初中物理學(xué)習(xí)方法:多動手,勤探究
新課標(biāo)提倡實驗探究,同學(xué)們有了更多進(jìn)入實驗室的機(jī)會,有了更多“經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程”的經(jīng)歷。
但很多同學(xué)對探究的理解還有些狹隘,認(rèn)為只有在學(xué)校、進(jìn)實驗室、使用專門的器材才可以進(jìn)行實驗探究。
其實,并不是這樣的。我們在學(xué)??梢蕴骄?,回家依然可以探究,實驗室里的很多器材其實就是來自于生活中的各種物品。
例如:學(xué)習(xí)光的折射時,我們可以在家里找個玻璃杯,裝些水,再插入筷子,看看“筷子折了”,可以左看看、右看看,動一動筷子的位置,你會有很多發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)透鏡時,自己做個小相機(jī);學(xué)習(xí)長度測量時,自己制作一把米尺,用自己制作的尺子測量物體的長度,相信你會有另一番感受;學(xué)習(xí)力與機(jī)械時,拿著自己的相機(jī)拍下“生活中的簡單機(jī)械”,看誰拍得多;放假期間,去“科技館”看看,開闊了眼界,豐富了物理知識。
我們會在不知不覺中學(xué)知識,長見識,提高能力,增加興趣。這才是真正的實驗探究,而不是為了應(yīng)付考試背實驗過程和實驗結(jié)論。
實驗探究一直是中考重點,也是同學(xué)們普遍感到力不從心的地方。如果你本著真的探究精神做真的探究,一定能夠提高自己的能力,考試自然也就不再話下了。