咨詢電話：13778065156

文學與對外漢語學院是綿陽師范學院辦學歷史最為悠久辦學規(guī)模最大的學院之一，現(xiàn)有教職工60人，其中教授9人，副教授18人，具有博士、碩士學位的教師達50%以上，全日制在校生1500余人。學院設有省級人才培養(yǎng)實驗區(qū)——西部高師文科復合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)，漢語言文學專業(yè)為四川省特色專業(yè)，古代文學團隊為四川省重點教學團隊，另設有四川省重點人文社科研究基地——李白文化研究中心，并與人民文學雜志社、四川文學雜志社聯(lián)合建立有文學人才培養(yǎng)基地。我院教師近年公開發(fā)表學術論文近500篇，其中國內核心期刊100余篇；出版學術專著、教材50余部，承擔國家級、省部級等各類科研項目100余項；獲教育部、四川省哲社及高等教育成果獎20余項。

漢語言文學（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學專業(yè)基礎知識和實際應用能力的，既能夠在中、小學進行教學工作的教師，又可以在黨政機關、企事業(yè)單位從事秘書寫作、宣傳出版、公關策劃等工作的高素質復合型專門人才。

主干課程：中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、文學概論、古代漢語、訓詁學、語言學概論、民俗學、詞匯學、現(xiàn)代漢語、美學、寫作、學科教學論等。

就業(yè)方向：普通中小學和職業(yè)技術學校從事教學等工作；黨政機關、企事業(yè)單位從事文秘、管理、文化宣傳、公共關系及其它文字工作，或到文化、新聞、出版、影視等部門從事研究、采編等工作。

漢語國際教育（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的漢英語言文學與文化方面的知識，具備漢英雙語聽說、寫作、翻譯和跨文化交際的基本能力，能夠在國內外有關部門、各類相關學校、文化企事業(yè)單位從事對外漢語教學和中外文化交流的專門人才。

主干課程：現(xiàn)代漢語、語言學概論、現(xiàn)代文學、當代文學、古代文學、古代漢語、外國文學等語言文學類基礎課程；英語聽力、涉外應用文寫作、對外漢語教學通論、英漢翻譯、商務英語、比較文學、中外文化交流、西方文化、中國通史等應用實踐型課程。常年聘請有外籍教師從事外語聽力、口語、閱讀教學等。

就業(yè)方向：國內外中小學從事雙語教學、對外漢語教學；黨政機關和各企事業(yè)單位從事宣傳文化交流和涉外工作；各類研究機關從事語言文化研究工作。

秘書學（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質較高、人文素養(yǎng)良好、秘書學及其相關理論基礎扎實，并具備熟練的文秘、管理實務技能的高級復合型秘書人才，使之能勝任黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體的秘書工作、管理工作以及高職院校秘書學相關專業(yè)的教學工作。

主干課程：中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、邏輯學基礎等語言文學類基礎課程；公共關系學、會務組織實務、談判學、現(xiàn)代秘書學、文秘寫作、攝影攝像、文書與檔案管理、行政管理學等應用實踐型課程。

就業(yè)方向：黨政機關、企事業(yè)單位從事行政管理和文化宣傳、文秘公關工作；普通中學和職業(yè)技術學校的文秘類教學工作。

新聞與傳媒學院

咨詢電話：15882877731、13778128378

新聞與傳媒學院現(xiàn)有廣播電視學和播音與主持藝術2個本科專業(yè)。擁有一支充滿活力的高素質教師隊伍，有教授、副教授7人，具有碩士學位教師22人，博士3人。建有影視制作編輯實驗室、攝影實驗室、語言實訓室、形體訓練實驗室、多功能演播廳等。我院學生多次榮獲全國校園“金話筒”比賽金獎、“夏青杯”朗誦比賽金獎、全國DV大賽一等獎等多項榮譽。

廣播電視學（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，既有扎實的理論知識、又有很強動手能力的合格記者和編輯，既能夠在各類媒體出任記者，又能夠在黨政機關、企事業(yè)單位從事宣傳、廣告等相關工作的應用型高級專門人才。

主干課程：新聞采訪與寫作、傳播理論、編輯學、新聞攝影、廣播電視概論、欄目策劃與編導等。

就業(yè)方向：在廣播電視臺、報社、出版社、網站以及黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞采訪、編輯、對內對外宣傳工作。

播音與主持藝術（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應現(xiàn)代傳媒業(yè)發(fā)展所需要的播音與主持專門人才，既能在廣播電視臺從事記者、播音與節(jié)目主持工作，又能在企事業(yè)單位從事宣傳、新聞發(fā)言人等工作的復合型高級專門人才。

主干課程：語言表達、臺詞、表演、形體、普通話語音與播音發(fā)聲學、廣播電視播音與主持、文藝作品演播等。

就業(yè)方向：在廣播電視臺從事記者、播音與節(jié)目主持工作；在各種文化團體、傳媒公司從事主持與策劃、表演工作，企事業(yè)單位宣傳、新聞發(fā)言人等。

法學與社會學院

咨詢電話：13881150331

法學與社會學院現(xiàn)有專兼職教師38人，其中教授8人、副教授12人、講師16人，擁有博士7人，碩士19人，公開發(fā)表學術論文530篇，專著15部。現(xiàn)有思想政治教育、社會工作2個本科專業(yè)。建有中國西部第一個人學研究機構——“綿陽師范學院人學研究中心”和“綿陽市文化傳承與社會發(fā)展研究中心”，與綿陽市涪城區(qū)共建“社會工作人才培訓基地”，培養(yǎng)的學生在中學教學、國家公務員、社會管理等崗位上都是骨干力量。

社會工作（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備社會工作專業(yè)理論和社會工作能力的應用型高級專門人才。

