一、學校簡介

南京工程學院是一所江蘇省所屬的公辦全日制普通本科高校，具有本科學生的教育培養(yǎng)資格及相應的學位授予權。學校位于江寧大城方山腳下，校園占地面積3000余畝(含科技產業(yè)園區(qū))，校舍建筑面積80多萬平方米。經過近百年的辦學歷程，學校已成為一所以工學為主的高等工程應用型本科院校，學科專業(yè)涵蓋工學、經濟學、管理學、文學、理學、法學等。

學校是全國應用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國服務特需碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位聯盟副理事長單位和中國產學研促進會常務理事單位，也是國家首批"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"實施高校、國家"CDIO工程教育模式改革研究與實踐"試點高校之一和江蘇省協同創(chuàng)新中心培育建設單位。

學校現有教職工1800余人，其中教師近1300人，教授、副教授600余人。在校全日制本科生2.5萬余人?，F有18個教育教學單位及繼續(xù)教育學院和公有民辦二級學院——康尼學院。63個本科專業(yè)，77個專業(yè)及專業(yè)方向。學校擁有3個國家級特色專業(yè)建設點，2個教育部"十二五"專業(yè)綜合改革試點項目，1個省級品牌專業(yè)，9個省級特色專業(yè)(建設點)，16個省級"十二五"重點專業(yè)(建設點)，7個省級重點建設學科，4個省級優(yōu)秀學科梯隊，1個省級高等學校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，1個省級高等學校優(yōu)秀教學團隊。有國家級大學生實踐教學基地建設點1個，省級重點建設實驗室3個，省級高校實驗教學示范與實踐教育中心12個，與國內外知名企業(yè)共建工程中心、實驗中心、實驗室45個。學校榮獲國家重大科技攻關成果獎1項，省部級科技進步獎一等獎2項，二、三等獎多項;承擔國家自然科學基金項目99項。目前，學校已成為國家級機電類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，省級機械專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地。

學校秉承"學以致用"的辦學理念，弘揚"知行統(tǒng)一、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新"的校園精神，形成了"校企合作、產學研相融、注重實踐"的應用型本科人才培養(yǎng)的辦學特色。畢業(yè)生就業(yè)率以及就業(yè)質量一直在同類院校中名列前茅。2003年以來，學校年年被江蘇省評為"普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體" ，并榮獲"2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校"。

二、工業(yè)中心簡介

工業(yè)中心是學校的直屬教學單位，主要承擔學校電工電子、金工及先進制造技術的理論與實踐教學，以及對口單招學生的教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等工作。目前，已建成3個省級實驗教學示范中心和2個國家級工程實踐教育基地，是支撐學校學科建設、品牌特色專業(yè)建設，集基礎實驗、工程實訓、項目教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于一體的綜合性實踐教學中心。

【師資隊伍】中心現有教職工130人，其中高級職稱29人，中級職稱以上人員占95%，具有博士學位29人，碩士以上人員占66%。中心已有30余名優(yōu)秀骨干教師分赴美國、德國、日本和香港等高校、企業(yè)或研究機構參加進修學習;80余名教師參加了"博世力士樂、三菱、西門子"等公司的技術培訓。

【專業(yè)設置】中心現設有機械設計制造及其自動化(數控加工與維修)、機械設計制造及其自動化(計算機輔助制造與數控加工)、自動化(系統(tǒng)集成)等3個專業(yè)方向，在校學生近1400人。

【科學研究】中心依托學校各學科專業(yè)優(yōu)勢，開展科學研究與應用研究。承擔了包括國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金、江蘇省六大人才高峰研究項目在內的多項縱向科研項目。中心與行業(yè)企業(yè)聯系緊密，橫向課題的研究成績突出，近年來，教師為企業(yè)開發(fā)了伺服隨動系統(tǒng)、智能微電網、數字化生產線、五軸數控加工中心、多關節(jié)機器人等產品170多種。

【教學水平】中心積極開展教育教學改革與實踐，申報的"創(chuàng)建校企融合教育模式，培養(yǎng)應用型本科人才"獲得國家教學成果二等獎，"走多元化多樣式校企融合之路，創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式"獲得江蘇省教學成果一等獎，"校企合作，創(chuàng)新工程實訓中心建設"獲省教學成果二等獎。

【優(yōu)勢特色】中心是國家機電人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，教育部首批"CDIO工程教育模式改革研究與實踐"和"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"專業(yè)教改試點單位。培養(yǎng)目標符合市場需求。以培養(yǎng)符合行業(yè)企業(yè)需求的高素質、應用型、復合型、創(chuàng)新型人才為目標。服務對象的定位更加明確，就業(yè)崗位更有針對性。培養(yǎng)內容項目化。借鑒"CDIO工程教育"理念，構建了貫穿整個人才培養(yǎng)過程的項目教學體系，培養(yǎng)應用型工程技術人才。培養(yǎng)模式體現校企融合。與國內外多家世界著名企業(yè)，如三菱、GE Fanuc、西門子等開展合作，建立了一批適應現代工程技術，容基礎性、綜合性、設計性和創(chuàng)新性為一體的一流實驗室。重視個性化培養(yǎng)。為學生提供良好的課外科技創(chuàng)新平臺，為學生進行大學生科技創(chuàng)新項目、參加全國各類大賽提供了有力的支撐。

【人才培養(yǎng)】中心多年來學習與借鑒國外高等工程教育的先進理念，結合我國國情開展應用型高等工程教育的探索和實踐，招收對口單招學生。按照"學以致用"的辦學理念，采取"項目教學、理實一體"的教學方法，因材施教，培養(yǎng)以工程實踐能力見長的本科應用型專門技術人才，深受用人單位的歡迎與好評。

