為什么孩子越大越不喜歡英語閱讀了呢？今天小編就為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧！
有一位媽媽，寫 Email 訴苦說：孩子剛上小學(xué)，家里就買了幾十本英語簡易讀物，每天晚上督促孩子閱讀 15 分鐘，假期還上過輔導(dǎo)班。可好幾年過去了，孩子快上五年級了，對英語的興趣，好像越來越淡，閱讀能力也提不上去。孩子現(xiàn)在愛看中文書，每次讓孩子讀英語書，孩子總找借口，說還有別的作業(yè)要完成。
Email 反映的問題，深具代表性。當(dāng)代的小學(xué)生，平日所讀的英語材料，內(nèi)容過于幼稚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上孩子的身心發(fā)育。我知道，不少五年級女生，已經(jīng)開始閱讀校園言情小說了。但是，孩子們閱讀的英語讀物，卻還是一些“豆腐塊”，孤零零的小短文，既無情節(jié)跌宕，亦無懸念設(shè)置，孩子怎么會有興趣？有的媽媽，買回一堆英語名著簡寫本。原版英語名著，一旦經(jīng)過簡寫，就像把炒好的魚香肉絲，先過一遍涼水，再端上飯桌，孩子吃起來怎么會有味道？
讀書沒味道，孩子才會覺得讀書沒勁?！皼]勁”，是人生最大的悲劇。私底下跟老師們接觸，常聽老師們說：“現(xiàn)在的學(xué)生，越來越難管?！边@并不奇怪，孩子的世界，不僅僅是課堂內(nèi)，還包括課堂外。如今，課堂之外的誘惑，要比 10 年前精彩的多。所以，作為英語教師，一定要充分考慮孩子的心思，多帶孩子領(lǐng)略英美國家同齡人的精彩讀物，教孩子品賞英語的原汁原味，這樣才能培養(yǎng)孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。孩子有了持久的興趣，才會有持久的突破。
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