主干課程：社會學概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學、行政管理學、社會管理學等。

就業(yè)方向：在黨政機關、企事業(yè)單位、教育及科研機構、社會服務等部門從事服務和管理工作。

思想政治教育（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備堅實的思想政治學科基礎知識的專門人才。

主干課程：馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論、社會學等。

就業(yè)方向：在黨政部門及企事業(yè)單位從事思想政治教育及管理工作、中學教師。

歷史文化與旅游管理學院

咨詢電話：0816-2200105、2200056

歷史文化與旅游管理學院現(xiàn)有教師和專業(yè)技術人員44人，其中校級“教學名師”1人，教授6人，副教授12人；博士9人、碩士23人，現(xiàn)有全日制在校學生800余人，擁有省級歷史學特色專業(yè)、省級歷史學教學團隊，省級精品課程“世界近代史”、“史學概論”等課程。有科研機構3個：旅游發(fā)展與規(guī)劃研究中心、企業(yè)服務研究中心、綿陽市史學會。有30余個穩(wěn)定的五星級以上酒店──實習就業(yè)一體化基地，分布于北京、上海、廣州、浙江等地。近三年來教師公開發(fā)表學術論文280余篇（核心期刊60余篇），出版學術專著15部，主編教材20部，承擔校級以上科研項目30項（省級以上15項），獲省級以上科技成果獎5項。連續(xù)五年畢業(yè)生就業(yè)率均為100%。

歷史學（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的歷史學基礎知識，較高的理論水平和一定研究能力的專門人才。

主干課程：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國人民共和國史、世界古代及中世紀史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、史學概論、中國古代文學概論、考古基礎及文物鑒賞、當代國際關系史等。

就業(yè)方向：在各級中學從事教學工作；在黨政機關、各類企業(yè)、服務業(yè)等從事相關工作；在各類院校和科研院所從事教學與科研工作；攻讀碩士研究生。

旅游管理（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游管理專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和較扎實的服務技能，從事旅游服務與管理的高級應用型人才。

主干課程：旅游經濟學、旅游營銷學、旅游心理學、旅游美學、旅游開發(fā)與規(guī)劃、演講與口才、形體與禮儀、飯店管理概論、旅游信息管理、民俗學概論等。

就業(yè)方向：能在各級旅游行政管理部門、旅行社、酒店、景區(qū)從事旅游和酒店管理工作；攻讀碩士研究生。

外國語學院

咨詢電話：15984625829

外國語學院現(xiàn)有教職工102人，其中教授6人、副教授21人，博士（含在讀）4人、碩士研究生60人，外籍教師5人。經過多年的辦學，我院已經形成一支師資結構基本合理、專業(yè)功底扎實、教學經驗豐富的教師隊伍。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率一直保持在90%以上。

英語（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的語言文化基礎和語言技能、能夠勝任中學英語教育或者涉外經貿業(yè)務的英語專業(yè)人員。

主干課程：基礎英語、高級英語、翻譯理論與技巧、英語口譯、應用文翻譯、外語教學理論與流派、英語教學技能訓練、英語教學設計理論與實踐、商務英語、商務英語翻譯、國際貿易與金融、單證與報關、創(chuàng)業(yè)與投資等。

就業(yè)方向：中、小學校，涉外企事業(yè)單位，旅游和文化交流服務機構。

德語（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的德語語言文化基礎和語言技能，能夠勝任涉德經貿業(yè)務翻譯的專門人才。

主干課程：基礎德語、中級德語、高級德語、德語視聽說、德語口語、德語閱讀、德語寫作、德漢互譯、商務德語等。

就業(yè)方向：涉德企業(yè)、事業(yè)單位，旅游和文化交流服務機構。

商學院

咨詢電話：15397778678

商學院現(xiàn)有專任教師40余人，其中教授5人，副教授11人；博士8人，碩士及其以上學歷教師約占95%。學院現(xiàn)開設有“信息管理與信息系統(tǒng)”、“農村區(qū)域發(fā)展”等全日制本科專業(yè)及“會計學”等全日制專科專業(yè)，在校學生近1000人。學院擁有較為完備和先進的實驗教學設施和條件，已與10余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的合作關系，擁有校外實訓實習和就業(yè)基地10余家。近5年來，學院教師公開表學術論文420余篇，其中核心期刊150余篇；出版學術專著、教材15部，承擔國家級、省部級以上課題30余項；獲省級優(yōu)秀科研成果獎4項、市級優(yōu)秀科研成果獎20余項。

信息管理與信息系統(tǒng)（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有經濟學、管理學等基礎知識，掌握信息系統(tǒng)分析與設計方法，具備信息管理等方面的知識與能力，能在各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構等行業(yè)和部門從事信息管理、信息系統(tǒng)應用與開發(fā)等方面的應用型專門人才。

主干課程：西方經濟學、管理學原理、信息經濟學、管理信息系統(tǒng)、VB程序設計、計算機網絡、網頁制作與設計、數(shù)據(jù)庫技術、計量經濟學等。

就業(yè)方向：在經濟管理部門、金融機構、企事業(yè)單位、政府部門等行業(yè)和部門從事信息管理、信息系統(tǒng)應用與開發(fā)等工作。

農村區(qū)域發(fā)展（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備經濟學、管理學、社會學、法學及農村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、方法和技能，畢業(yè)后能在地方政府和基層管理單位、事業(yè)單位、工商業(yè)、農村協(xié)作服務組織、農業(yè)推廣部門、農村金融機構等，從事農村發(fā)展戰(zhàn)略的研究與制定、農村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的設計與實施、區(qū)域發(fā)展項目的管理與評價、企業(yè)和農協(xié)的組織與管理、農產品策劃與營銷、農業(yè)綜合開發(fā)與推廣等工作的應用型專門人才。

主干課程：西方經濟學、管理學原理、農村經濟學、區(qū)域經濟學、農村政策學、農業(yè)發(fā)展設計與規(guī)劃、企業(yè)管理、普通生態(tài)學、農業(yè)信息技術、農產品市場營銷學等。

就業(yè)方向：在地方政府和基層管理單位、事業(yè)單位、工商企業(yè)、農村協(xié)作服務組織、農業(yè)推廣部門、農村金融機構等，從事農村發(fā)展戰(zhàn)略的研究與制定、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的設計與實施、區(qū)域發(fā)展項目的管理與評價、企業(yè)和農協(xié)的組織與管理、農產品策劃與營銷、農業(yè)綜合開發(fā)與推廣等工作。

