| 崗位 代碼 | 崗 位名 稱 | 崗位類別 | 崗位簡介 | 招聘人數(shù) | 開考比例 | 招 聘對 象 | 崗位要求 | 考核主要范圍 及主要內容（大綱） | |||
| 學歷 | 學位 | 專業(yè) | 其他條件 | ||||||||
| 1 | 環(huán)境藝術專業(yè)教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事環(huán)境藝術專業(yè)教學及班主任工作 | 1 | 1:03 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 藝術設計、環(huán)境設計 | 具備高校教師資格或已經(jīng)通過省組織的高校教師資格考試（4門）。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 環(huán)境藝術設計及專業(yè)計算機軟件知識；專業(yè)課程試講。 |
| 2 | 器樂專業(yè)教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事器樂專業(yè)教學及班主任工作 | 1 | 1:01 | 應屆 | 研究生 | 碩士及以上 | 音樂表演（器樂：揚琴方向） | 要求本、碩專業(yè)一致，獲得省級專業(yè)賽事二等獎或國家級賽事三等獎及以上。 | 揚琴相關專業(yè)技能考核及專業(yè)課程試講。 |
| 3 | 美術基礎 | 專業(yè)技術崗位 | 從事美術基礎教學及班主任工作 | 1 | 1:01 | 不限 | 研究生 | 碩士及以上 | 油畫、繪畫 | 應屆考生：要求本碩專業(yè)一致；社會考生：具備高校教師資格或已經(jīng)通過省組織的高校教師資格考試（4門）。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 美術基礎專業(yè)技能考核及專業(yè)課程試講。 |
| 專業(yè)教師 | |||||||||||
| 4 | 聲樂專業(yè)教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事聲樂專業(yè)教學及班主任工作 | 1 | 1:01 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 音樂表演（聲樂：美聲方向） | 具備高校教師資格或已經(jīng)通過省組織的高校教師資格考試（4門）。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 聲樂相關專業(yè)技能考核及專業(yè)課程試講。 |
| 5 | 舞蹈專業(yè)教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事舞蹈專業(yè)教學及班主任工作 | 1 | 1:03 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 舞蹈表演、舞蹈編導 | 具備高校教師資格或已經(jīng)通過省組織的高校教師資格考試（4門）。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 舞蹈表演技能考核及專業(yè)課程試講。 |
| 6 | 主持與播音專業(yè)教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事主持與播音專業(yè)教學及班主任工作 | 1 | 1:01 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 播音與主持藝術、 | 具備高校教師資格或已經(jīng)通過省組織的高校教師資格考試（4門）。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 主持與播音相關專業(yè)技能考核及專業(yè)課程試講。 |
| 廣播影視編導、新聞學 | |||||||||||
| 7 | 語文教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事語文教學及班主任工作 | 2 | 1:03 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 漢語言文學、漢語言、對外漢語、中國語言文化、應用語言學 | 高中及以上教師資格。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 專業(yè)（學科）知識測試及專業(yè)（學科）課程試講。 |
| 8 | 數(shù)學教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事數(shù)學教學及班主任工作 | 1 | 1:03 | 不限 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學及應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學 | 應屆考生：要求本碩專業(yè)一致；社會考生：具備高中及以上教師資格。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 專業(yè)（學科）知識測試及專業(yè)（學科）課程試講。 |
| 9 | 英語教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事英語教學及班主任工作 | 3 | 1:03 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語、英語翻譯 | 高中及以上教師資格。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 專業(yè)（學科）知識測試及專業(yè)（學科）課程試講。 |
| 10 | 德育教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事德育教學及班主任工作 | 1 | 1:01 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 法學、思想政治教育、政治學 | 教師系列中級職稱及以上。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 專業(yè)（學科）知識測試及專業(yè)（學科）課程試講。 |
| 11 | 歷史教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事歷史教學及班主任工作 | 1 | 1:01 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 歷史學、中國古代史、中國近現(xiàn)代史 | 教師系列中級職稱及以上。獲得市級以上綜合性榮譽或省級以上專業(yè)賽事中獲得二等獎以上（含指導學生）的學歷可放寬至本科。 | 專業(yè)（學科）知識測試及專業(yè)（學科）課程試講。 |
| 12 | 心理學教師 | 專業(yè)技術崗位 | 從事心理學教學及對外文化交流工作 | 1 | 1:01 | 社會 | 研究生 | 碩士及以上 | 教育心理學 | 具備高校教師資格或已經(jīng)通過省組織的高校教師資格考試（4門）。 | 專業(yè)（學科）知識、英語水平測試及專業(yè)（學科）課程試講。 |
| 備注：1.參加賽事必須為教育系統(tǒng)、宣傳文化系統(tǒng)等部門組織主辦的，綜合性榮譽應為政府部門頒發(fā)。2.已經(jīng)取得副高以上職稱的社會人員，學位和教師資格不作要求。3.博士研究生對工作經(jīng)歷、教師資格及職稱不作要求。 | |||||||||||
更多信息請查看江蘇省事業(yè)單位招聘網(wǎng)
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試