817——中國民族及其歷史科目考試大綱

一、考試性質(zhì)

《中國民族及其歷史》科目的考試要力求反映民族學學科的特點，重點測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力，培養(yǎng)具有良好民族歷史與民族文化知識、一定民族理論基礎，以及具有一定分析與解決民族問題能力的專業(yè)人才。

二、考試要求和目標

1．要求考生掌握中國各民族歷史發(fā)展的基本史實、各民族具有代表性的文化，在此基礎上，形成科學全面的對中國民族相關(guān)問題的理解。

2．要求考生能夠運用民族學學科的相關(guān)理論對各民族的歷史與文化、以及經(jīng)濟生活與社會制度的演變等做出較為全面合理的分析和判斷。

3．要求考生能夠提出自己的見解并進行合理、嚴謹?shù)恼撌?，文字流暢準確。

三、考試形式

本科目考試答題方式為閉卷、筆試。試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

四、試卷結(jié)構(gòu)

名詞解釋題：6題，每小題5分，共30分

簡答題：3題，每小題10分，共30分

分析論述題：2題，每小題45分，共90分

五、考試內(nèi)容

一、中華民族的起源與發(fā)展

（一）中華民族的生存空間

（二）中華民族的多元起源

（三）中華民族的發(fā)展

（四） 中華民族格局形成的特點

二、漢族

（一）基本情況

1.名稱

2.人口與分布

3.語言文字

（二）歷史

1．漢族的先民

2.華夏族的形成

3.漢族的形成

4.漢族的發(fā)展壯大

（三）經(jīng)濟生活

1.農(nóng)業(yè)民族的形成

2.農(nóng)業(yè)

3.手工業(yè)和工業(yè)

4.商業(yè)

（四）文化

1.哲學與宗教

2.史學與地理學

3．文學

4.藝術(shù)

5.科學技術(shù)

（五）風尚習俗

1.漢族民俗形成的要素

2.服飾、飲食、居住、交通

3.婚姻家庭、親屬稱謂、姓氏與名字

4.節(jié)日、喪葬、祭祀

三、東北、北方諸民族

（一）基本情況

1.民族類別、人口及其分布

2.民族名稱

3.語言文字

4.生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟生活

（二）歷史

1.東北、北方各民族的淵源

2.遼、金王朝的統(tǒng)治

3.蒙古族的興起和元朝的統(tǒng)治

4.北元和女真

5.滿族的興起和清朝的統(tǒng)一

6.近代東北、北方各民族

（三）社會制度

1．鄂倫春的“穆昆”

2.鄂溫克的“毛哄”

3．達斡爾的“哈拉”和“莫昆”

4．赫哲族的“哈拉莫昆”

5.滿族的八旗制度

6．蒙古族地區(qū)的盟旗制度

（四）文化

1.文學

（1）《江格爾》和《格斯格爾可汗》

（2）《希爾達魯莫日根》

2．史學

（1）《蒙古秘史》

（2）《滿文老檔》和《嘯亭雜錄》

（3）《回陽齋日錄》和《延邊調(diào)查實錄》

3.藝術(shù)

（1）滿族的樂器、說唱藝術(shù)和傳統(tǒng)歌舞

（2）蒙古族的樂器、說唱藝術(shù)和傳統(tǒng)歌舞

（3）朝鮮族的樂器、說唱藝術(shù)和傳統(tǒng)歌舞

（4）東北、北方其他民族的樂器、說唱藝術(shù)和傳統(tǒng)歌舞

（5）東北、北方諸民族的書畫、雕刻和傳統(tǒng)民間工藝等

4.教育與科技

（五）風尚習俗

1.服飾、飲食、居住、交通

（1）旗袍馬褂、魚皮衣服

（2）蒙古八珍、薩其馬

（3）穹廬居、院落居、房屋居

（4）“沙漠之舟”、“森林之舟”、“草上飛”、雪橇

2．婚姻家庭與喪葬

（1）鄂倫春族、朝鮮族等的搶婚

（2）蒙古族、滿族和鄂倫春族等的收繼婚

（3）滿族、達斡爾族、鄂溫克族和朝鮮族等的包辦婚

（4）滿族、赫哲族、朝鮮族和達斡爾族等的土葬

（5）鄂倫春族、鄂溫克族和赫哲族的樹葬

（6）火葬和野葬

3.節(jié)日與傳統(tǒng)體育

(1)那達慕大會

(2)蒙古族摔跤

(3)朝鮮族跳板

(4)達斡爾族曲棍球

4.宗教信仰

（1）自然崇拜

（2）圖騰崇拜

（3）祖先崇拜

（4）薩滿教

四、西北諸民族

（一）基本情況

1.人口與分布

2.自稱與他稱

3．語言文字

4．生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟生活

（二）歷史

1.西北各民族的淵源

2.秦漢至魏晉南北朝時期西北各民族

3.唐宋時期西北各民族

4.元明清時期西北各民族

5.近代西北各民族

（三）社會制度

1.農(nóng)奴制度

2.游牧宗法制度

3.“門宦”制度

（四）文化

1.文學

（1）《瑪納斯》

（2）“家曲”與“野曲”