交通運輸與管理學院

咨詢電話：13890454117

交通運輸與管理學院有一支素質高、專業(yè)過硬的教師隊伍，有四川省物流專家1人，副教授及以上職稱教師逾40%，高級工程師、工程師等“雙師型”教師超過50%，碩、博士以上學位教師達90%，在校學生500余人；學院專業(yè)設置與教學內容緊貼社會需求。堅持“以學生為中心”的辦學理念，以培養(yǎng)學生專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和動手能力為特點，充分利用合作企業(yè)資源，培養(yǎng)社會急需的應用型高等人才。

物流管理（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的管理學、經濟學、物流管理和計算機網絡背景知識，掌握現(xiàn)代生產經營管理和物流管理的理論、方法和基本技能，具有較強物流規(guī)劃和分析解決物流管理實際問題的能力，培養(yǎng)集采購與供應、銷售物流、信息、倉儲、配送及供應鏈等于一體的綜合管理應用型高級專門人才。畢業(yè)后能在政府經濟管理部門、生產企業(yè)、工商企業(yè)和物流機構等從事現(xiàn)代物流管理工作。

主干課程：企業(yè)物流管理、倉儲與配送管理、國際貿易、運輸與包裝、物流技術與設備、供應鏈管理、國際物流、物流學原理、數(shù)據(jù)庫應用、商品學、零售學、市場營銷學、超市采購管理實務、倉儲與配送管理等。

就業(yè)方向：國際、國內商務貿易活動的企事業(yè)單位、各級政府管理部門、大中型物流企業(yè)、倉儲企業(yè)、大中型零售企業(yè)、物流企業(yè)、倉儲企業(yè)及相關行業(yè)，生產制造企業(yè)、運輸企業(yè)等企事業(yè)單位。

汽車服務工程（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，具有扎實的現(xiàn)代汽車工程技術理論知識和實踐技能、并具備全面的汽車職業(yè)教育能力的人才，能用當代高科技手段從事汽車領域的教學、科研和實踐。所培養(yǎng)的學生具有跨學科的工程和教育知識，有全面的現(xiàn)代汽車維修知識和較強的實踐能力，并熟練掌握汽車維修設備，可從事汽車及其零部件設計與研發(fā)、汽車技術服務與人才培養(yǎng)的復合型科研和教學的高級技術人才。

主干課程：工程力學、工程材料與成型技術、機械設計基礎、電工與電子技術、汽車構造、發(fā)動機原理、汽車制造技術基礎、汽車運用工程、汽車維修工程、汽車檢測與診斷、汽車液壓與氣壓傳動、汽車服務企業(yè)管理、汽車市場營銷、汽車保險與理賠等。

就業(yè)方向：可從事國際、國內汽車及其零部件企業(yè)的產品設計與研發(fā)；汽車技術服務與營銷企業(yè)的汽車銷售服務、汽車技術服務、人才培訓；汽車產品制造與營銷企業(yè)的管理等工作。能在職業(yè)院校從事教學、管理工作。

機電技術教育（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機械設計與制造技術，電器控制技術基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能用當代高科技手段從事機電領域的研發(fā)、制造和教學工作。能在職業(yè)院校從事教學工作，在生產制造企業(yè)從事產品研發(fā)和過程控制，在企事業(yè)單位從事技術、管理工作的高素質應用型人才。

主干課程：工程制圖、工程力學、電工電子技術、互換性與技術測量、測試技術與信號處理、機械設計基礎、微機原理與接口技術、液壓傳動、機械制造工藝學、電機與拖動、電氣控制技術及PLC、機械工程材料、計算機輔助設計與制造、機械制造工程學、機械制造基礎、教育學基礎、心理學基礎、教育政策法規(guī)、金工實習等。

就業(yè)方向：能在職業(yè)院校從事教學工作，在生產制造企業(yè)從事產品研發(fā)和過程控制，在企事業(yè)單位從事技術、管理工作。

教育科學學院

咨詢電話：13989293991、13550831373

教育科學學院目前有全日制在校學生1064人，有專任教師46人，其中教授5人，副教授15人、講師23人；博士研究生7人，碩士研究生24人。學院設有心理學綜合實驗室、認知心理學實驗室、基礎心理學實驗室、音樂治療實驗室、感覺統(tǒng)合訓練教學實驗室等。近三年我院有各級在研項目30余項，已發(fā)表各級學術論文180余篇。

應用心理學（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的心理學的基本理論、基本知識、基本技能，心理學應用能力強，能從事心理教育、人力資源管理、心理咨詢與治療、心理技術應用開發(fā)，并能適應其他領域工作的心理學專門人才。

主干課程：普通心理學、生理心理學、社會心理學、管理心理學、教育學、教育心理學、心理咨詢輔導、認知心理學、心理測量學、心理與教育統(tǒng)計學、人格心理學、心理診斷技術、學校心理健康教育、人力資源管理與培訓以及學校心理學、社區(qū)心理學等。

就業(yè)方向：到學校從事心理健康教育、心理咨詢與治療工作；到黨政機關、企事業(yè)單位從事人力資源研究與管理工作。

學前教育（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教學理念，掌握學前教育基本理論，具備學前教育基本專業(yè)素養(yǎng)的高素質學前教育教師、管理工作者和研究者。

主干課程：學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒營養(yǎng)學、學前教育科學研究法、幼兒課程、比較學前教育、兒童文學、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育、幼兒英語口語、教師口語、音樂、美術、舞蹈、幼兒園環(huán)境布置、幼兒園活動設計與指導等。

就業(yè)方向：主要在學前教育和早期教育機構從事學前與早期教育的教學、研究與管理工作。

小學教育（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念與教育理論素養(yǎng)，具備扎實的教師職業(yè)技能，掌握比較系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識和廣博的科學文化知識，能勝任并創(chuàng)造性地開展小學教育、教學與科研工作的研究型的小學教師。

