| 羅山縣特崗教師招聘面試說課標準與評分表 | ||||
| 說課序號： 說課學段： 說課學科： 說課題目： | ||||
| 項 目 | 內(nèi) 容 | 評 價 標 準 | 分 值 | 評 分 |
| 說教材20﹪ | 1、 確定目標2、 確定重難點3、 教材處理 | 1.說明本節(jié)課內(nèi)容在教材中的地位和作用。 | 4 | |
| 2.準確表述教學目標，可觀察、可檢測，符合大綱要求和學生實際，體現(xiàn)技能訓練的可操作性。 | 5 | |||
| 3.準確說明本課的重點、難點、關(guān)鍵。 | 6 | |||
| 4.教材處理符合教學目標，寓職業(yè)道德教育于教學之中。 | 5 | |||
| 說教法學法30﹪ | 1、 教法設(shè)計2、 學法設(shè)計3、 手段選用 | 1.教法設(shè)計要體現(xiàn)以學生為主體，有利于落實教學目標。 | 8 | |
| 2.針對重點、難點設(shè)計教法，有一定靈活性。 | 8 | |||
| 3.體現(xiàn)對學生“自主、合作、探究”學習方式的引導。 | 5 | |||
| 4.體現(xiàn)理論聯(lián)系實際，注重動手能力的培養(yǎng)，專業(yè)技能訓練到位。 | 5 | |||
| 5.選用教具合理，符合本學科特點。 | 4 | |||
| 說教學程序30﹪ | 1、 環(huán)節(jié)設(shè)計2、 教學手段3、 時間安排4、 效果預估 | 1.課堂教學結(jié)構(gòu)設(shè)計安排合理，教學思路清楚，時間分配得當。 | 6 | |
| 2.課堂教學活動突出學生主體性及多向互動。 | 4 | |||
| 3.突出重、難點的有效解決過程。 | 6 | |||
| 4.體現(xiàn)專業(yè)技能訓練方法的可行性。 | 6 | |||
| 5.現(xiàn)代教學手段的合理利用（制作課件）。 | 4 | |||
| 6.合理設(shè)計教學反饋環(huán)節(jié)，預估教學效果。 | 4 | |||
| 教師基本素質(zhì)20﹪ | 1、 語言表達2、 儀表舉止3、 板書設(shè)計 | 1.普通話基本標準，表達具體、充實，層次清楚，語言簡練清晰，邏輯性強，富有感染力。 | 7 | |
| 2.儀表端莊、穩(wěn)重，舉止自然大方，表情豐富，富有修養(yǎng)，精力充沛。 | 7 | |||
| 3.板書設(shè)計合理，有層次，突出重點，字跡工整、準確、美觀。 | 6 | |||
| 合 計 | 100 | |||
| 綜合評價： | 考核人： | |||
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