研究生入學(xué)考試作為全國(guó)性的高等級(jí)選拔性考試,難度自不必說(shuō)。每一次的考研角逐就如同一次戰(zhàn)場(chǎng),有人勝有人敗,敗的人就需要再次角逐??佳谐煽?jī)發(fā)布之后,許多成績(jī)不理想的同學(xué)選擇了再次沖擊。以下為大家分析二戰(zhàn)考研的“AB”面,幫助各位準(zhǔn)備二戰(zhàn)的學(xué)子們認(rèn)清自身情況,更好地進(jìn)行準(zhǔn)備。
A面 二戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)
二戰(zhàn)的學(xué)子們2016年的備戰(zhàn),相當(dāng)于把之前走過(guò)的道路再走一次,俗話說(shuō),一回生,二回熟,一戰(zhàn)帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn),是任何初次考研的學(xué)生都得不到的寶貴財(cái)富。
那些在第一次考研中那些因?yàn)椴涣私馇闆r而浪費(fèi)的時(shí)間,在第二次考研的歷程中就可以完全利用起來(lái),第一次考研中犯過(guò)的錯(cuò)誤,第二次就會(huì)吸取教訓(xùn),不會(huì)再犯??傊?zhàn)考研的學(xué)子們,只要利用好自己第一次考研時(shí)的經(jīng)驗(yàn),再次備考,會(huì)為自己節(jié)約不少的時(shí)間,復(fù)習(xí)之路也更加的順暢。
另外,在首戰(zhàn)中積累的人脈、資源、復(fù)習(xí)資料等等,都可以再次加以利用,不用再費(fèi)盡心思去搜尋,基礎(chǔ)上來(lái)講,比首戰(zhàn)考生更豐厚,更有積淀,也容易在后期爆發(fā)出力量。
相對(duì)于首戰(zhàn)考生來(lái)講,二戰(zhàn)考生已經(jīng)復(fù)習(xí)了一年的時(shí)間,英語(yǔ)、專業(yè)課、數(shù)學(xué)等不容易有變化的科目都積累了相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)效果,對(duì)于政治等大綱變化較大的學(xué)科,也有了一定的了解,再?gòu)?fù)習(xí)起來(lái),難度會(huì)比較小。
總的來(lái)說(shuō),二戰(zhàn)考生相對(duì)于首戰(zhàn)考生來(lái)說(shuō),還是有很大的優(yōu)勢(shì)的。
B面 常見(jiàn)問(wèn)題
雖然二戰(zhàn)考生比首戰(zhàn)考生有更豐富的經(jīng)驗(yàn)和積淀,但也容易出現(xiàn)一些問(wèn)題。
首戰(zhàn)的失利會(huì)給很多考生帶來(lái)自我懷疑的情緒,他們受到打擊之后可能考研的熱情會(huì)大大降低,雖然決定再戰(zhàn),但激情已經(jīng)不比當(dāng)年。而這股沖勁對(duì)于考研的學(xué)子來(lái)說(shuō),又是十分必須的。
很多二戰(zhàn)考生在心態(tài)上會(huì)有些疲累感,畢竟經(jīng)過(guò)一年的復(fù)習(xí),身心腦力都經(jīng)受了極大的壓榨。如果要再來(lái)一輪的話,都會(huì)產(chǎn)生無(wú)力的感覺(jué)。
這種時(shí)候就需要大家適當(dāng)?shù)娜シ潘勺约?,然后通過(guò)強(qiáng)大的意志力去克服。告訴自己,選擇了二戰(zhàn)你就是勇敢者,勇者是不畏懼任何困難的,相信自己一定能戰(zhàn)勝心理上的問(wèn)題,后實(shí)現(xiàn)成功。
還有一些二戰(zhàn)的考生,因?yàn)橐呀?jīng)有一戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始盲目自信,自認(rèn)為比一戰(zhàn)的考生更有把握,從而松懈了考研復(fù)習(xí)的警惕性,后遺憾敗北。通常這一類的心態(tài)是影響二戰(zhàn)成功的大因素,各位二戰(zhàn)的考生,切忌盲目輕敵,一定要腳踏實(shí)地扎實(shí)復(fù)習(xí)。
以上為大家總結(jié)了二戰(zhàn)考研的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),各位二戰(zhàn)考生要從優(yōu)勢(shì)中獲取自信,從劣勢(shì)中警戒自己,以飽滿的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
從復(fù)習(xí)的角度來(lái)講,對(duì)于二戰(zhàn)的考生而言,相信大家需要的還是鼓勵(lì)、督促與查缺補(bǔ)漏。個(gè)人的情況各有不同,所以需要個(gè)性化的方案確定一個(gè)明確的方向。對(duì)自己不是特別有把握的同學(xué),不妨考慮報(bào)名參加中公考研二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng),讓自己寶貴的一年時(shí)間能夠有好的回報(bào)。