主干課程：課程與教學論、小學兒童教育心理學、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教論、學困生心理與教育、教育哲學、教育社會學、教育科學研究方法、中國教育史、外國教育史、班級管理、鋼琴、舞蹈、美術（簡筆畫、手工制作）、書法、現(xiàn)代漢語，中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、兒童文學、寫作、外國文學、高等數(shù)學、現(xiàn)代數(shù)學概論、數(shù)學思維方法、初等數(shù)論、英語寫作、英語聽力、英語口語、英語綜合等。

就業(yè)方向：主要面向各類小學、基層基礎教育研究機構和教育行政管理機構，可從事小學教育教學工作和小學教育的研究與管理工作。

藝術教育（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的藝術學科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術教育的基本理論與方法，具有良好的藝術素養(yǎng)及藝術實踐與研究能力的復合型人才。

主干課程：教育學、藝術學、美學原理、藝術概論、藝術創(chuàng)作原理、中外藝術史、藝術作品鑒賞、文學作品鑒賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐、藝術技能訓練、藝術教育概論、藝術教育心理學等。

就業(yè)方向：在基礎教育學校和社會教育機構從事藝術教育、管理、交流和科研等方面工作。

數(shù)學與計算機科學學院

咨詢電話：0816-2570176、18780487224

數(shù)學與計算機科學學院現(xiàn)有教師和專業(yè)技術人員71人，其中高級職稱27人；教師中博士、碩士研究生比例達51%，在校學生1400余人；學院設有網絡安全與計算機安全服務中心等多個科研機構，近年來學院教師公開發(fā)表學術論文近300篇，出版學術專著、教材10余部，承擔校級以上科研項目10余項；獲國家十二五規(guī)劃教材獎1項。

數(shù)學與應用數(shù)學（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)高等學校和中等學校的數(shù)學教師、教學研究人員及其他教育工作者。

主干課程：高等代數(shù)、數(shù)學分析、常微分方程、近世代數(shù)、高等幾何、運籌學、中學數(shù)學教材教法、數(shù)學軟件、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學模型、復變函數(shù)、實變函數(shù)等。

就業(yè)方向：從事大、中、小學數(shù)學教育、教研和管理工作。

信息與計算科學（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)及管理工作的高級專門人才。

主干課程：高等代數(shù)、常微分方程、解析幾何、運籌學、數(shù)學建模、數(shù)值分析、數(shù)學軟件、離散數(shù)學、網絡工程、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結構與算法、基于網絡數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)、計算機圖形學、面向對象程序設計、信息論與編碼等。

就業(yè)方向：科研院所、大專院校、工礦企業(yè)、經濟管理、金融領域等部門從事計算、軟件開發(fā)、計算機應用、信息處理等方面的工作。

計算機科學與技術（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的邏輯、抽象思維和軟件設計、硬件維護和網絡管理能力的全面發(fā)展的計算機方面的專門人才。

主干課程：數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、微機原理與匯編、計算機網絡原理、大型數(shù)據(jù)庫程序設計、編譯原理、軟件工程、TCP/IP協(xié)議、路由技術、網絡程序設計等。

就業(yè)方向：黨政機關、企事業(yè)單位、教育及科研機構等部門從事計算機教育、計算機應用及網絡管理、維護工作。

數(shù)字媒體藝術（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術，又具有藝術設計知識與表現(xiàn)能力的數(shù)字媒體藝術專業(yè)人才。

主干課程：數(shù)字媒體技術導論、數(shù)字色彩、藝術設計概論、計算機二維動畫技術、游戲設計與開發(fā)基礎、計算機三維動畫技術、計算機輔助設計、數(shù)字影像制作技術基礎、虛擬現(xiàn)實技術、角色形象設計、主題短片制作實訓、攝影與編輯技術、網絡虛擬現(xiàn)實程序設計語言VRML、設計素描、網絡游戲開發(fā)、片頭與視頻合成、景觀表現(xiàn)技術等。

就業(yè)方向：面向電子信息領域大中型企業(yè)、國家機關、高等院校、電視臺、電影廠、廣告業(yè)、電子出版業(yè)、游戲制作業(yè)、動畫制作業(yè)、建筑設計業(yè)等眾多領域從事數(shù)字媒體設計與制作工作。

物理與電子工程學院

咨詢電話：15881605595

物理與電子工程學院現(xiàn)有專業(yè)技術人員40人。其中教授、副教授（高級工程師、高級實驗師）17人，省級教學名師1人，校級教學名師2人。獲得博士、碩士學位24人。近三年全院教職工公開發(fā)表科研論文200余篇。主研、參研各類科研項目53項，其中校級20項，省級14項，橫向項目19項。出版專著、主編教材19部，參編18部。獲四川省教學成果二等獎1項、三等獎1項，校教學成果一等獎2項。在校全日制本、專科學生890人，近三年學生獲各類國家專利授權13項，2人榮獲VEX機器人世界錦標賽冠軍。參加全國大學生電子設計競賽、四川省大學生電子設計競賽、工信部“天華杯”電子設計大賽等分獲一、二、三等獎。我院與烏克蘭哈爾科夫航空航天大學簽訂“2+2”國際聯(lián)合辦學協(xié)議，2012年第一批學生已去烏克蘭留學。

物理學（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物理學的基本理論、基本知識和實驗技能，獲得科學研究的初步訓練，能勝任中學物理教育和通用技術教育教學工作，能在科研機構、高等院校和企事業(yè)單位從事科學研究和管理工作的高級專門人才以及為高一級學校培養(yǎng)輸送后備人才。

主干課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、理論力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、量子力學等。

就業(yè)方向：從事中學物理、科學、通用技術等課程的教學及相關實驗室的管理工作；在企事業(yè)單位從事科研、技術開發(fā)和管理工作；在本專業(yè)或相近專業(yè)攻讀碩士學位。

電子信息科學與技術（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能夠從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、教學、電子產品的研發(fā)與管理等工作，成為電子信息類學科的應用型專門技術人才；為高一級學校培養(yǎng)輸送后備人才。

