事業(yè)編考試基礎(chǔ)知識:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1204 次 日期:2017-08-15 09:09:32
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熱點背景:

隨著《中國詩詞大會》的播出,武亦姝、彭敏、陳更等詩詞“達人”成了年輕人的追捧對象,也成了萬千父母培養(yǎng)孩子的“榜樣”。

網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了各種古詩詞闖關(guān)測試游戲。游戲過程猶如一場詩詞聯(lián)句擂臺賽,還會根據(jù)你的答題情況給出結(jié)果評價,如“明天讓家長來一趟”“語文老師已在廁所哭暈”等等。在省直機關(guān)上班的詩詞愛好者林先生說:“這種測試游戲很有趣,不僅能讓人感受詩詞之美,還帶動大家學(xué)詩詞,挺好的。”

詩詞類圖書銷售火爆。2月14日,記者走訪鄭州市的松社書店、閱開心書店、中原圖書大廈等多家書店后發(fā)現(xiàn),古詩詞鑒賞類的圖書銷售量大幅增長。新鄉(xiāng)市新華書店總經(jīng)理杜宏甫說,新鄉(xiāng)市新華書店僅一家門店詩詞類銷售品種就由26類增加到76類,比去年同期增長了192%,銷售冊數(shù)增長252%。

日前,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實?!蛾P(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出,文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。為建設(shè)社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。

熱點預(yù)測:

《中國詩詞大會》舉辦之后,傳統(tǒng)文化重新進入大眾視野,在網(wǎng)絡(luò)上掀起一股學(xué)習(xí)古詩詞的浪潮。對此,你怎么看?

熱點解析:

實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程,是建設(shè)社會主義文化強國的重大戰(zhàn)略任務(wù),對于傳承中華文脈、全面提升人民群眾文化素養(yǎng)、維護國家文化安全、增強國家文化軟實力、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,具有重要意義。

隨著我國經(jīng)濟社會深刻變革、對外開放日益擴大、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體快速發(fā)展,各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁,迫切需要深化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要性的認識,進一步增強文化自覺和文化自信;迫切需要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值內(nèi)涵,進一步激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機與活力;迫切需要加強政策支持,著力構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系。

要想切實做好傳統(tǒng)文化的保護工作,僅僅通過開展《中國詩詞大會》等類似活動還不夠,還需要做到以下幾點:一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委和政府要從堅定文化自信、堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,切實把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作擺上重要日程,加強宏觀指導(dǎo),提高組織化程度,納入考核評價體系;二是加強政策保障。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展相關(guān)扶持政策的制定與實施,注重政策措施的系統(tǒng)性協(xié)同性操作性。加大中央和地方各級財政支持力度,同時統(tǒng)籌整合現(xiàn)有相關(guān)資金,支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展重點項目;三是加強文化法治環(huán)境建設(shè)。修訂文物保護法。制定文化產(chǎn)業(yè)促進法、公共圖書館法等相關(guān)法律,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展有關(guān)工作作出制度性安排。在教育、科技、衛(wèi)生、體育、城鄉(xiāng)建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)、交通、旅游、語言文字等領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)的制定修訂中,增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展內(nèi)容;四是充分調(diào)動全社會積極性創(chuàng)造性。全社會參與,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的各項任務(wù)落實到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、機關(guān)、學(xué)校等城鄉(xiāng)基層,形成人人傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動局面。

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