初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:山路彎彎
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:713 次 日期:2016-11-02 15:00:44
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初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法:山路彎彎

①讀高中的三年,我一直是步行家與學(xué)校之間40公里的山路上的。40公里的山路,現(xiàn)在連自己聽(tīng)起來(lái)都有些膽怯了,但上高中的第一學(xué)期,我就回了6次家。第一次出遠(yuǎn)門,太想家了。大概就是因?yàn)檫@種想家的心情,那幾次我一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)出走山路的感覺(jué),自然也沒(méi)有真正學(xué)會(huì)走山路。

②高考下來(lái),緊張的神經(jīng)放松了許多,與老師同學(xué)們告別后,匆匆捆好鋪蓋、衣服和復(fù)習(xí)資料,背著回家等錄取通知書去了。這一次不是“想回家”,而是學(xué)習(xí)告一段落回家休整;不是“輕裝”走路,而是“負(fù)重”遠(yuǎn)行。

③從前的感覺(jué)沒(méi)有了。走了十幾里,就筋疲力盡,舉步維艱了。我歇下來(lái),躺在路邊,想著長(zhǎng)長(zhǎng)的山路。什么是山路?山路不就是轉(zhuǎn)不完的彎嗎?翻過(guò)一條溝壑,就是轉(zhuǎn)了一個(gè)向下的彎;越過(guò)一道山梁,就是轉(zhuǎn)了一個(gè)向上的彎;繞著山根轉(zhuǎn),圍著山腰旋,左一個(gè)彎,右一個(gè)彎,彎彎相扣。幾乎同時(shí)我也捕捉到一點(diǎn)走山路的靈感:我是回家去,但我并不去想怎樣走到家里,只是如何走過(guò)一個(gè)個(gè)大大小小的“彎”。我盯著前面那棵樹,把它看作一個(gè)“彎”的終點(diǎn),咬緊牙關(guān)往前走。這是個(gè)看得見(jiàn)的“具體”的東西,“近在眼前”,心里總覺(jué)得走到那里不會(huì)太難,于是就走到了。到了那棵樹,又眼盯著前面的山崖口,把它作為另一個(gè)“彎”的終點(diǎn),腦子里一點(diǎn)不想山崖口前頭的路,一點(diǎn)也不考慮要給下一段路分配力氣,只管拼命往山崖口走。于是就走到了,于是又縮短了一截回家的路……

④就這樣,一個(gè)“彎”一個(gè)“彎”地各個(gè)擊破,太陽(yáng)落下不久,我居然就回到了家里。我一下子沒(méi)有了下個(gè)“終點(diǎn)”,身體癱軟了,精神崩潰了,再要我走一步路似乎都不可能了。母親一再埋怨:“半路上有的是人家,咋就不知道借一宿歇歇腳。”父親說(shuō):“這小子有點(diǎn)拼搏精神!”我從中似乎能聽(tīng)出一種隱隱約約的夸贊。

⑤假如那一天,我想到要去借宿,那么,或許第二天可能還要在外邊過(guò)一宿;假如我到陌生人的家里去借宿,那么,說(shuō)不上就會(huì)遇到熱心人容留我,也很可能相反碰上另一類人推我出門。但是,我走了,一直走到了家里。我沒(méi)有感受到別人的溫暖,更沒(méi)有遭遇到別人的冷酷無(wú)情。我十分珍惜這種與別人相互對(duì)視的關(guān)系。

⑥我慶幸那一次的策略,雖然其中攙和著許多的盲目和無(wú)意,但我卻得到了一種自覺(jué)的、可以永久使用的奔向最終目標(biāo)的思想和行為方式。

⑦我們常說(shuō)“人生之路”,如果人生真是一條路的話,那么它就肯定是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎相扣的山路;如果你覺(jué)得自己已經(jīng)上路的話,那么你就肯定是負(fù)重在身的。每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),但是如果一心想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那么很可能在行程中就會(huì)捻,就會(huì)泄氣,甚至?xí)傻共桓?,半途而廢。

⑧路是一步一步走的,日子是一天一天過(guò)的,事情是一件一件辦的。如果按照“山路原理”,把一步路、一天日子、一件事情都看成人生的一個(gè)“彎”的話,那么,走一步看一步、過(guò)一天算一天、干一件是一件的分段前進(jìn)的辦法就不失為一種智慧了。只要下決心走好每一步路,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一個(gè)日子,拼死拼活干好每一件事情,才配得上有一個(gè)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),也才能走向那個(gè)寄寓自己一切心情的精神家園。

⑨“千里之行,始于足下”,我是一個(gè)走慣了山路的人,走在任何路上都有一種走山路的感覺(jué)。

1. 人生之路是“一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎相扣的山路”,其中“彎”的含義是什么?

2. 如何理解文中的最后一句話?

3. 這一次“走了十幾里,就筋疲力盡,舉步維艱了”,與前幾次感覺(jué)不同的原因是什么?用文中的原話回答。

4. 第③自然段中,作者走山路中忽然捕捉到了一種靈感,你從作者的靈感中,獲得了哪些有益的啟示?

5.很多文學(xué)作品中用“路”來(lái)比人生之旅,以路象征人生,你還知道誰(shuí)的哪部作品?寫出作者、作品名稱,并把其中最著名的或你最喜歡的一個(gè)和“路”有關(guān)的句子寫下來(lái)。

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