分號(hào)和逗號(hào)都可以用于復(fù)句內(nèi)部的分句之間，不同之處在于分號(hào)常常用在并列分句之間。它表示的停頓大于逗號(hào)。以下是初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)之分號(hào)知識(shí)點(diǎn)。
例：這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己;拿了教人，則害了別人;拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。
分號(hào)只用在復(fù)句中，不用在單句中。復(fù)句中除了并列分句以外的其他分句，如果分句內(nèi)部已經(jīng)用了逗號(hào)，分句之間通常就得用分號(hào)。分號(hào)的作用主要是使各分句間的結(jié)構(gòu)層次清楚。
例：做，要靠想來指導(dǎo);想，要靠做來證明。
例：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。
注意：
1、單句排比，要求氣勢(shì)貫通，一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。
例：對(duì)待同志要象春天般的溫暖，對(duì)待工作要象夏天般一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
2、并列關(guān)系句，分句較短的用逗號(hào)不用分號(hào)。
例：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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