主干課程：高等數(shù)學、電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、通信原理、微機原理與接口技術、單片機原理及應用、EDA技術、數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：面向大中小型企業(yè)及電子行業(yè)，從事電子工程設計、生產管理、設備維護、市場運營、技術培訓等。

電氣工程及其自動化（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電氣工程技術基礎知識，從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制與檢測、電力電子技術、信號處理、研制開發(fā)、技術應用等領域工作的應用型工程技術人才；為高一級學校培養(yǎng)輸送后備人才。

主干課程：高等數(shù)學、電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電氣控制及PLC技術、工廠供電等。

就業(yè)方向：面向大中小型企業(yè)及電力行業(yè)，從事電氣工程設計、生產管理、設備維護、市場運營、技術培訓等。

化學與化學工程學院

咨詢電話：0816-2200064

化學與化學工程學院師資力量雄厚，已獲得化學副教授職務任職資格評議權，有教師和專業(yè)技術人員51人，其中教授5人，副教授（或相當職稱）20人；博士12人、碩士22人，在校學生721人；現(xiàn)有基礎實驗室8個，專業(yè)和大型儀器實驗室13個，各類研究室6個，實驗用房2400余平方米。擁有毛細管電泳儀、氣液相色譜儀、紅外光譜儀、原子吸收分光光度計、熒光光譜儀、X-射線衍射儀、高速逆流色譜儀、綜合熱分析儀、核磁共振等大型儀器，總值700余萬元。近年來學院獲得國家自然科學基金青年項目1項，教師承擔和參加國家、省部級科研課題30余項，市級課題10項；榮獲四川省科技進步獎2項，綿陽市科技進步獎1項。學生在“首屆全國高等師范院校大學生化學實驗邀請賽”中獲得2個二等獎，在“第二屆全國高等院?；瘜W專業(yè)師范生教學素質大賽”中獲2個一等獎，指導四川省第24屆、25屆青少年科技創(chuàng)新大賽，捷報頻傳，學生申請專利10余項。6位教師被聘為西南大學、西南科技大學和西華大學兼職碩士生導師，教師在國內外雜志上發(fā)表論文共計300余篇，其中SCI、EI收錄50余篇，出版專著3部。近幾年就業(yè)率達90%以上，考研率近20%。

化學（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備化學基礎知識、基本理論和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本的教育教學能力和科研能力，能在化學及其化學相關領域從事教學、科研、技術管理工作的應用型人才，能在中等學校進行化學教學和化學教學研究能力的教育工作者。

主干課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學、試驗設計方法、結構化學、儀器分析、化工原理、精細化工產品合成及應用、化學教學論、計算機輔助化學教學、中學化學教材分析等。

就業(yè)方向：普通中小學和職業(yè)技術學校的教學工作，以及化學相關領域科研、技術管理等方面的工作。

應用化學（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學的基礎理論，掌握物理、化學、材料等方面的基本理論和基本知識，熟練的實驗技能，具有較高綜合素質和創(chuàng)新能力的應用型人才。

主要課程：現(xiàn)代儀器分析、精細化工產品分析及鑒定、食品檢驗與分析、材料科學基礎、材料制備科學與技術、材料性能測試、X射線衍射晶體學、試驗設計與數(shù)據(jù)處理、現(xiàn)代分析測試方法、高聚物合成工藝學、高分子化學與物理、材料化學化學反應工程、精細有機合成單元反應、化工制圖、精細化工產品合成及實驗、精細化工工藝學、化工原理及實驗等。

就業(yè)方向：從事材料的制備、加工、性能測試、開發(fā)新材料（工藝）、化學化工領域分析與檢測、精細化工產品技術開發(fā)等相關領域的科學研究、教學、技術及相關管理工作。

生命科學與技術學院

咨詢電話：15883781434、13547140599

生命科學與技術學院現(xiàn)有專任教師33人，其中教授8人，副教授14人；有碩士生導師8人；博士12人，碩士18人；享受國務院突出貢獻特殊津貼專家1人，世界自然保護聯(lián)盟專家1人。學院有環(huán)境工程專業(yè)學位碩士點1個。建有生態(tài)安全與保護四川省重點實驗室、分子生物學與生物制藥重點實驗室，在建省級生物基礎實驗教學中心，以及川西北保護大熊貓教育研究中心、分子診斷與藥物研究中心、動物應用技術研究所、珍稀動物生態(tài)與系統(tǒng)進化研究所。近年來，學院承擔和完成了國家863項目、國家自然科學基金項目、四川省科技支撐計劃等國家和省部級項目二十余項。2012年本科生就業(yè)率93.5%，考研錄取率達到畢業(yè)生人數(shù)的20%。

生物科學（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事生物教學和研究的專門人才。

主干課程：植物學、動物學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、生物化學、植物生理學、生態(tài)學、人體解剖生理學、分子生物學、心理學、教育學、中學生物教學論等。

就業(yè)方向：普通中小學、職業(yè)技術學校及其他企事業(yè)單位等從事教學、管理或科技開發(fā)工作。

生物技術（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生化藥學基本知識和基本理論，具有熟練操作技能和較強的研發(fā)能力的醫(yī)藥人才；培養(yǎng)掌握微生物學理論知識、具有熟練操作技能的實用微生物技術人才。

主干課程：生物化學、分子生物學、細胞生物學、免疫學、藥用植物學、生物制藥工藝學、天然藥物化學、生物藥物分析、藥理學、藥劑學、基因工程藥物、微生物學、化工原理、發(fā)酵工程、生物制品學等。

就業(yè)方向：在藥檢部門、藥物研究機構、制藥廠、醫(yī)藥公司、食品、衛(wèi)生等企事業(yè)單位從事生物醫(yī)藥產品的檢驗、研發(fā)、生產、銷售工作。

