2016年蘇州市職業(yè)大學(xué)招聘高層次緊缺專業(yè)人才崗位表
來源:蘇州市人才網(wǎng) 閱讀:808 次 日期:2016-07-11 16:30:08
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附件1 2016年蘇州市職業(yè)大學(xué)公開招聘高層次緊缺專業(yè)人才崗位簡介表
招聘崗位序號 招聘崗位名稱 崗位簡介 招聘崗位類別 招聘人數(shù) 學(xué)歷要求 專業(yè)要求 其他條件
1 教師 承擔(dān)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)與相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)和科研項(xiàng)目 B 1 碩士研究生 電機(jī)與電器、檢測技術(shù)與自動化裝置、測試計(jì)量技術(shù)及儀器、機(jī)械電子工程 副高及以上職稱
2 教師 承擔(dān)機(jī)電一體化專業(yè)PLC、電機(jī)控制、工業(yè)機(jī)器人等專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)和科研項(xiàng)目 B 2 博士研究生 電機(jī)與電器、檢測技術(shù)與自動化裝置、測試計(jì)量技術(shù)及儀器、機(jī)械電子工程、控制理論與控制工程、精密儀器及機(jī)械  
3 教師 承擔(dān)數(shù)控技術(shù)專業(yè)數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程等課程的教學(xué)和科研 B 1 博士研究生 機(jī)械制造及其自動化,機(jī)械電子工程,機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、動力機(jī)械及工程  
4 教師 承擔(dān)汽車技術(shù)、汽車檢測維修專業(yè)教學(xué)和科研任務(wù) B 1 博士研究生 車輛工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、動力機(jī)械及工程  
5 教師 承擔(dān)汽車檢測維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和教科研任務(wù) B 2 碩士研究生 車輛工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、動力機(jī)械及工程、機(jī)械制造及其自動化 本科階段為車輛工程、汽車服務(wù)工程專業(yè)
6 教師 承擔(dān)數(shù)控技術(shù)專業(yè)數(shù)控機(jī)床、數(shù)控原理、數(shù)控編程等課程的教學(xué)和科研 B 1 碩士研究生 機(jī)械制造及其自動化,機(jī)械電子工程,機(jī)械設(shè)計(jì)及理論,機(jī)械工程  
7 教師 計(jì)算機(jī)教學(xué)與研究,專業(yè)建設(shè)與學(xué)科帶頭人 B 1 本科及以上 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 具有教授職稱
8 教師 計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等專業(yè)學(xué)科方向的教學(xué)與科研 B 1 博士研究生 計(jì)算機(jī)(大類)類  
9 教師 從事計(jì)算機(jī)科學(xué)、大數(shù)據(jù)相關(guān)教學(xué)與科研。 B 1 博士研究生 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 具有相應(yīng)學(xué)位
10 教師 從事電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)教學(xué)教改研究、自動化和智能控制技術(shù)科研和項(xiàng)目開發(fā)。 B 1 碩士研究生及以上 電機(jī)與電器、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng) 具有教授職稱,特別突出的可放寬至高級工程師
11 教師 從事電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)教學(xué)教改研究、自動化和智能控制技術(shù)科研和項(xiàng)目開發(fā)。 B 2 博士研究生 電機(jī)與電器、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)  
12 教師 嵌入式、移動互聯(lián)方向的教學(xué)與科研 B 1 博士研究生 電路與系統(tǒng)、信號與信息處理  
13 教師 從事電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學(xué)、學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)教學(xué)教改研究、自動化和智能控制技術(shù)科研和項(xiàng)目開發(fā)。 B 1 碩士研究生及以上 電機(jī)與電器、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)  
14 實(shí)驗(yàn)師 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)與管理 B 2 碩士研究生 電子與通信工程、通信與信息系統(tǒng)、信息與通信工程、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置  
15 教師 電子商務(wù)專業(yè)教研 B 1 博士研究生 工商管理類 2016年應(yīng)屆畢業(yè)生
16 教師 工商管理專業(yè)教研 B 1 博士研究生 工商管理類 2016年應(yīng)屆畢業(yè)生
17 教師 市場營銷專業(yè)教研 B 1 碩士研究生 市場營銷、管理科學(xué)與工程  
18 教師 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、建設(shè)項(xiàng)目管理專業(yè)教研 B 1 碩士研究生 工程管理、管理科學(xué)與工程  
19 教師 會計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)與科研 B 1 碩士研究生 財(cái)務(wù)財(cái)會類 具有財(cái)會專業(yè)教授職稱
20 教師 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)與科研 B 1 博士研究生 商務(wù)貿(mào)易類  
21 教師 會計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)與科研 B 1 碩士研究生 財(cái)務(wù)財(cái)會類 2016年應(yīng)屆畢業(yè)生,具有注冊會計(jì)師資格證書
22 教師 從事旅游管理專業(yè)課程教學(xué)與科研 B 1 碩士研究生 旅游管理、自然地理學(xué)、人文地理學(xué) 具有教授職稱
23 教師 從事學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)與科研 B 1 碩士研究生 學(xué)前教育 具有相應(yīng)學(xué)位,本科階段為學(xué)前教育專業(yè)
24 教師 商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)及科研 B 1 碩士研究生及以上 英語語言文學(xué),外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué),翻譯 具有教授職稱
25 教師 商務(wù)日語專業(yè)教學(xué)及科研 B 1 碩士研究生及以上 日語語言文學(xué),外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué),翻譯 具有教授職稱
26 教師 承擔(dān)裝飾設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)或雕刻工藝等專業(yè)的教學(xué)和科研,擔(dān)任漆藝、金屬工藝、首飾工藝或雕刻工藝實(shí)訓(xùn)課程 B 1 碩士研究生 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)  
27 教師 體育學(xué)科團(tuán)隊(duì)專業(yè)帶頭人 B 1 博士研究生 體育類 本科、碩士研究生階段為體育類專業(yè);具有體育專項(xiàng)(專項(xiàng)不限),限男性
28 教師 足球教學(xué)與訓(xùn)練 B 1 碩士研究生 體育類 本科為體育類專業(yè),具有足球國家二級運(yùn)動員及以上技術(shù)等級證書,具有足球教練員職業(yè)資格證書,限男性
29 教師 健美操教學(xué)與訓(xùn)練 B 1 碩士研究生 體育類 本科為體育類專業(yè),具有健美操國家二級運(yùn)動員及以上技術(shù)等級證書,具有健美操教練員職業(yè)資格證書,限男性
30 教輔人員 檔案信息化管理與檔案館網(wǎng)絡(luò)管理。工作涉及信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計(jì)算科學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用與管理專業(yè)內(nèi)容 B 1 碩士研究生 計(jì)算機(jī)(大類)類  
31 教輔人員 從事高校內(nèi)部審計(jì)工作 B 1 碩士研究生 審計(jì)類 具有相應(yīng)學(xué)位,具有審計(jì)師及以上資格證書,具有2年及以上工作經(jīng)歷。
32 教輔人員 網(wǎng)絡(luò)管理。從事局域網(wǎng)管理,及SQL、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用工作 B 1 碩士研究生 計(jì)算機(jī)(網(wǎng)絡(luò)管理)類 本科階段為計(jì)算機(jī)類專業(yè),2年及以上工作經(jīng)歷。
33 教輔人員 從事數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)建模、大數(shù)據(jù)分析等工作 B 1 碩士研究生 數(shù)學(xué)類  
34 教輔人員 圖書信息咨詢、資源管理、讀者服務(wù),開展策劃閱讀推廣活動。 B 1 碩士研究生 圖書館學(xué) 具有5年及以上工作經(jīng)歷
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