| 序號 | 單位名稱 | 崗位代碼 | 崗位名稱 | 特聘數(shù)量 | 專業(yè) | 學(xué)科條件 | 報名時間、地點；面試考核時間、地點 |
| 1 | 常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 01 | 機(jī)械工程類教師 | 1 | 機(jī)械工程類 | 具備機(jī)械設(shè)計制造的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造與科技開發(fā)或具備操作數(shù)控設(shè)備等相關(guān)經(jīng)驗。取得大學(xué)英語六級證書。 | （1）公開特聘點：南京師范大學(xué)。時間：2015年11月4日下午2:00-5:00,地點：隨園校區(qū)電教樓202、205、207、208、211、408。2015年11月5日上午8:30—11:30，地點：隨園校區(qū)電教樓106、204、213、304。（2）公開特聘點：北京師范大學(xué)。時間：2015年11月12日上午9:00-12:00，地點：北師大邱季端體育館一層。2015年11月12日下午2：00-5:00，地點：北師大教二樓205、206、207教室。（3）公開特聘點：蘇州大學(xué)。時間：2015年11月18日下午2:00-5:00，地點：東教樓104、107、108教室。2015年11月19日上午8:30—11:30東教樓115、208、315教室 |
| 02 | 自動控制教師 | 1 | 機(jī)電控制類；電子信息類 | 掌握電工電子、傳感檢測、電氣控制、可編程控制技術(shù)以及單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識和基本技能，有一定的科研開發(fā)能力。取得大學(xué)英語六級證書。 | |||
| 03 | 交通工程類教師 | 1 | 交通工程類 | 具備深厚的汽車專業(yè)知識基礎(chǔ)和科研的基本能力，有較強的實踐動手能力和解決汽車機(jī)電故障問題的能力。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 04 | 計算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)教師 | 1 | 計算機(jī)（大類）類；電子信息類 | 精通C、C#或者Java開發(fā)語言和環(huán)境，能熟練使用Android進(jìn)行移動應(yīng)用程序開發(fā)，熟悉Linux操作系統(tǒng)優(yōu)先。熟悉現(xiàn)代傳感器技術(shù)，有嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的經(jīng)驗。具有良好的溝通、表達(dá)能力，優(yōu)秀的團(tuán)隊合作品質(zhì)。取得大學(xué)英語六級證書。 | |||
| 2 | 常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 01 | 國際貿(mào)易教師 | 1 | 經(jīng)濟(jì)類；商務(wù)貿(mào)易類 | 能運用計量、統(tǒng)計、會計方法進(jìn)行分析和研究；熟悉產(chǎn)品報價，客戶談判，訂單簽訂，熟悉外貿(mào)出口流程，懂單據(jù)操作，能獨立負(fù)責(zé)客戶包括從詢盤到合同簽訂前的所有業(yè)務(wù)談判。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 02 | 計算機(jī)平面設(shè)計教師 | 1 | 計算機(jī)（大類）類；藝術(shù)類 | 具備深厚的藝術(shù)天賦和美術(shù)基礎(chǔ)，素描功底好，色彩感強，有較好的藝術(shù)表達(dá)能力和審美能力。能熟練掌握平面設(shè)計基礎(chǔ)知識，具備字體設(shè)計、Vi設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計、版式設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計等能力，熟練操作photoshop、Illustrator、coreldraw等設(shè)計軟件。取得大學(xué)英語六級證書。 | |||
| 03 | 電子商務(wù)教師 | 1 | 工商管理類；商務(wù)貿(mào)易類 | 具有較高的電子商務(wù)學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，優(yōu)秀的營銷策劃能力、邏輯思維和分析能力，能熟練進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)廣告營銷工作或者有網(wǎng)站（或網(wǎng)店）運營經(jīng)驗。取得大學(xué)英語六級證書。 | |||
| 04 | 數(shù)字媒體技術(shù)教師 | 1 | 計算機(jī)（大類）類；電子信息類 | 精通攝影攝像技術(shù)，能熟練操作主流的攝影攝像器材；文筆優(yōu)美，會撰寫高質(zhì)量的影視劇本、分鏡頭腳本；能深度運用Premier、After Effects、Avid、Edius等非編軟件進(jìn)行視頻剪輯和后期特效制作。取得大學(xué)英語六級證書。 | |||
| 05 | 會計教師 | 1 | 工商管理類；財務(wù)財會類 | 會計專業(yè)理論知識扎實，熟練掌握財務(wù)軟件，能夠勝任會計實操性課程，熟悉納稅申報與會計處理業(yè)務(wù)及銀行柜面業(yè)務(wù)?？蒲心芰^高，有專業(yè)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 06 | 營銷教師 | 1 | 經(jīng)濟(jì)類；商務(wù)貿(mào)易類；工商管理類；教育類 | 營銷專業(yè)理論知識扎實，熟練掌握市場營銷綜合實訓(xùn)軟件，能夠勝任營銷實操性課程，熟悉商務(wù)談判、營銷推廣、廣告策劃業(yè)務(wù)?？蒲心芰^高，有專業(yè)論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 3 | 江蘇省常州高級中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 1 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),具有一定的演說和寫作能力。能當(dāng)場草擬一個學(xué)術(shù)專題講座的提綱；或能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的300字左右的即興文章（不含詩歌）。能根據(jù)不同學(xué)段的教材擬定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)特定的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 02 | 高中生物教師 | 1 | 生命科學(xué)相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎；或參加教育科研項目并取得一定的科研成果。了解當(dāng)前生物學(xué)科的教學(xué)理念和知識體系以及近年來的發(fā)展?fàn)顩r，具有較強的實驗操作和研究能力。具有較強的邏輯推理和語言表達(dá)的能力。在人際交流中具有較好的親和力，能熟練地將現(xiàn)代信息技術(shù)運用于教學(xué)。