《語言學(xué)概論》考試大綱
(供泰語專業(yè)專升本使用)
一、基本內(nèi)容
語言學(xué)概論考試大綱,根據(jù)??平虒W(xué)實(shí)際和升入本科后繼續(xù)學(xué)習(xí)的基本要求制定,基本內(nèi)容為《語言學(xué)剛要》一書的全部內(nèi)容。主要考察學(xué)生對人類語言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)規(guī)律、發(fā)展演變規(guī)律以及語言與文字的關(guān)系等內(nèi)容的掌握情況,以及將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際的語言學(xué)習(xí)中的能力。
二、考試形式
考試采用閉卷、筆答的考試方式。
滿分:100分。
考試時(shí)間:120分鐘。
2.試題難易程度分布
較易試題 約占50%
中等試題 約占30%
較難試題 約占20%
3.試題及題型分值分布
名詞解釋 約占15%
選擇題 約占30%
填空題 約占15%
簡答題 約占20%
論述題 約占20%
(備注:導(dǎo)言占6%,第一、二、六章各占8%,第三、四、五章各占15%,第七、八章各占8%,第九章占9%)
4.內(nèi)容比例
掌握內(nèi)容 約占50%
熟悉內(nèi)容 約占35%
了解內(nèi)容 約占15%
5.參考教材
《語言學(xué)剛要》葉蜚聲 徐通鏘著,王洪君 李娟修訂,北京大學(xué)出版社。
6.考試內(nèi)容及要求
通過語言學(xué)基礎(chǔ)理論和基本方法的闡釋,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言學(xué)的科學(xué)方法考察語言現(xiàn)象的習(xí)慣,以提高語言理論水平和語言分析能力,能比較系統(tǒng)地掌握語言學(xué)的基本概念、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),為提高語言理論水平、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深入研究其他語言課程奠定必要的語言理論基礎(chǔ)。
知識(shí)目標(biāo)
1.語言學(xué)的對象和任務(wù),語言學(xué)的分類,語言學(xué)在學(xué)科體系中的地位以及語言學(xué)的功用。
2.語言的社會(huì)功能。
3.語言的性質(zhì)和特點(diǎn)。
4.語音的特征和規(guī)律。
5.語法的特征和規(guī)律。
6.語義的特征和規(guī)律
7.文字的起源、發(fā)展和改革,掌握文字的類型,語言與文字、口語與書面語的關(guān)系。
8.語言發(fā)展演變的方式、特點(diǎn)及規(guī)律。
(一) 能力目標(biāo)
1.比較系統(tǒng)的掌握語言學(xué)的基本概念。
2.能夠?qū)⒄Z言學(xué)理論應(yīng)用到相應(yīng)的語言學(xué)習(xí)和基本的語言分析中去。
(二) 考試范圍
導(dǎo)言
a) 了解:語言學(xué)的基本分類和主要流派。
b) 理解:語言學(xué)在學(xué)科體系中的地位,以及語言學(xué)的功用。
c) 重點(diǎn):語言學(xué)的對象和任務(wù),語言學(xué)的分類。
第一章 語言的社會(huì)功能
1.了解:語言在人類社會(huì)中的職能作用。語言是人類社會(huì)生活中最重要的交際工具和思維工具。
2.理解:語言是人類最重要的交際工具及其在社會(huì)生活中的重要作用,以及語言作為一種特殊社會(huì)現(xiàn)象的內(nèi)涵。
3.重點(diǎn):語言的社會(huì)功能,語言與思維的關(guān)系。
第二章 語言是符號(hào)系統(tǒng)
1.了解:語言和思維的關(guān)系。
2.理解:語言是思維的最有效的工具 。
3.重點(diǎn):怎樣認(rèn)識(shí)語言與思維的關(guān)系。
第三章 語音
1.了解:語音的物理屬性、生理屬性,語音單位的分類及發(fā)音原理,音位的劃分原理,音位的組合和音節(jié),以及記錄語音的符號(hào)一一國際音標(biāo)。
2.理解:元音和輔音的特點(diǎn)及區(qū)別,語音、音素和音標(biāo)、學(xué)習(xí)和使用國際音標(biāo)應(yīng)注意的問題以及語音的屬性。