城鄉(xiāng)建設與規(guī)劃學院

咨詢電話：0816-2202681、2203782、13989272176

城鄉(xiāng)建設與規(guī)劃學院位于風景秀麗的綿陽師范學院北校區(qū)，學院現(xiàn)有教師28人，其中教授2人，副教授7人，教師中有博士5人，碩士18人，學院設有3個本科專業(yè)和1個?？茖I(yè)，建有“綿陽師范學院城鄉(xiāng)規(guī)劃與設計研究所”，學院的教學管理井然有序，實驗室、實踐教學基地建設良好，生均設備5500元左右，充分滿足人才培養(yǎng)要求。教師積極開展科研，努力服務社會，2008-2012年公開發(fā)表學術論文80篇，其中國內《核心期刊》36篇，國外2篇；出版學術專著6部（國外出版1部）、主編教材4部，承擔校級以上科研、教研項目20余項，其中省級7項；獲省級以上科技成果獎4項，教學成果獎1項，參與地方園林工程與設計項目40多項，項目經費二百余萬元。學院注重學生素質和能力培養(yǎng)，為地方培養(yǎng)了一大批園林及園藝技術專門人才，2010、2011、2012年畢業(yè)生就業(yè)率分別為98%、98.5%、98.8%。近年園林專業(yè)應屆畢業(yè)生考研情況良好，累計考取研究生57人，考研錄取率持續(xù)上升，2012屆達到23%（全校第一），其中54%的同學被“211工程”和“985工程”高校錄取。

園林（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握園林規(guī)劃與設計、園林植物與觀賞園藝等基本理論、基本知識和基本技能，能在城市建設、園林、林業(yè)部門和相關企事業(yè)單位從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的應用型人才。

主干課程：園林植物學、園林工程制圖、園林建筑設計、園林工程、景觀生態(tài)學、花卉學、園林規(guī)劃與設計、室內設計與綠化、植物造景等。

就業(yè)方向：在園林企事業(yè)單位、城建部門、環(huán)保部門、科研單位等相關單位從事技術和管理工作，易于開展自主創(chuàng)業(yè)?？佳袑獙I(yè)廣泛，易于拓展專業(yè)學習。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備堅實的城鄉(xiāng)規(guī)劃設計基礎理論知識與應用實踐能力，能在專業(yè)規(guī)劃設計機構、管理機構、城鄉(xiāng)建設領域從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及其相關的開發(fā)管理、研究與教育等工作的高素質復合型專業(yè)人才。

主干課程：城市規(guī)劃原理、經濟地理學、城市設計、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、景觀規(guī)劃與設計、建筑設計、城市總體規(guī)劃、詳細規(guī)劃與設計、城市道路與交通、城市工程系統(tǒng)與綜合防災等。

就業(yè)方向：在城建部門、國土部門、環(huán)保部門、科研院所、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃設計院所及其相關企事業(yè)單位從事技術和管理工作或自主創(chuàng)業(yè)。鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化、新農村建設是十二五規(guī)劃及國家中長期發(fā)展規(guī)劃中的重要事業(yè)，需大量的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)技術人才。

風景園林（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備風景園林規(guī)劃設計、生態(tài)學、工程管理等方面的基礎理論和技能，能從事國土和區(qū)域、風景區(qū)、城鄉(xiāng)綠地系統(tǒng)、各類城市綠地及環(huán)境等規(guī)劃設計、工程管理以及相關科學研究工作的厚基礎、重實踐、具有創(chuàng)新精神的應用型人才。

主干課程：中外園林史、設計初步、園林計算機輔助設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、景觀表現(xiàn)技法、風景園林規(guī)劃設計、植物配置與造景、園林建筑設計、風景園林工程、園林施工圖設計、建筑結構與構造、工程造價、景觀生態(tài)學等。

就業(yè)方向：園林、城建、市政、規(guī)劃等政府部門從事管理工作；設計院所、企業(yè)從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、居住區(qū)及工礦區(qū)的園林景觀設計工作；園林景觀施工與苗木生產等企業(yè)從事施工、管理工作以及園林植物的繁育，花卉生產等教學、科研工作。

資源環(huán)境工程學院

咨詢電話：13778009854

資源環(huán)境工程學院現(xiàn)有教職工37人，其中，客座教授2人，教授4人，副教授8人；博士7人，碩士18人。建有“遙感與地理信息系統(tǒng)校級重點實驗室”和“國土資源研究中心”以及地理信息系統(tǒng)、測繪、環(huán)境分析等9個基礎實驗室。擁有大型高精度繪圖儀、工程掃描儀、全球定位系統(tǒng)、全站儀等國內外先進儀器設備，及齊全的地理信息系統(tǒng)、遙感處理、數(shù)字測圖等軟件。近三年公開發(fā)表學術論文73篇，其中國內《核心期刊》25篇；主編教材2部；承擔國家級和省級科研項目18項、橫向課題50余項。

資源環(huán)境工程學院2013年招收“地理科學專業(yè)”本科、“資源環(huán)境科學專業(yè)”本科、“自然地理與資源環(huán)境專業(yè)”本科、“測繪與地理信息技術專業(yè)”高職?？迫罩茖W生。

地理科學（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的地理科學基本理論和基礎知識，掌握地理科基本思維方法和實踐技能，能夠在學校、科研機構、企業(yè)等單位從事相應的地理教學、科研及管理的高級專門人才，為地理學及相近學科的研究生教育輸送合格生源。

主干課程：高等數(shù)學、概率統(tǒng)計、地圖學、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、地理學引論、自然地理學、人文地理學、中國地理、世界地理、環(huán)境學概論、地理教學法等。

就業(yè)方向：從事中等地理學科及相關學科的教學、教育研究和教育管理工作；在國土資源部門、城市建設規(guī)劃部門、環(huán)境保護、旅游等相關部門及領域從事研究、管理等工作。

資源環(huán)境科學（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握資源管理及環(huán)境科學的基礎理論、基本方法和實用技能，能勝任資源的調查、評價、規(guī)劃和管理，能進行環(huán)境的分析與監(jiān)測、評價與規(guī)劃、管理與執(zhí)法，基于3S技術的工程設計等專門應用型人才。

主干課程：自然資源學、環(huán)境與資源經濟學、環(huán)境保護概論、測量學、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境信息系統(tǒng)、遙感圖象處理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境影響評價、水質工程學、土地資源管理信息系統(tǒng)、GIS工程設計等。

