概況

學(xué)科教學(xué)(地理)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)注重基于理論的地理教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練，注重理性思維的培養(yǎng)，注重教育科研方法應(yīng)用，注重先進(jìn)教育信息技術(shù)的掌握，旨在提高學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)科研能力，形成自主發(fā)展、自我完善、善于合作、善于反思的素養(yǎng)，并具有發(fā)展成為地理教育領(lǐng)域卓越人才的高度自信。

主要研究方向

主要研究方向

1. 地理課程教材編制理論與實(shí)踐(導(dǎo)師：陳昌文)

2. 地理課堂教學(xué)改革研究 (導(dǎo)師：陳昌文)

3. 地理教師專業(yè)發(fā)展研究(導(dǎo)師：陳昌文)

4. 地理教育測量與評價(jià)(導(dǎo)師：陳昌文、盧曉旭)

5. 信息技術(shù)與地理教學(xué)(導(dǎo)師：蘇小兵)

6. 中學(xué)地理學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)(導(dǎo)師：蘇小兵)

7. 地理教育實(shí)證研究方法和研究實(shí)踐(導(dǎo)師：盧曉旭)

8. 地理空間思維發(fā)展理論與實(shí)踐研究(導(dǎo)師：盧曉旭)

主要導(dǎo)師【適用2018年招生】

蘇小兵 陳昌文 盧曉旭 趙健

專業(yè)課程

1. 地理課程與教材研究(2學(xué)分)

2. 地理教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施(2學(xué)分)

3. 地理科學(xué)前沿與中學(xué)地理教育(2學(xué)分)

4. 地理教育測量與評價(jià)(2學(xué)分)

5. 信息技術(shù)與地理教育(2學(xué)分)等等。

研究生畢業(yè)后主要去向

高等院校地理系、地理教育科研機(jī)構(gòu)、中學(xué)、地理教育類雜志與出版社、其他地理教育類相關(guān)單位等。

專業(yè)希望招收具有何種專業(yè)背景的考生

本專業(yè)要求考生本科為地理科學(xué)專業(yè)，也可招收具有一定的教育理論基礎(chǔ)，熱愛地理教師職業(yè)的相關(guān)專業(yè)學(xué)生。