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 03 | 高中政治教師 | 1 | 思想政治相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表；或參加教育科研項目并取得一定的科研成果。具有堅定正確的政治方向和立場，了解當(dāng)前政治學(xué)科的教學(xué)理念和知識體系以及近年來的發(fā)展?fàn)顩r，具有扎實的理論基礎(chǔ)和研究能力。具有較強的邏輯推理和語言表達(dá)的能力,能熟練地將現(xiàn)代信息技術(shù)運用于教學(xué)。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 04 | 高中物理教師 | 1 | 物理相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表；或參加教育科研項目并取得一定的科研成果。了解當(dāng)前物理學(xué)科的教學(xué)理念和知識體系以及近年來的發(fā)展?fàn)顩r，具有較強的實驗操作和研究能力。具有較強的邏輯推理和語言表達(dá)的能力,能熟練地將現(xiàn)代信息技術(shù)運用于教學(xué)。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 4 | 常州市第一中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 1 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品獲專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學(xué)的設(shè)計。表達(dá)能力強。能當(dāng)場針對某一社會現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，觀點鮮明、條理鮮明。具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)。能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的300字左右的即興文章（不含詩歌）。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 02 | 高中物理教師 | 2 | 物理相關(guān)專業(yè) | 具有良好的物理學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和較強的表達(dá)能力，課堂教學(xué)、解題、講題、實驗操作能力強，在物理實驗技術(shù)方面有一定特長。在高中階段參加過全國物理競賽，或在大學(xué)期間參加過大學(xué)生普通物理競賽；能擔(dān)任物理奧賽教練員。具有較強的團(tuán)隊合作能力。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 03 | 高中生物教師 | 1 | 生命科學(xué)相關(guān)專業(yè) | 具有較高的專業(yè)科研能力并有論文發(fā)表、獲獎。能勝任生物奧賽的輔導(dǎo)工作。有較強的生物實驗?zāi)芰Α⑶榫霸O(shè)計與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識，信息化教學(xué)能力較強。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中生物教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。解題、講題、實驗操作能力強，在生物實驗技術(shù)方面有特長。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 04 | 高中地理教師 | 1 | 地理相關(guān)專業(yè) | 本科是地理教育專業(yè)，碩士是地理信息技術(shù)專業(yè)。熟練使用arcgis、mapinfo等GIS軟件，具有一定的二次開發(fā)能力。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 05 | 高中體育教師 | 1 | 體育相關(guān)專業(yè) | 經(jīng)過田徑專業(yè)訓(xùn)練，運動技能水平突出，具備運動隊帶隊能力。本科或研究生期間獲校級以上運動會田徑比賽名次。 | |||
| 5 | 常州市北郊高中 | 01 | 高中化學(xué)教師 | 1 | 化學(xué)相關(guān)專業(yè) | 化學(xué)專業(yè)知識扎實，能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。解題、講題能力強。有論文發(fā)表、獲獎。能勝任高中化學(xué)奧賽的輔導(dǎo)工作。有較強的實驗操作能力與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識，信息化教學(xué)能力強。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 02 | 高中英語教師 | 1 | 英語相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。具有較高的英語學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，較強的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。取得專業(yè)英語八級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 6 | 常州市第二中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 1 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品獲專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的文本分析或者示范作文。能夠編制一份高中語文試卷，并草擬答案要點。具有較強的教材解讀、重組能力。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 02 | 高中英語教師 | 1 | 英語相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。具有較強的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流,有較好的口語能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。取得專業(yè)英語八級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 03 | 高中體育教師 | 1 | 體育相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。體育綜合素質(zhì)全面，特長突出。專項為足球、健美操或田徑。具有較強的邏輯推理和語言表達(dá)的能力，在人際交流中具有較好的親和力。 | |||
