學(xué)院現(xiàn)有會計學(xué)、財務(wù)管理、工商管理、市場營銷、物流管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易六個本科專業(yè)，會計電算化、市場營銷、工商企業(yè)管理和金融管理與實務(wù)四個?？茖I(yè)，在校學(xué)生2036人,專兼職教師59名，其中教授6名、副教授19名、講師22名；博士及在讀博士13名、碩士32名；碩士研究生導(dǎo)師6名；省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、市級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人3名、校級拔尖人才3名、校級學(xué)科帶頭人2名、校級教學(xué)帶頭人1名、校級學(xué)術(shù)骨干5名，校級教學(xué)骨干2名。學(xué)院現(xiàn)有《會計學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《項目投資管理學(xué)》省級精品課程3門，省級會計特色專業(yè)1個；主持各級科研項目50余項，出版學(xué)術(shù)專著10余部，主編教材15部，在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)管理類核心期刊上發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文400余篇，2項課題分獲四川省哲學(xué)社科聯(lián)優(yōu)秀成果二、三等獎。

學(xué)院高度重視實驗實習(xí)，加大投入，不斷完善實驗實習(xí)條件，現(xiàn)擁有會計手工模擬實驗室、ERP綜合實驗室、管理信息系統(tǒng)實驗室、外貿(mào)模擬實驗室、ERP沙盤實訓(xùn)實驗室共5個專業(yè)實驗室，擁有金蝶ERP11.0軟件（7個模塊）、用友會計信息軟件U850和審計A460、網(wǎng)中網(wǎng)財務(wù)管理和財務(wù)分析實訓(xùn)軟件、世格外貿(mào)實訓(xùn)軟件，電子沙盤（經(jīng)營之道）一套（6個組）等較新的實驗平臺，實驗面積總計約600平方米，保障了學(xué)院專業(yè)實踐教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)院圍繞“培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的高級應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，努力營造和諧的校園氛圍和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。學(xué)院所組建的多個學(xué)生團(tuán)隊先后榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽二等獎，全國大學(xué)生英語競賽二、三等獎，第三屆“用友杯”全國大學(xué)生ERP沙盤模擬對抗賽四川賽區(qū)一等獎，第四屆、第五屆“用友杯”全國大學(xué)生ERP沙盤模擬對抗賽四川賽區(qū)分獲二等獎，第六屆“用友杯”全國大學(xué)生會計信息化技能大賽全國總決賽三等獎、教育部全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽四川省三等獎，“金蝶杯”第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽四川賽區(qū)一等獎等，第五屆電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用大賽全國總決賽二等獎、首屆“智盛杯”大學(xué)生商業(yè)銀行技能比賽三等獎、第二屆全國國際貿(mào)易職業(yè)能力競賽一、二、三等獎，全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽二等獎。計算機(jī)、英語四、六級通過率連年在全校名列前茅。

自建校以來，學(xué)院為社會輸送本、專科學(xué)生9000余名，在成都、昆明、攀枝花和沿海城市建立了幾十個穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地，各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。

招生專業(yè)及學(xué)位名稱

會計學(xué)（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位)

財務(wù)管理（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位)

工商管理（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位)

市場營銷（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位)

物流管理（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（本科學(xué)制四年經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位)

金融管理與實務(wù)（?？茖W(xué)制三年新專業(yè)）

咨詢電話及網(wǎng)址

咨詢電話：0812-3370648

網(wǎng)址：http://jgx.pzhu.cn

會計學(xué)（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位）

主干課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)、管理信息系統(tǒng)。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、政府部門從事會計實務(wù)、財務(wù)管理和審計等方面的工作。

招生計劃：文理45名

財務(wù)管理（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位）

主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、稅收學(xué)、貨幣銀行學(xué)、投資學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、政府經(jīng)濟(jì)管理部門從事會計實務(wù)、財務(wù)和投資管理等方面的工作。

招生計劃：文理45名

工商管理（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位）

主干課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、證券投資、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可去事業(yè)單位、政府各級經(jīng)濟(jì)管理部門從事管理、科研、教學(xué)工作；可去企業(yè)從事人力資源管理、生產(chǎn)管理、項目策劃、項目投資等各項經(jīng)營管理工作；可去證券公司等金融機(jī)構(gòu)；可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

招生計劃：文理45名

市場營銷（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位）

主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)、統(tǒng)計學(xué)、合同法、營銷研究、市場營銷、非營利組織營銷、消費者行為學(xué)、國際市場營銷學(xué)、營銷策劃、廣告與營銷傳播、服務(wù)營銷、品牌管理、零售管理。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可國內(nèi)大中型企業(yè)、跨國企業(yè)集團(tuán)、服務(wù)企業(yè)、國家各級綜合管理部門從事市場調(diào)查與分析、推銷談判和公關(guān)、管理決策、營銷管理等工作。

招生計劃：文理45名

物流管理（本科學(xué)制四年管理學(xué)學(xué)位）

主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、運載工具及應(yīng)用、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流與供應(yīng)鏈、生產(chǎn)運作與管理、物流規(guī)劃與設(shè)計管理、運輸工程、第三方物流。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可從事物流市場調(diào)查與研究、物流管理、物流設(shè)施規(guī)劃與建設(shè)、物流配送與倉儲管理等方面的管理、科研工作。

招生計劃：文理45名

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（本科學(xué)制四年經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位）

主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。

就業(yè)去向:畢業(yè)生可以在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、涉外企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作。

招生計劃：文理45名

金融管理與實務(wù)（?？茖W(xué)制三年）

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，金融學(xué)概論，商業(yè)銀行經(jīng)營與管理，證券投資理論與實務(wù)，保險學(xué)原理與實務(wù)。

就業(yè)去向：能在商業(yè)銀行、證券公司、信托、租賃、保險公司等金融機(jī)構(gòu)及企業(yè)的相關(guān)部門從事的金融業(yè)務(wù)操作與管理工作。

招生計劃：理科30名

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