的發(fā)展，作家日益意識不到其小說結構的成規(guī)

C.在其職業(yè)生涯晚期，該作家是其時代唯一有意打破小說結構成規(guī)的作家

D.作家在其創(chuàng)作生涯的晚期沒有寫過任何模仿其早期作品風格的小說

【答案】D。解析：題干的論證是某作家的小說風格像早期的，結論是創(chuàng)作于早期。要是論證成立，需要排除其余時期都沒有寫過類似的小說，否則，結論就不一定成立。故選D項。

方法三——指出論證是否可行

這種方法一般針對的是對評估或測試結果的論證，正確選項一般是論證是可行或不能實現(xiàn)。

例3：一項實驗證明，各種軟飲料中的人造糖精，在攝入一定量后，對老鼠有致癌作用。但要吸收能對老鼠產(chǎn)生致癌作用的人造糖精，一個人一天必須喝25罐軟飲料。因此，各種軟飲料中的人造糖精通常對人的健康無害。

以下哪項是上述論證所必須假設的?

A.上述人造糖精能產(chǎn)生致癌作用的攝入量，對于人和鼠來說，是大致相等的

B.一個人通常不可能一天喝25罐軟飲料

C.軟飲料之外的人造糖精不會產(chǎn)生致癌作用

D.致癌物質(zhì)廣泛存在于人造食品添加劑中

【答案】B。解析：題干的論證是一個人一天必須喝25罐軟飲料才能產(chǎn)生致癌作用，所以軟飲料中的人造糖精通常對人的健康無害。要使論證成立，只需指出喝25罐軟飲料是不可行的即可。故選B項。

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