不同層次考生該如何復習?

90分以下的考生

周帥：這一部分同學有一個特別大的問題，就是不愿意做題。所以推薦這部分同學，最后的這個階段，學校組織的考試，老師發(fā)的卷子，你一定要做，但做的時候可能有一些側(cè)重性，比如說那些難的可以稍微放過一下，。所謂比較難的題目，我們通常意義上認為是選擇填空的最后兩道題目，就是7、8、13、14，以及這兩題的后半部分，就是18、19、20。這些題目挑戰(zhàn)也沒有什么意義，從平時的復習的角度來說，強烈推薦回歸到課本。高中數(shù)學的教材里那些出現(xiàn)過的例題、思考題都是高考數(shù)學的基礎題部分，有些高考題目是教材里面的題目改編過來的，所以一定要重視教材。

90—110分的考生

周帥：90到110其實這個群體相當?shù)貜V大，基礎沒問題，但這部分同學的問題有兩個，第一個就是對于考試可能了解程度不夠，對考試的一些變化不是特別清楚。所以這一部分同學其實是真正需要去刷題的同學，一定要多做題目。但是做題目也不要盲目地做，應該是選擇性地做卷子。最近幾年北京地區(qū)的高考真題，模擬考試的題目你是不是已經(jīng)做了三遍以上?三遍以上是什么意思?第一遍，我們假設從零開始，第一遍就開始做，做了之后就可以發(fā)現(xiàn)自己的問題。那你存在的問題就是你和這個考試實質(zhì)上還有明顯的差距。第二遍做的時候你需要更加地熟悉地知道這個題目的玩法，你要學會寫分析，特別是分析錯誤的原因。第三遍就是要歸類復習，歸類整理是一個特別重要的東西，那么多卷子，你是不是把相同題目放在一起復習了?

另外一個問題，他們除了對于考試不太了解之外，還有一個問題就是方法不夠好。一個是方法不夠，就是他只掌握一種。但是其實這個題目有很多解法，本來應該學好但是沒有學好。第二是方法不夠好，他可能會那么一兩種，但是那些可能在考試里面用起來最舒服的他可能不一定會。而這個東西這個可能不同的同學情況不一樣，有些同學可能比如說你會看到一些書有一些比較好的解法你記住了。有些同學可能你就需要去真的問老師，因為老師講這個題目的時候，他可能就講一個一般方法，大部分同學搞清楚。但是如果你真的希望能考得更好一些，你是有追求的，那你就主動找老師，老師一定是有更好的解法的。

110分以上的考生

周帥：這一部分同學要想得高分怎么做?我們從兩個角度來說。第一是從卷子的角度來說，那要想得高分，意思是難題你要差不多能搞定，其他的題目差不多都要能做對。所以從做題的角度來說，我們就需要對于比如說7、8、13、14、18、19、20這些題目做專門的訓練。那些基礎的部分，也許你就不應該再花更多的時間和精力去做，只需要保溫就可以。第二個問題就是平時不重視規(guī)范，但答題是有規(guī)范的。所以我們要做高考真題，一定是有官方的標準的參考答案的。高考的評分標準是什么樣的，我們必須要寫到什么程度，按照規(guī)范答題，最后練這個東西。甚至我們寫字也要盡量好看這是一個數(shù)學思想，對應考試考點和考試方法。