為加強(qiáng)2016年研究生復(fù)試的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,保證招生工作公開、公正、透明,選拔真正的優(yōu)秀人才,特制訂具體細(xì)則如下:
1. 學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)組織本次復(fù)試。
2. 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本次復(fù)試考生資格的審查:
考生于3月25日下午4:00到學(xué)院辦公室(文經(jīng)樓C313)研究生秘書處報(bào)到,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行資格審查。審查內(nèi)容包括:第二代居民身份證、大學(xué)期間的成績(jī)單(非應(yīng)屆生加蓋檔案所在單位人事部門公章,應(yīng)屆生加蓋所在學(xué)校教務(wù)部門公章)、準(zhǔn)考證、政審表(學(xué)校研究生處主頁下載)、復(fù)試通知書(報(bào)到時(shí)領(lǐng)取),應(yīng)屆生還需提供學(xué)生證和教育部在線學(xué)籍驗(yàn)證報(bào)告,往屆生需提供學(xué)歷和學(xué)位證書原件、復(fù)印件以及教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表。
3、復(fù)試名單的確定方法:
調(diào)劑至本學(xué)科達(dá)到調(diào)出錄取線以上者,依據(jù)考試總分和英語成績(jī)綜合考慮,由復(fù)試小組會(huì)議討論,確定進(jìn)入復(fù)試人員名單,經(jīng)學(xué)院復(fù)試領(lǐng)導(dǎo)小組同意,下發(fā)復(fù)試通知。
復(fù)試時(shí)間為3月26日上午9點(diǎn)。
4、復(fù)試方式:
1)復(fù)試由學(xué)科復(fù)試小組負(fù)責(zé)組織,學(xué)科復(fù)試小組組長(zhǎng)主持,復(fù)試督查領(lǐng)導(dǎo)小組督查,研究生秘書負(fù)責(zé)記錄、后勤服務(wù)。
2)面試:學(xué)生攜帶作品集,學(xué)科復(fù)試小組組長(zhǎng)主持面試,相關(guān)學(xué)科導(dǎo)師和專業(yè)教師(5-7人)參加面試,每生面試時(shí)間不少于20分鐘。面試采用無記名評(píng)分,考核成績(jī)方式:平均各評(píng)委打分為該項(xiàng)最終分。研究生秘書負(fù)責(zé)歸攏打分表,歸攏打分須兩人。
3)筆試:手繪(2小時(shí))。學(xué)科復(fù)試小組組長(zhǎng)主持,各學(xué)科復(fù)試小組成員評(píng)議并分別打分,按百分制記分??己顺煽?jī)方式:學(xué)科復(fù)試小組進(jìn)行評(píng)定打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,平均中間分值為該項(xiàng)最后得分。
5、復(fù)試總成績(jī)的計(jì)算:面試成績(jī)占總分50%,筆試成績(jī)占總分50%,合計(jì)為復(fù)試所得總分。
6、考試地點(diǎn):面試:文經(jīng)樓C313
筆試:文經(jīng)樓C313
7、錄取原則:以初試和復(fù)試成績(jī)換算后的總成績(jī)作為排名依據(jù),換算方法以《青島農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生招生復(fù)試細(xì)則》為準(zhǔn)??偡钟筛叩降鸵来闻琶?,額滿為止。
8、成績(jī)公布:復(fù)試結(jié)束的次日將復(fù)試的各項(xiàng)成績(jī)提交研究生處。
9、研究生秘書填寫完整的復(fù)試記錄表報(bào)研究生(部)處,由研究生(部)處提交校研究生復(fù)試錄取領(lǐng)導(dǎo)小組審查同意后,將擬錄取名單上報(bào)山東省教育招生考試院,經(jīng)教育部批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。
10、研究生秘書負(fù)責(zé)各種復(fù)試材料保管、備查。
11、復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及成員名單
組長(zhǎng):宋磊、李在洪
成員:李在洪、由源清、李慧斌、趙紫平、劉倫源、宋磊
秘書:趙紫平
12、學(xué)科復(fù)試小組組長(zhǎng)、成員及秘書名單
組長(zhǎng):宋磊
成員:宋磊、李慧斌、劉倫源、李愛峰、林榮芳、于麗偉、王悅
督導(dǎo):由源清
研究生秘書:臧雪
13、督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員名單
組長(zhǎng):李在洪、宋磊
成員:李在洪、由源清、宋磊、李慧斌、林榮芳
藝術(shù)學(xué)院
2016年3月22日
名單詳情請(qǐng)參考:http://grad.qau.edu.cn/new/show_news.php?id=8493