（3）《福樂智慧》、《突厥語詞典》

2.音樂、舞蹈與戲劇

（1）《十二木卡姆》、“宴席曲”、“花兒”

（2）《賽乃姆》、《搟氈舞》、“拜倫”

3．建筑、雕塑與繪畫

（1）清真寺、“阿帕克和加麻扎”、

（2）玉雕、磚雕、銅雕、木雕

4.傳統(tǒng)科技文化

（1）“納失失”、坎兒井、《農(nóng)桑衣食撮要》

（2）“穆且勒”、“七曜歷”、“西吉來歷”

（3）維吾爾族的“四津體液說”、《回回藥方》

5.民族古文字與文獻

（1）佉盧文

（2）于闐文

（3）焉耆—龜茲文

（4）粟特文

（5）突厥文

（6）回鶻文

（7）察合臺文

（8）西夏文

（五）風尚習俗

1.服飾、飲食、居住、交通

（1）西北各民族的傳統(tǒng)服飾

（2）西北各民族的傳統(tǒng)飲食

（3）西北各民族的民居建筑

（4）西北各民族的傳統(tǒng)交通

2.婚姻、家庭、喪葬

（1）“換門親”、“入贅婚”、“搶婚”等

（2）家長制家庭、

（3）信仰伊斯蘭教民族的喪葬、非穆斯林民族的喪葬

3.節(jié)日、禮儀和禁忌

（1）開齋節(jié)

（2）宰牲節(jié)

（3）圣紀節(jié)

（4）“諾魯孜”

（5）西遷節(jié)

（6）抹黑節(jié)

（7）“納頓”

4.宗教信仰

（1）伊斯蘭教

（2）藏傳佛教

（3）薩滿教與原始信仰

五、西南諸民族

（一）基本情況

1．民族類別、人口及分布

2.語言文字

3.生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟生活

（二）歷史

1．西南遠古時期原始人類

2.先秦時期西南族群

3.秦漢時期“西南夷”

4．南中大姓爨氏的興起

5.唐代吐蕃與南詔

6．宋代大理國

7.元明清時期西南民族地區(qū)土司制度

8.近代西南各民族

（三）社會制度

1.拉祜族的“卡”

2.基諾族的長老制

3.彝族的等級制和家支制度

4.西雙版納傣族封建領(lǐng)主制

5.西藏農(nóng)奴制

（四）文化

1.民間文學

（1）《格薩爾王傳》

（2）彝族的《梅葛》、《阿細的先基》、《勒俄特依》

（3）拉祜族的《牡帕密帕》和阿昌族的《遮帕麻和遮米麻》

2.民族文字古籍與實物

（1）藏文古籍

（2）古彝文文獻

（3）傣文古籍

（4）納西象形文字

（5）白族古籍

3.傳統(tǒng)工藝技術(shù)

4.美術(shù)

（1）巖畫

（2）《張勝溫畫卷》

5.音樂、舞蹈和戲劇

（1）巴烏、葫蘆絲、小三弦、象腳鼓、羌笛、納西古樂

（2）打歌、跳樂、煙盒舞、跳沙朗

（3）藏劇、白劇、傣劇、彝劇

6.民間體育

（1）摔跤

（2）賽龍船

（3）打弩

（4）斗牛

（五）風尚習俗

1.服飾、飲食、居住、交通

（1）寒冷地區(qū)厚重寬大型、炎熱地區(qū)輕薄短緊型、內(nèi)地平壩輕便型

（2）翡翠酒、同心酒、酥油茶、三道茶、琵琶肉、生皮、“俠辣”、香茅草烤魚等

（3）碉樓、土掌房、木楞房、干欄式房子、“千腳落地”房、帳篷、“三坊一照壁”

（4）“高原之舟”、羊皮筏子、溜索

2.婚姻家庭和姓名

（1）“串姑娘”、“阿注婚”、“不落夫家”、搶婚、母系家庭

（2）《木氏宦譜》、父子連名、占卜取名、數(shù)字取名、以等級地位取名等

3.節(jié)日、喪葬、禮儀、禁忌、習慣法

（1）“卡雀哇”、“傳召節(jié)”、“開秧門”、新米節(jié)、望果節(jié)、騾馬會、棒棒會、“當美空普”、潑水節(jié)、“三朵節(jié)”、“繞三靈”、“雪頓節(jié)”、“沐浴節(jié)”