3.重點(diǎn):音位及音位的組合規(guī)則,劃分音位,用國際音標(biāo)標(biāo)注普通話語音。
第四章 語法
1.了解:語法結(jié)構(gòu)的基本規(guī)律,包括構(gòu)成語法的單位一一句子、詞組、詞、語素,以及語素和詞組合成更大語法單位的類型。
2.理解:語法結(jié)構(gòu)的層次性與遞歸性特點(diǎn),語法的聚合規(guī)則,句子的變換、語言結(jié)構(gòu)的類型和普遍特征。
3.重點(diǎn):語法的結(jié)構(gòu)單位,語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則的基本精神;
第五章 詞義
1.了解:詞匯的構(gòu)成、詞匯意義、詞義的一般特點(diǎn),義素和義場分析,詞義的派生發(fā)展,單義詞與多義詞、同義詞和反義詞,詞語的搭配,詞義的運(yùn)用與環(huán)境的關(guān)系。
2.理解:認(rèn)識(shí)詞匯的構(gòu)成和詞義的特點(diǎn),能分析一些常見詞匯,認(rèn)識(shí)詞語在思想表達(dá)中的靈活運(yùn)用。
3.重點(diǎn):詞義的特點(diǎn)、義素和義場、語素義和詞義的理解掌握,詞義的聚合與組合的種種情況。
第六章 文字和書面語
1.了解:文字及文字在社會(huì)生活中的作用,文字同語言的關(guān)系,漢字同漢語的關(guān)系,書面語和口語的關(guān)系。
2.理解:文字的起源、發(fā)展和改革,文字的類型,語言與文字、口語與書面語的關(guān)系。
3.重點(diǎn):語言的書面形式的特點(diǎn),語言與文字的關(guān)系。
第七章 語言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展
1.了解:語言是不斷地發(fā)展變化的,社會(huì)發(fā)展是語言發(fā)展的根本原因,語言中各個(gè)要素相互制約,其中某種要素的變化也會(huì)影響語言的變化;語言的發(fā)展變化具有漸變性和不平衡性的特點(diǎn);語言隨著社會(huì)發(fā)展而分化、統(tǒng)一,親屬語言、方言、共同語的形成與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)。
2.理解:語言是不斷發(fā)展的,應(yīng)以發(fā)展的眼光去認(rèn)識(shí)語言;了解語言發(fā)展的特點(diǎn);認(rèn)識(shí)語言的發(fā)展、語言的分化與統(tǒng)一和社會(huì)發(fā)展變化的關(guān)系,以及這種發(fā)展與語言規(guī)范的關(guān)系。
3.重點(diǎn):漢語的發(fā)展變化,如漢語的方言,漢語的規(guī)范化等,別的語言現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)語言發(fā)展變化的基本理論。
第八章 語言的接觸
1.了解:語言接觸的種種現(xiàn)象,一是語言成分的借用和吸收,包括借詞和結(jié)構(gòu)規(guī)則的借用;二是不同語言的相互融合;三是語言接觸過程中產(chǎn)生的一些特殊形式。
2.理解:語言成分的借用與吸收、語言的融合是語言接觸的兩種結(jié)果,語言融合的原因和語言接觸過程中的一些特殊形式。
3.重點(diǎn):借詞、意譯詞和仿譯詞;克里奧耳語同洋涇浜的區(qū)別。
第九章 語言系統(tǒng)的發(fā)展
1.了解:語言系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化,包括語音的發(fā)展,語音對應(yīng)關(guān)系和歷史比較法,語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則的發(fā)展,語法發(fā)展中的類推作用,詞匯和詞義的發(fā)展。
2.理解:語音、語法、詞匯和詞義的發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)。
3.重點(diǎn):從語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素角度闡述語言的演變,系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)語言發(fā)展變化及其規(guī)律。