在剛剛接觸考研英語的時候，很多同學都會將其與四六級做比較，會疑惑他們有是不是會相似，還是會有很大的不同呢?其實從本質(zhì)上兩者是相似的，但是在題型、考察目的以及詞匯量等上對學生的要求是不一樣的，四六級更傾向于水平測試，而考研英語為選拔性，因此對同學的英語水平要求會更高一些，下面中公為大家詳細說一下兩者的區(qū)別：

一、題型

一直有同學問，四六級和考研英語哪個難，這樣的問題本身就是存在爭議的，因為二者題型不同?？佳杏⒄Z沒有聽力，這對于大多數(shù)習慣了應(yīng)試的考生們無疑是一個好事。大部分的院校只有在復試的時候才會涉及考察聽力和口語，因此初試的時候掌握答題技巧更為重要。此外，考研英語當中的新題型也是四六級沒有的，更注重考查考生的思維邏輯能力。

二、目的

考研面向的對象是報考研究生的同學，而四六級是面對所有的大學生，因此前者的選拔目的更加突出。因此考查形式也更為靈活，而四六級則更注重基礎(chǔ)，考研英語在考研的總成績中起至關(guān)重要的作用，因此一定不能忽視。爭取學的好的拉高平均分，學的不好的至少要到國家線，近幾年公共可國家線在50-55間徘徊。

三、詞匯

無論是考研英語還是四六級，背單詞都是必做的功課。但是考研更注重的是熟詞新義，僅僅認識這個單詞的一種含義是遠遠不夠的。盡管詞匯量要求差的不算太多，但是在考研英語中，往往簡單詞語會出現(xiàn)一個不常見的含義，卡在句子中無論如何都翻譯不清楚，因此一個好的方式就是在真題中背單詞，既能掌握答題規(guī)律，又能把一些具有復合含義的單詞拿下。

四、長難句

四六級的閱讀長難句較少，卻是各大考研英語輔導機構(gòu)中常常出現(xiàn)的一個詞，但是這種靠語感活的人基本上不知道長難句是什么鬼。個人認為長難句固然能夠提高閱讀分析能力，但并不是一篇文章的每個句子都需要做長難句剖析的，這樣既浪費時間又打擊信心。在掌握基本的語法知識的前提下，分析句子結(jié)構(gòu)，找出句子主題即可。

五、選項

無論是考研英語還是四六級考試，帶著選項去做題都不失為一種好辦法。一般來講，兩種考試都是按照文章的順序安排問題，定位準確后就可以在短時間內(nèi)找到答案，定位要警惕不是文章里出現(xiàn)和選項中完全一樣的詞就是對的，往往為了增加難度會換成替代詞，因此在日常的訓練中也應(yīng)該注意積累同義詞、近義詞。

六、答題速度

四六級因為在考試中途還要收答題卡，所以要求同學們必須按照順序快速地答完規(guī)定題目，而考研英語則可以在三小時內(nèi)按自己的水平進行安排。答題速度是可以訓練出來的，想答的快首先要讀的快，可以先跳讀掌握整篇文章的要旨，再進行定位后的精讀。但是速度有了，質(zhì)量也要有，一般按照分值分配時間即可。

綜上，在面對考研英語與四六級這兩種考試時，我們應(yīng)當明確不同，揚長避短;有的放矢，針對練習;著眼真題，實戰(zhàn)模擬。這樣，無論是考研還是四六級，都不再是難事!學習任何東西都是相通的，考查內(nèi)容不同，但卻可以互通有無，事半功倍。

每一個經(jīng)歷過考研備考并踏入考場的人都會明白堅持這兩個字背后的含義，焦慮、緊張、恐懼、壓抑，這些負面的情緒都會在你結(jié)束考試走出考場的那一瞬間煙消云散。