三、專業(yè)介紹

1、機械設計制造及其自動化(數控加工與維修)，本科，學制4年。全國"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"首批試點專業(yè)。(報考科目組：機電一體化)

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)是學習借鑒德國高等工程教育的先進理念與成熟經驗，結合我國國情而開設的。以先進制造技術為背景，培養(yǎng)能在機械制造及其自動化領域從事數控編程，數控加工，數控設備電氣設計、安裝、調試及設備維護、維修等工作的應用型專門技術人才。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生掌握較系統(tǒng)的專業(yè)領域的技術理論基礎知識，掌握數控機床電氣控制系統(tǒng)的設計、調試、使用和維護(維修);熟練使用CAD/CAM軟件，具有二次應用開發(fā)能力。具有現場工程師良好的職業(yè)道德和工程意識;具有解決機械制造工程領域設計、加工及調試、維護等技術問題的能力，具有團隊協作精神、良好的溝通交流能力。

【主干課程】數控機床電氣控制技術A、機械加工工藝與夾具A、數控機床及刀具系統(tǒng)、數控及伺服技術A、數控機床故障診斷與維修、機器人技術及應用B等。

【主要實踐環(huán)節(jié)】先進制造技術工程訓練、PLC控制系統(tǒng)設計與調試、工藝與夾具設計、機構創(chuàng)新設計與制造、數控機床電氣裝調與維修、機電設備綜合開發(fā)等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可從事數控設備的電氣設計、PLC編程、安裝調試、檢測維修，機械產品的三維CAD造型及CAM自動編程、數控機床編程加工等技術、管理和服務工作;也可從事各類職業(yè)技術學院數控專業(yè)的教學工作。

2、機械設計制造及其自動化(計算機輔助制造與數控加工)，本科，學制4年。(報考科目組：機械)

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)是學習借鑒德國高等工程教育的先進理念與成熟經驗，結合我國國情而開設的。以先進制造技術為背景，培養(yǎng)能在機械制造及其自動化領域從事計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)技術應用，數控加工工藝編制，數控編程，數控機床操作維護的應用型專門技術人才。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生具有較扎實的高等數學、大學物理、工程力學等機械工程學科基礎知識;掌握較系統(tǒng)的專業(yè)領域的技術理論知識。具有機械產品的設計能力、機械加工工藝編制的能力、數控機床操作的能力、產品質量檢測能力等機械制造領域必備的專業(yè)能力。具備較強的工程意識與創(chuàng)新意識;具有較強的團隊合作精神及工程師必備的經濟、質量和環(huán)保理念。

【主干課程】模具制造技術、機械加工設備、機械加工工藝A、切削原理與刀具、逆向工程及應用E、CAD/CAM應用技術等

【主要實踐環(huán)節(jié)】數控機床拆裝訓練、CAD工程訓練、CAM工程訓練、逆向工程訓練、先進制造綜合訓練、自動夾具的設計與制造、CAD/CAM綜合工程訓練等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可從事機械產品的三維CAD設計、CAM自動生成加工程序、三坐標測量、逆向工程、數控加工工藝和程序編制、數控加工、夾具設計、模具制造等技術、管理和服務工作;也可從事各類職業(yè)技術學院數控專業(yè)的教學工作。

3、自動化(系統(tǒng)集成)，本科，學制4年。全國"CDIO工程教育改革研究與實踐" 首批試點專業(yè)。(報考科目組：電工電子)

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)工業(yè)自動化領域的電氣系統(tǒng)集成應用型技術人才。學生經過四年知識學習和工程能力培養(yǎng)，能夠具有良好的專業(yè)技術知識和工程應用能力、較強的團隊協作和溝通能力。能夠成為工業(yè)自動化領域工程設計與開發(fā)、運行與維護、信息分析與處理以及管理與決策等方面的應用型專門技術人才。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生具有較扎實的自然科學基礎知識，掌握較全面系統(tǒng)的理論基礎和專業(yè)知識。具備對自動控制系統(tǒng)總體構建、系統(tǒng)集成的專業(yè)能力;具備單片機系統(tǒng)綜合設計、安裝、調試的能力;能夠完成PLC等控制器構成的運動控制系統(tǒng)、設計、安裝、調試;掌握項目基本設計方法、實施步驟。具有團隊合作精神、人際交往能力、組織管理能力。

【主干課程】電路及模擬電子技術、數字電子與EDA技術、自動控制原理、單片機原理及接口技術、電機及拖動、傳感與檢測技術、電力電子技術、電氣控制與PLC、運動控制系統(tǒng)、現場總線及網絡技術、機器人技術等。

【主要實踐環(huán)節(jié)】電子系統(tǒng)綜合設計與訓練、自動化系統(tǒng)集成設計與訓練等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生能夠在自動化系統(tǒng)工程及相關領域從事自動化系統(tǒng)的設計和開發(fā)，也可在自動化系統(tǒng)中從事相關軟件的設計和開發(fā)、信號與數據處理以及系統(tǒng)的維護、優(yōu)化等工作。也可報考自動化類等相關專業(yè)的碩士研究生。

四、招生計劃 (招生代碼:1114)

注：實際招生數以省教育廳下達的招生計劃為準。

五、收費標準

按照江蘇省物價局規(guī)定的收費標準收取學費、住宿費。統(tǒng)招本科工科類專業(yè)學費標準為5800元/年·生;住宿費1000～1200元/年·生不等，具體視住宿條件而定。

六、招生咨詢

聯系電話：(025)86118008 86118009

傳 真：(025)86118600

E-mail地址：zsb@njit.edu.cn

地址：南京市江寧科學園弘景大道1號 郵編：211167

學校網址：www.njit.edu.cn

招生信息網：zsb.njit.edu.cn