在事業(yè)單位考試中,言語理解是比較重要的一部分,其中一大題型是邏輯填空,很多同學(xué)做邏輯填空的題目是靠語感順讀而不是關(guān)注細(xì)節(jié)尋找呼應(yīng)點。其實,我們需要學(xué)會在題干中找依據(jù),它能給我們選擇詞語的靈感。常見的依據(jù)有詞語、句子、句間關(guān)系,其實我們還可以把目光投向標(biāo)點符號。
一、頓號
頓號,是中文中特有的標(biāo)點,表示并列的詞或詞組之間的停頓。頓號在漢語中主要用途是分隔同類的并列的事物,通常是單字、詞語或短句,當(dāng)中的停頓較逗號短。
例如:來自大英博物館的100件展品中,有8件來自中國,分別為良渚文化玉琮、西周早期康侯簋、商周時期青銅镈、東漢釉陶六博俑、青釉雙耳瓶、唐三彩文官俑、元青花瓷盤以及太陽能燈。
此例中,“良渚文化玉琮”“周早期康侯簋”“商周時期青銅镈”“東漢釉陶六博俑”“青釉雙耳瓶”“唐三彩文官俑”“元青花瓷盤”“太陽能燈”屬于同類展品,用頓號分隔開來。
【例1】發(fā)展經(jīng)濟并沒有錯,有效利用文化資源帶動當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)危只虿活櫸幕陨淼男螒B(tài),_______、強行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能_______。它所能反映出來的,恰恰是對文化缺乏認(rèn)識、對建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A. 牽強附會 勞民傷財 B. 曲意逢迎 適得其反
C. 偷梁換柱 進(jìn)退維谷 D. 附庸風(fēng)雅 無所適從
【中公解析】第一空后有一個“、”,提示這里填入的詞語應(yīng)與“強行落地”并列,意思相近,而A、B、C、D四項中只有“牽強附會”有強行的意思。所以正確答案選擇A項。
二、分號
分號用來分隔作為列舉分項出現(xiàn)的并列短語。
例如:你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換;你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海。
【例2】 ____的批評,像一面優(yōu)質(zhì)的鏡子,能照出自身的真相;____的恭維,如同歪曲事物的“哈哈鏡”,難識廬山真面目。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.直截了當(dāng) 直言不諱 B.直言不諱 虛情假意
C.虛情假意 直言不諱 D.甜言蜜語 虛情假意
【中公解析】B。中間的“;”提示,前后兩句為反對關(guān)系或聯(lián)合關(guān)系。分號前面的內(nèi)容是說批評能照出真相,可知這樣的批評是積極的,如魏征之于唐太宗一樣。C項“虛情假意”不能照出真相,D項“甜言蜜語”不能用來修飾“批評”,兩項都不合適,可排除。直言不諱:說話坦率,毫無隱諱,屬于褒義詞,不能用來形容“恭維”。因此答案選B。
三、冒號
冒號是行文中最常用的標(biāo)點符號之一,通常用于表示提示下文,用在“說”、“項”、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”等詞語的后邊。
例如:一般地說,作品最容易犯的毛病是:人物太多,故事性不強。
此例中,冒號后面的“任務(wù)太多,故事性不強”就是在解釋“毛病”。
【例3】近幾年,不少銀行向影視業(yè)提供了較多的貸款支持,但迫切渴望融資渠道中的小影視公司仍難以得到扶持,銀行往往只是____。而私募基金投資影視業(yè)則是____:盡管目前號稱以影視產(chǎn)業(yè)為主要投資方向的基金已有近20只,聲稱募集資金達(dá)200億元,但披露的有影響力的投資項目卻寥寥可數(shù)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A. 借花獻(xiàn)佛 小心翼翼 B.雪中送炭 紙上談兵
C.點到即止 畫餅充饑 D.錦上添花 雷大雨小
【中公解析】第二空,冒號表示解釋,“盡管目前號稱以影視產(chǎn)業(yè)為主要投資方向的基金已有近20只,聲稱募集資金達(dá)200億元,但披露的有影響力的投資項目卻寥寥可數(shù)。”表示呼聲大,但實際效果小,此處應(yīng)填“雷大雨小”,故答案選D。
四、破折號
破折號用途廣泛,在行文中解釋說明的語句可用破折號標(biāo)明。
例如:我是Papi醬——一個集才華與美貌于一身的女子
【例4】有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需____學(xué)生,也該____老師——長江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于____的畢業(yè)生,也屬于自強不息的指導(dǎo)老師。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.鼓勵 表揚 躊躇滿志 B.獎勵 表彰 指點江山
C.鞭策 告知 斗志昂揚 D.激勵 警醒 朝氣蓬勃
【中公解析】第二空,出現(xiàn)表示解釋的破折號,此空應(yīng)填的詞語與“長江后浪推前浪,‘前浪’怎么辦?”呼應(yīng),此話應(yīng)該是對老師們的警示,故排除A項、B項。“警醒”比“告知”更有警示的作用,故選D。
標(biāo)點符號雖小,但是妙用不小,我們做題在分析上下文關(guān)系時,應(yīng)充分重視標(biāo)點符號的作用。