口語考試如果希望取得高分(比如7分以上)，不但要有一定的口語水平，還要來點“旁門左道”。依據(jù)我的經(jīng)驗，口語考試成績=個人真實的口語水平x現(xiàn)場表現(xiàn)系數(shù)x考官認可系數(shù)。這三部分中，口語水平短時間內(nèi)很難有大的提高，雖然完全可以通過充分的準備從而“脫胎換骨”?？脊偈欠裾J可不能由你把握，但是與你的現(xiàn)場表現(xiàn)直接相關(guān)。所以，如果想要在口語考試中拿到高分，最能控制也是最立竿見影的就是你的現(xiàn)場表現(xiàn)。一句話：你要影響考官。

一、雅思口語考試三大破綻

口語考試并非"無機可乘",相反,它的主觀性決定了它與生俱來的不準確性。從兩次口語取得8分的經(jīng)歷中,我總結(jié)出雅思口語考試有以下破綻,從而使考生能用于影響考官:

1. 口語考試的成績與你的真實水平是正相關(guān)的，但不是成正比的。也就是說，在你毫無準備的情況下，它能夠測出你屬于哪一個檔次的，比如說，5-6分是一個中級檔次，7-8分是一個高級檔次。但是在同一個檔次內(nèi)部，到底是5分還是6分，7分還是8分，完全取決于兩個人的主觀博弈-你和考官。

2. 口語考試的生殺大權(quán)掌握在考官手中，所以要“攻城為下，攻心為上”。我的口號是“要把考官當人看”,而不是機器或者大牲口(雖然你心里是這么想的)。口語考試考察的是考生的"溝通"能力,而非單純的"口語"能力。所以,如果你在考試開始前沒有禮貌地和考官打招呼,沒有尊重地問問考官的名字,說話的時候表情冷漠,沒有笑容,光目呆滯,總是保持一個聲調(diào)，使人感到乏味，離開考場時忘了對考官說"再見",總之就是沒有給予考官對正常人應(yīng)有的禮貌和尊重時,你是休想得高分的。

3. “多算勝，少算不勝”。我們不能打無把握之仗，而要在考試前積極備戰(zhàn)，從而使雅思口語考試的科學性在你的成績上體現(xiàn)的微乎其微。因為口語考試采用的是題庫制，所以所有的題目都能從網(wǎng)上找到“機經(jīng)”。你完全可以做到有的放矢的備考。一旦你有了充分的準備，即使自認為口語水平一般的同學,通過一定的技術(shù)處理, 完全有可能在口語考試中作到"點石成金",從而取得7分以上的成績。

二、現(xiàn)場表現(xiàn)系數(shù)的四大要素

口語考試要有以下幾個要素才能得高分:自信,反應(yīng),語音和表情。這就是我說的“現(xiàn)場表現(xiàn)系數(shù)”。

1. 自信。你有面對考官的自信嗎？比如,你是否會很輕松地反問考官:"What can I call you?"從而給考官的笫一印象就是:這個人肯定口語不錯,因為其它考生都不敢和我這樣!口語考試不同于一般的和鬼子聊天,而是你和一個考官在一間“陰森可怖”的小黑屋里面，你看著他，他看著你。你無權(quán)保持沉默，并且你所說的每一句話都將成為承堂證供，因為你面前還擺著一個錄音機。你曾有的自信就在你還沒有進入口語考場之前的焦急等待中徹底土崩瓦解了。那你就完了，因為你下面的口語考試就會出現(xiàn)技術(shù)變形。自信從何而來？準備。如果你對即將考到的題目爛熟于胸，你會不自信嗎？如果你已經(jīng)擁有了大量和鬼子練口語的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)他們無非就是一群來中國“瀟灑走一回”的流浪漢，你會不自信嗎？所以，試問那些一考口語就緊張的同學，你們有誰在考試之前做到了以上這兩點呢？

2. 反應(yīng)。如果你希望對口語考試中的所有問題都有所準備，這是mission impossible。所以要對沒有準備過的問題做出敏銳地反應(yīng)。我第二次考8分的時候被問到一個問題：“Are physical exercises popular in China？”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因為如果我在被問到問題之后如果不立刻作出答案，我的fluency就會被扣分；但是如果只說這一句話，同樣會被扣分。所以我立刻說： “because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”這時候，可以用舉例子進一步豐富我的答案，這是一招靈丹妙藥，同時我又可以停頓兩秒鐘,從而組織語言。但是，我忽然發(fā)現(xiàn)我有了大麻煩：那些健身器材的英文名字我一個都不會說！這時我的反應(yīng)幫助了我。我立刻說：“I can't explain it very clearly, but…”就這一句話，我就給自己解圍了，而且一個but，又可以停頓兩秒鐘，然后再說：“you can see there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。萬事大吉了！

3. 語音，包括發(fā)音和語氣。發(fā)音問題，大家不用過于強調(diào)發(fā)英音還是美音，因為中國人大多數(shù)的發(fā)音都是“雜音”(英音和美音的雜交產(chǎn)物)。例如：兩者最大的差別在于/r/這個音，英音沒有這個音。那些對美音趨之若鶩的同學都在拼命的學習發(fā)這個音，結(jié)果把idea, campus, famous這些沒有/r/音的單詞都發(fā)出這個音來了，卻在念four的時候沒有/r/音。所以，我們只要做到清晰即可。我由于專門模仿過托福的美音，所以自認為發(fā)音過關(guān)。但是在口語考試那種精神高度緊張的狀態(tài)下，什么美音英音的早就拋到腦后了，只要能說清楚即可，哪怕是本能的“雜音”。但是不可否認，我的發(fā)音還是幫了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的發(fā)音是必不可少的。但是更重要的是語氣，其實就是最基本的抑揚頓挫而已。但是適度的起伏、停頓、強調(diào)和重讀對于考官是有天壤之別的。有太多的考生在平時說英語的時候，永遠是一個調(diào)的，給人的感覺是boring。換個位置思考，如果你是考官，一個周末要面對幾十個考生，但是每個人都用一個腔調(diào)和你說話，你是不是想自殺？所以大家平時在準備的時候，就要刻意訓練。首先，你想一想在說漢語時，在什么地方會有抑揚頓挫？其次，你可以用mp3把你的聲音錄下來，自己聽聽，再讓周圍人聽聽，感覺一下是否覺得舒服。

4. 表情。前面說過，你是在和考官“交流”，而不是在“獨白”。那么你就要有豐富的面部表情。最好就是微笑。我在考試中始終保持微笑，并且還有自然的大笑。如何影響考官？就是用你的微笑帶動他或她笑。我第一次考8分的時候，在Part 3被問到：“Have you learned any other languages?”我說：“Yes, I have learned some Russian words.”于是我順口說了一句我背得爛熟的俄語長句。那位女考官聽到之后，立刻笑了起來。我一看她笑了，宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王！我要讓她 “回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。于是立刻滿臉笑容地補充道：“It means I want to invite you to lunch.”那位姑娘立刻笑得前仰后合的。可巧那是個周日的上午10點多，也許她還以為我對她有什么企圖呢！但是冰凍三尺非一日之寒，若不是我從 Part 1就開始用笑容打動她的“芳心”，又怎能換來這樣一次“暴笑”呢？

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