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博士生初試自命題科目考試大綱(管理學科目，適用于管理學各專業(yè))

一、考試目標

該大綱旨在為選拔博士研究生而設(shè)置，要求考生對管理學的知識體系有全面深入的掌握，并能夠靈活運用所學管理學知識分析、解決實際應用問題。

二、考試形式

閉卷，試卷滿分100分，考試時間為180分鐘，答題方式為筆試。

三、試題類型

暫無

四、考試內(nèi)容

管理學占70%、計量經(jīng)濟學占30%。

管理學（70分）

1.管理導論及管理理論

管理的定義；管理者內(nèi)涵及不同層次管理者區(qū)分；管理的職能與性質(zhì)；管理系統(tǒng)觀點考察管理職能；管理理論的發(fā)展。

2.決策

決策的含義及程序；如何理解決策的普遍性；決策制定中的理性假設(shè)、有限理性和直覺的作用；決策類型；決策方法。

3.戰(zhàn)略管理

戰(zhàn)略的含義和特征；戰(zhàn)略管理的含義和特征；戰(zhàn)略管理制定的過程；戰(zhàn)略的類型，公司層戰(zhàn)略，事業(yè)層戰(zhàn)略，職能層戰(zhàn)略；戰(zhàn)略管理流派。

4、計劃

計劃的特點、目的；按照不同的計劃劃分方式，計劃種類有哪些；制定計劃的影響因素有哪些；計劃工作流程，管理者如何制定計劃；計劃定量方法；

5、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計

組織的定義及其類型；組織設(shè)計涉及的六方面關(guān)鍵要素：工作專門化、部門化、指揮鏈、管理跨度、集權(quán)與分權(quán)、正規(guī)化；組織結(jié)構(gòu)取決的四個權(quán)變因素：組織的戰(zhàn)略、規(guī)模、技術(shù)，以及環(huán)境的不確定性；常見的組織設(shè)計：傳統(tǒng)的組織設(shè)計，現(xiàn)代的組織設(shè)計。

6、管理溝通

溝通的定義，溝通過程；人際溝通過程與方法；人際間溝通障礙：過濾、選擇性知覺、情緒；組織溝通的一些重要內(nèi)容：正式與非正式溝通、溝通中信息流動的方式，以及正式與非正式的溝通網(wǎng)絡(luò)。

7、激勵

激勵（動機）過程；早期動機理論：馬斯洛的需要層次理論，麥格雷戈的X理論與Y理論，赫茨伯格的激勵—保健理論；當代動機理論：麥克利蘭的三種需求理論，目標設(shè)置理論，強化理論，具有激勵作用的工作設(shè)計，公平理論，期望理論；當代激勵理論的整合——綜合激勵理論；幾種行之有效的激勵對策。

8、領(lǐng)導

管理者與領(lǐng)導者之間的差異；早期的領(lǐng)導理論：特質(zhì)理論，行為理論；權(quán)變的領(lǐng)導理論：費德勒的模型，赫塞—布蘭查德的情景領(lǐng)導理論；領(lǐng)導者參與模型；路徑—目標模型；有關(guān)領(lǐng)導的最新觀點：事務(wù)型領(lǐng)導與變革型領(lǐng)導，領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導與愿景規(guī)劃的領(lǐng)導，團隊領(lǐng)導。

9、控制

控制的定義和重要性；描述控制過程；控制的類型：前饋控制、同期控制、反饋控制；組織績效的監(jiān)控；監(jiān)控和衡量組織績效的工具：財務(wù)控制，信息控制，平衡積分卡方法，最佳實踐的標桿比較。

10、組織管理創(chuàng)新

能力導向的組織管理創(chuàng)新；組織結(jié)構(gòu)的類型，創(chuàng)新型組織結(jié)構(gòu)；學習型組織的內(nèi)涵與特點；流程再造的含義、目標、實施步奏及注意事項。

11、知識管理

知識管理的內(nèi)涵；知識管理的基本內(nèi)容；知識管理的方法和工具；在現(xiàn)有管理系統(tǒng)中導入知識管理。

12、機遇管理

機遇管理的時代意義，機遇決定企業(yè)的發(fā)展軌跡；機遇就是容易消失的有利形勢；機遇的發(fā)現(xiàn)和辨識；機遇的分析評價，機遇的特性與類別分析，機遇出現(xiàn)的概率，機遇的有效區(qū)間，利用機遇的純收益；機遇的把握與利用，機遇價值的實現(xiàn)機制，機遇把握與企業(yè)家精神；機遇的營造。

13、風險管理

風險及風險管理定義；風險管理框架；內(nèi)部控制系統(tǒng)；風險管理流程。

14、危機管理

危機及危機管理定義；危機潛伏期：危機預防；危機爆發(fā)期和轉(zhuǎn)化期：危機處理；危機爆發(fā)期和轉(zhuǎn)化期：危機處理；危機恢復期：危機總結(jié)。

15、標準化管理

ISO9000質(zhì)量管理體系標準；ISO14000環(huán)境管理標準；OHSAS1800職業(yè)安全健康管理體系標準；社會責任管理體系標準。

16、六西格瑪管理

六西格瑪管理的基本原理；六西格瑪突破性改進過程；成功實施六西格瑪?shù)年P(guān)鍵因素。

17、平衡計分卡

平衡計分卡的概念和應用；平衡計分卡主要內(nèi)容及四個維度：財務(wù)、顧客、內(nèi)部流程控制、學習與成長；平衡計分卡、戰(zhàn)略目標與績效管理應用；平衡計分卡體系的設(shè)計和實施。

計量經(jīng)濟學（30分）

一、橫截面數(shù)據(jù)的回歸分析

橫截面數(shù)據(jù)的特點。普通最小二乘法（OLS）的推導。OLS估計量的期望與方差。高斯-馬爾科夫定理。OLS估計量的抽樣分布。OLS估計量的漸進有效性。含定性信息的多元回歸分析（虛擬變量、二值因變量模型）。異方差及其影響與統(tǒng)計檢驗。加權(quán)最小二乘估計。模型設(shè)定偏誤、測量誤差對OLS估計量的影響。

二、時間序列數(shù)據(jù)的回歸分析

時間序列數(shù)據(jù)的特點。平穩(wěn)與弱相關(guān)時間序列。序列相關(guān)及其檢驗。廣義最小二乘估計。分布滯后模型。單位根檢驗。偽回歸。協(xié)整和誤差修正機制。預測。

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