就業(yè)方向：國土與水利資源部門、城鄉(xiāng)規(guī)劃與環(huán)境保護部門的技術支持和執(zhí)法工作；從事土地資源、水資源的利用、規(guī)劃和管理的企事業(yè)單位；運用3S技術進行資源環(huán)境管理及中學、中等專業(yè)學校、職業(yè)技術學校的教育與教學工作。

自然地理與資源環(huán)境（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，具備自然地理學、生態(tài)環(huán)境學、資源環(huán)境學和區(qū)域環(huán)境評價與管理的理論基礎和基本技能，能從事生態(tài)環(huán)境保護、國土資源整冶、自然資源開發(fā)與利用、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作的專門人才；為地理學、生態(tài)學及資源環(huán)境學相關學科研究生教育輸送合格生源。

主干課程：自然地理學、環(huán)境科學、自然資源學、環(huán)境地學、環(huán)境化學、土地評價與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境評價與管理、地圖學、遙感應用、地理信息系統(tǒng)、高等數(shù)學、概率論等。

就業(yè)方向：能在國土、環(huán)保、農業(yè)、建設等相關企事業(yè)或政府部門從事技術或管理工作；能在中學、中等專業(yè)學校、職業(yè)技術學校從事教學工作。

音樂與表演藝術學院

咨詢電話：0816-2200058、15892625389

音樂與表演藝術學院現(xiàn)有音樂學、音樂表演、音樂表演（音樂舞蹈）3個本科專業(yè)和音樂教育?？茖I(yè)，在校學生近千人?，F(xiàn)有教職工74名，其中教授11人、副教授19人，博士、碩士21人，綿陽市中青年科技拔尖人才1人，音樂學科學術帶頭人1人。并聘請了國內外數(shù)十名著名專家、教授擔任我院兼職教授。學院先后與德國威斯巴登音樂學院、埃森富特旺根藝術大學等四所德國音樂專業(yè)院校建立了戰(zhàn)略合作關系，2008年9月，我校與德國埃森富特旺根藝術大學在北京正式簽訂了兩校“2+2”模式音樂本科聯(lián)合辦學協(xié)議，并于2009年4月正式啟動，迄今已有10名學生并分別赴德國埃森富特旺根藝術大學和德國威斯巴登音樂學院學習深造。學院建有設備先進的視聽中心和錄音系統(tǒng)及實訓中心。音樂學專業(yè)被列為四川省特色專業(yè)；目前建成省級精品課程一門、校級精品課程六門。近三年教師在國家級、省級各類學術刊物上發(fā)表學術論文300余篇，其中全國中文核心期刊100余篇；在中央、省市電臺、電視臺及音樂刊物上發(fā)表自創(chuàng)音樂作品60多首；承擔國家、省、市等各級科研項目10余項，其中國家教育部的科研課題1項；教師科研成果及師生參加各級各類專業(yè)比賽獲獎30余項，其中全國性比賽獲獎10余項、全省比賽獲獎近20余項。

音樂學（師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂學科基本理論、基本知識和基本技能，創(chuàng)新精神和一定音樂教育研究能力，有良好思想品格素質，掌握教育學心理學基本原理，具備一定的教師職業(yè)技能的專業(yè)人才。

主干課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、和聲學、民族民間音樂概論、音樂名著欣賞、中外音樂史、合唱與指揮、歌曲作法、曲式分析、復調基礎、電腦音樂、音樂教學法、形體與舞蹈、藝術概論、音樂美學等。

就業(yè)方向：在高等院校、中等學校、基礎教育學校及黨政機關、企事業(yè)單位從事音樂教學、研究、管理等工作。

音樂表演（音樂舞蹈）（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)品德高尚、勤奮敬業(yè)、基礎知識扎實、專業(yè)技術過硬，能從事音樂舞蹈教育和教學，音樂舞蹈表演、編導、策劃、組織演出的人員。

主干課程：舞蹈基訓、中國古典舞身韻步法、中國民族民間舞、中國現(xiàn)、當代舞蹈發(fā)展概論、舞蹈人體動態(tài)素描、現(xiàn)代舞基訓、中國古典舞、民間舞教學法、編舞法、舞蹈編導理論與表演創(chuàng)作心理學、基本功訓練教學法、中外舞蹈藝術經典作品賞析、外國性格舞、聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞等音樂基礎理論等。

就業(yè)方向：在高等院校、中等學校、基礎教育學校以及企事業(yè)單位、黨政機關、部隊從事音樂舞蹈設計、教學、研究、管理等工作。

音樂表演（含聲樂（美聲、民族唱法），民樂（二胡、竹笛、古箏），鋼琴、手風琴，管樂（薩克斯、圓號、小號），弦樂（小提琴））（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備系統(tǒng)扎實的藝術學基礎理論和基本知識，掌握該專業(yè)應具備的基本技能和方法，具備音樂表演方面能力的專業(yè)人才。

主干課程：表演學、視唱練耳、樂理、和聲、曲式、復調、中國民族音樂概論、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮、音樂欣賞、聲樂、鋼琴、器樂、作曲、藝術概論、合奏（唱）、重奏（唱）等。

就業(yè)方向：專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事音樂表演、教學、管理及研究工作。

音樂2+2本科學士學位聯(lián)合培養(yǎng)項目

2008年，我校與德國埃森富特旺根音樂學院簽訂了“音樂2+2本科學士學位聯(lián)合培養(yǎng)項目”協(xié)議。該項目協(xié)議規(guī)定，雙方共同制定教學計劃，學分互認，聯(lián)合培養(yǎng)，學制四年，前兩年在綿陽師范學院學習，后兩年在德國埃森富特旺根音樂學院學習，凡學完規(guī)定課程，通過規(guī)定考試和答辯，授予綿陽師范學院和埃森富特旺根音樂學院相關專業(yè)本科學歷和學位證書。該項目已于2009年正式啟動，迄今已有10名學生并分別赴德國埃森富特旺根藝術大學和德國威斯巴登音樂學院學習深造。