（2）土葬、火葬、水葬、天葬、塔葬、懸棺葬

（3）友愛互助、尊老愛幼、好客、勤勞、夜不閉戶路不拾遺

（4）宗教禁忌、語言禁忌、生活禁忌、婚姻禁忌、生產(chǎn)禁忌

（5）“德古”、神判

4.宗教信仰

(1)圖騰崇拜、自然崇拜、祖先崇拜

（2）東巴教、本主崇拜、畢摩

（3）南傳上座部佛教、藏傳佛教、漢傳佛教

（4）伊斯蘭教、道教、基督教

六、中東南諸民族

（一）基本情況

1.民族類別、人口及其分布

2.民族名稱

3.語言文字

4.生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟生活

（二）歷史

1.中東南各民族的淵源

2.秦漢時期的越人、蠻人

3.唐宋元明時期的僚、俚等族

4.宋元明清時期的蠻人

5.近代以來的壯、侗等民族和苗瑤語族各民族

6.近代以來的土家族、高山族、京族

（三）社會制度

1.中央政府的管理制度

（1）羈縻制度

（2）土司制度

（3）保甲制度

2.傳統(tǒng)社會組織

（1）壯族的“寨老制”

（2）苗族的“議榔”和“鼓社”

（3）瑤族的“瑤老制”、“石牌制”和“油鍋”

（4）侗族的“寨老制”和“合款”

（5）黎族的“峒”和“合畝”

（6）京族的“翁村”組織

（7）高山族的“社”

（8）畬族、仫佬族、土家族的“祠堂”和“房”組織

（四）文化

1．科技、醫(yī)學、歷法與建筑藝術(shù)

（1）《苗醫(yī)驗方》、《畜醫(yī)指南》、《苗族藥物集》等

（2）水歷

（3）鼓樓、風雨橋、

2．音樂、舞蹈、戲劇、體育

（1）布依族的“大調(diào)”和“小調(diào)”、侗族大歌、土家族的“打溜子”、“雙音”等

（2）儺舞、“踩歌堂”、擺手舞、竹竿舞、“杵樂”、“踏步舞”等

（3）師公戲、侗戲、“地戲”、“嘲劇”

（4）“爬花桿”、爬刀桿、斗牛、飛繡球、搶花炮、打陀螺、打秋千、武術(shù)等

3.民間文學與工藝美術(shù)

（1）《古老話》、《賈》、《議榔詞》、《布洛陀》、《鹿回頭》、《評皇券牒》、《盤瓠》等

（2）刺繡、挑花、編織、織錦、蠟染、雕刻、繪畫、崖壁畫

（五）風尚習俗

1.物質(zhì)生活

（1）鑿齒、文身、染齒、貫耳

（2）“毛難飯“、嚼檳榔、打油茶等

（3）干欄、“吊腳樓”

（4）獨輪車、竹筏、木排、艋舺、吊橋

2.婚姻家庭與姓氏

（1）“放寮”、“游方”、“回頭親”、“醮名”、父子連名等

3.喪葬、節(jié)日、習慣法、禁忌

（1）土葬、火葬、鳥葬、風葬、寮墳葬、船棺葬等

（2）歌圩、過趕年、三月三、廟節(jié)、四月八、封龍節(jié)、龍船節(jié)、達努節(jié)、哈節(jié)、端節(jié)、苗年、卯節(jié)、林王節(jié)、豐年祭等

（3）“攔路”、榔規(guī)榔約等

4.宗教信仰

（1）自然崇拜、圖騰崇拜、巫術(shù)、祖先崇拜

（2）道教、佛教、基督教等

七、民族識別

（一）民族識別的依據(jù)

1.“民族”一詞的含義及其發(fā)展

2.民族社會歷史調(diào)查

3.民族識別的依據(jù)標準

（二）民族識別的進程

1.民族識別的發(fā)端階段

2.民族識別的高潮階段

3.民族識別受干擾階段

4.民族識別的恢復階段

（三）民族識別的類型

1.民族支系的認定與歸并

2.屬于漢族族屬的識別

3.民族名稱的確定與更改

4.民族成分的恢復與更改

5.雖經(jīng)識別，但族屬仍難確認

（四）民族識別的意義

1.現(xiàn)實意義和政治意義

2.國際意義

3.民族學科研究方面的意義

4.民族理論方面的意義

（五）民族識別余留的問題

1.臺灣少數(shù)民族的族屬問題

2.西藏察隅地區(qū)的“僜人”問題

3.“白馬藏人”問題

4.云南克木人等的族屬問題