沖刺階段復(fù)習(xí)讓錯題發(fā)揮效應(yīng)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:727 次 日期:2016-10-28 17:14:28
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1.對于錯題的整理,可以進(jìn)行分門別類

挑選的過程由自己把握,可以是關(guān)于同一知識點(diǎn)的不同類型的錯題,也可以是關(guān)于同一題型的不同內(nèi)容的錯題,都可以挑出來放在一起,只要你認(rèn)為它們是值得研究的、能說明問題的即可。挑出來的錯題可以整理到專門的錯題本上,復(fù)習(xí)后期,每個人都應(yīng)該有一個這樣的錯題本,這等于是把薄弱環(huán)節(jié)拿出來重點(diǎn)攻克,是非常值得做的功課。

2.錯題是表象,出錯的原因才是真兇

整理錯題終的目的是要把它們都消化、消滅。試題的價值不僅在于完成,更在于完成的程度。同一本練習(xí)題,有些考生能好好利用,提高自己的能力,而有些考生卻沒有什么長進(jìn)。二者區(qū)別的關(guān)鍵就在于是否將“糾錯”進(jìn)行到底。同一類型的題為什么老錯?是因?yàn)橹R點(diǎn)掌握的不牢?還是沒有把握該題型的破解訣竅?又或者是單純的心態(tài)不穩(wěn)、粗心?只有找到原因才能對癥下藥,明確改正的方法。

俗話說,從哪兒跌倒的,在哪兒爬起來。找出錯題背后的原因、明確改正方法之后,就要展開有針對性的訓(xùn)練,好的方法就是找到同類的題來做,及時鞏固跟進(jìn)。在做的過程中,更要有意識地去規(guī)避犯錯的陷阱,爭取不在同一地方摔倒多次,同樣的錯誤堅(jiān)決不再犯。

學(xué)習(xí)是一個長期的過程,并非能夠一蹴而就,這一過程也需要堅(jiān)持下去。好隔段時間就拿出來鞏固一次,以免“好了傷疤忘了疼”,下次再犯。臨近考研,各位考生更要穩(wěn)定自己的復(fù)習(xí)狀態(tài),中公考研祝各位考研成功!

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