美術與藝術設計學院

咨詢電話：0816-2200059、13981198382

美術與藝術設計學院是一個藝術與人文學科交融，培養(yǎng)教學型、應用型美術人才的特色院系。現(xiàn)有教職工70人，其中專任教師57人。教授、副教授占三分之一，多半青年教師具有碩士學位。有省美協(xié)、中國美協(xié)協(xié)會會員18人。近年來公開發(fā)表學術論文400余篇，其中國內核心期刊60余篇；出版學術專著8部、主編教材12部；承擔國家、省部級科研項目10余項；參加省級、國家級美術展覽作品120余件，獲省級、國家級獎勵作品80件，其中國家級37件。

美術學（師范本科）

專業(yè)方向：中國畫、油畫、設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握美術學基本理論、基本知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的中小學美術教師以及社會需求的美術宣傳、策劃、實用設計等方面高素質專業(yè)人才。

主干課程：藝術概論、中外美術史、學科教學法、素描、色彩、書法、透視與解剖、中國畫（山水、花鳥、人物）、油畫、版畫、雕塑、材料技法、電腦輔助設計、廣告、室內外設計、VI設計等。

就業(yè)方向：中小學及職業(yè)技校、政府部門、各類公司、企業(yè)。

產品設計（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備從事工業(yè)產品設計的基礎理論、知識與應用能力，具有審美能力又懂制造工藝，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計組織、科研機構從事工業(yè)產品設計、家居用品設計、展示設計、包裝設計的應用型高級專門人才。

主干課程：設計概論、設計史、結構素描、工程圖學、計算機輔助設計、設計手繪、人機工程學、材料與加工工藝、產品改良設計、家具設計、燈具設計、產品模型制作、展示設計、包裝設計、攝影基礎、設計策劃等。

就業(yè)方向：主要從事產品造型設計、產品展示設計、產品包裝設計等方面的設計和教學工作。

視覺傳達設計（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備廣告設計、包裝設計、網頁設計、CIS企業(yè)形象設計、品牌策劃等方面的基礎理論知識和設計開發(fā)能力的高素質專業(yè)設計人才。

主干課程：設計素描、形態(tài)理解、圖形創(chuàng)意、文字設計、版式設計、包裝設計、CIS企業(yè)形象設計、攝影、插圖、網頁設計、廣告設計與創(chuàng)作、畢業(yè)設計及論文等。

就業(yè)方向：主要從事廣告設計與策劃、包裝設計、紙質傳媒（書籍、報刊、雜志）設計、計算機輔助設計、信息傳達設計、品牌策劃與營銷等方面的設計創(chuàng)作、教學工作。

環(huán)境設計（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有建筑室內外環(huán)境設計基礎理論知識和設計能力，具備室內設計與施工、管理、服務、園林景觀設計等領域專業(yè)技能的復合型應用人才。

主干課程：設計概論、建筑學基礎、人機工程學、工程制圖、裝飾材料與構造、室內設計、景觀設計、計算機輔助設計、攝影基礎、陳設設計、環(huán)境設施設計、展示設計等。

就業(yè)方向：主要從事室內設計、景觀設計、環(huán)境設施設計、展示設計等方面的設計、教學工作。

服裝與服飾設計（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有責任感和創(chuàng)新精神的服裝設計與制作、服裝品牌策劃與管理等方面的專門人才。

主干課程：設計基礎、服裝材料學、服飾文化理論、服裝結構與工藝、服裝立體裁剪與工藝、服裝設計學、時裝畫、服裝CAD、人體工學、服裝設計管理、服飾攝影、流行趨勢分析、服裝表演編導策劃、服裝市場營銷等。

就業(yè)方向：主要從事服裝設計與制作、形象設計、服裝攝影、服裝企業(yè)制版、服裝賣場陳列設計、服裝品牌策劃及管理、服裝市場營銷等方面的工作。

體育與健康教育學院

咨詢電話：0816-2200066、15309016763

體育與健康教育學院現(xiàn)有教師和專業(yè)技術人員75人，教授6人、副教授27人；博士4人、碩士12人，在校學生1100余人；學院多次代表四川省參加全國高校體育專業(yè)基本功大賽并取得優(yōu)異成績，曾獲得四川省高校體育專業(yè)足球賽冠軍以及2011年四川高校男、女子籃球聯(lián)賽冠軍。學院已成為省內專業(yè)齊全，師資力量雄厚，科研工作突出，訓練成績顯著的體育院、系。體育與健康教育學院共開辦兩個專業(yè)。

體育教育（師范本科）

培養(yǎng)目標：通過在校期間的全面學習，培養(yǎng)成能適應大、中、小學校體育教育、運動訓練所需的合格人才。

主干課程：籃球、足球、排球、田徑、體操、武術、健美（健身）操、民族傳統(tǒng)體育及術科專選等。專業(yè)理論知識有解剖學、生理學、保健學、學校體育學、運動訓練學、社會體育、體育方法論等。

就業(yè)方向：學校、體育局、企事業(yè)單位工會、社會團體、部隊。

社會體育指導與管理（非師范本科）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有運動人體科學的基本理論、體育保健康復基本知識和技能，具有體育保健的教學、研究、實踐操作及運用體育康復手段進行保健康復的基本能力，能從事健康指導、臨床康復體療指導、運動傷害防護、熟練運用傳統(tǒng)治療手法進行傷病預防和治療的應用型高級專門人才。

主干課程：人體解剖學、人體生理學、針灸學、運動康復學、傳統(tǒng)體育、健身健美與舞蹈、按摩學、運動處方與醫(yī)務監(jiān)督、營養(yǎng)學、中醫(yī)基礎理論、運動創(chuàng)傷學、傳統(tǒng)養(yǎng)生理論與實踐、理療學、人體機能測試與評定、休閑體育、基礎體育運動能力學、經營與管理、普通心理學、科研方法與畢業(yè)論文、心理診斷與保健康復等。

就業(yè)方向：醫(yī)院、運動隊、企事業(yè)單位、社區(qū)健身指導部門、保健院、健身場所指導部門、高級家政服務行業(yè)、中等保健康復學校。

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