1.閱讀、賞析速記歌謠

“標(biāo)題”要看好，答題用得著。

別看幾個(gè)字，文章全籠罩。

有無(wú)雙關(guān)意，需要細(xì)推敲。

可否作線索，聯(lián)系全文找。

人事物景境，“解題”是法寶。

“開(kāi)頭”屬總起，千萬(wàn)別小瞧：

開(kāi)宗明義引話題，文章感情定基調(diào);

有無(wú)伏筆要留心，讀到后面就知曉;

環(huán)境描寫(xiě)是渲染，烘托氣氛很重要。

“中間”是過(guò)渡，

上下(承上啟下)有關(guān)照;

呼應(yīng)開(kāi)頭或題目，

層層深入有高招。

疏通文意找觀點(diǎn)(關(guān)鍵詞、中心句、中心段等)，

人物描寫(xiě)正(正面)、側(cè)(側(cè)面)瞧。

論證方法(例證、引證、喻證、正反對(duì)比論證等)集于此，

兩種論據(jù)(事實(shí)、道理)要記牢。

寫(xiě)人、敘事講細(xì)節(jié)，

形象、過(guò)程都重要。

看清“題干”莫慌張，

“指代”內(nèi)容前后(文章中的“有效空間”)找。

倘若還有其它項(xiàng)，

根據(jù)情況另支招。

分析“結(jié)尾”有門道，以下字句要記牢：

卒章會(huì)顯志，篇末需點(diǎn)題;

情感主題可深化，首尾呼應(yīng)有深意;

統(tǒng)攝全篇字節(jié)儉，當(dāng)心文末雙關(guān)語(yǔ)。

“表達(dá)方式”屬寫(xiě)作，

閱讀分析用得著：

記(敘)描(寫(xiě))說(shuō)(明)議(論)抒(情)，

五法記得牢。

“修辭手法(辭格)”最簡(jiǎn)單，

答題也是得分點(diǎn)：

比喻、擬人和排比，

對(duì)偶、加三反(反問(wèn)、反復(fù)、反語(yǔ))，

設(shè)問(wèn)、互文與夸張，

另有借代和雙關(guān)。

“寫(xiě)作(表現(xiàn))手法”不簡(jiǎn)單：

借景抒情很常見(jiàn);

托物言志經(jīng)常有;

詠史抒懷找觀點(diǎn);

動(dòng)靜結(jié)合想反襯;

象征手法籠全篇;

借古諷今需用典;

虛實(shí)相生莫看偏;

直抒胸臆有來(lái)由，

出身、境遇想周全。

“賞析手法”與此同，

以上概念記心間，

對(duì)比鑒賞找“異、同”，

另加詞語(yǔ)很劃算：

語(yǔ)言風(fēng)格也可賞，

對(duì)比、烘托(襯托或反襯)不嫌煩;

花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)山水木，

人事寓意在里邊;

內(nèi)容形式均考慮，

意象、意境蘊(yùn)主觀。

文后“注釋”要看清，可能就是得分點(diǎn)：

時(shí)間、背景有交代，思想、情感寓其間;

生僻字詞有詮釋，疏通文意主旨顯。