| 7 | 常州市第三中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 1 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。能當(dāng)場草擬一個學(xué)術(shù)專題講座的提綱；或能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的300字左右的即興文章（不含詩歌）。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學(xué)片段的設(shè)計。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 02 | 高中數(shù)學(xué)教師 | 1 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。能當(dāng)場解答指定的數(shù)學(xué)題。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中數(shù)學(xué)教材或完成一個教學(xué)片段的設(shè)計。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 03 | 高中英語教師 | 1 | 英語相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。具有較強的閱讀與翻譯能力，能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個教學(xué)片段的設(shè)計。取得專業(yè)英語八級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 04 | 高中物理教師 | 1 | 物理相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。有較強的物理實驗?zāi)芰?、情境設(shè)計與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識，信息化教學(xué)能力較強。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中物理教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。解題、講題、實驗操作能力強，在物理實驗技術(shù)方面有特長。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 05 | 高中生物教師 | 1 | 生命科學(xué)相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。有較強的生物實驗?zāi)芰?、情境設(shè)計與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識，信息化教學(xué)能力較強。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中生物教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。解題、講題能力強，在生物實驗技術(shù)方面有特長。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 06 | 高中體育教師 | 1 | 體育相關(guān)專業(yè) | 有專業(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。具有扎實的學(xué)科專業(yè)知識（田徑專項，中學(xué)階段參加系統(tǒng)訓(xùn)練（體校、田徑試點校），有較全面的專項技術(shù)，中學(xué)和大學(xué)階段參加過省級中學(xué)生比賽和大學(xué)調(diào)研賽并在隊中作為主力隊員參賽）。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中體育教材或完成一個教學(xué)片段的設(shè)計。 | |||
| 8 | 常州市第五中學(xué) | 01 | 高中英語教師 | 1 | 英語相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。具有較強的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。有較高的第二外語水平，能獨立開展二外教學(xué)。取得專業(yè)英語八級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 9 | 常州市田家炳高級中學(xué) | 01 | 高中語文教師 | 1 | 漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。熟悉掌握各類文體的寫作，能當(dāng)場完成一篇質(zhì)量較高的500字左右的即興文章。能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 02 | 高中英語教師 | 1 | 英語相關(guān)專業(yè) | 有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物（含院級）發(fā)表或獲獎。具有較強的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一專題進(jìn)行英語交流。能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。取得專業(yè)英語八級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 10 | 常州市實驗初級中學(xué) | 01 | 初中英語教師 | 1 | 英語相關(guān)專業(yè) | 有扎實的專業(yè)知識，較強的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯；或與英語考核教師現(xiàn)場就某一學(xué)術(shù)專題進(jìn)行口語交流?？谡Z標(biāo)準(zhǔn)、流利，口譯能力強。參加院級以上英語演講比賽獲獎，具有開發(fā)、開設(shè)第二外語課程的水平與能力。能當(dāng)場正確解讀某一節(jié)初中英語教材或完成一個教學(xué)片段的設(shè)計。有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在省級以上刊物發(fā)表。取得專業(yè)英語八級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 02 | 初中信息技術(shù)教師 | 1 | 信息技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 有扎實的專業(yè)知識，勝任初中階段信息技術(shù)教學(xué)工作。有較強的程序設(shè)計的能力，能夠勝任信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。具有網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁設(shè)計等專業(yè)知識，能夠擔(dān)任學(xué)校網(wǎng)管工作。能熟練操作主流的攝影攝像器材；能熟練維護(hù)多媒體設(shè)施設(shè)備的能力。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 03 | 初中物理教師 | 1 | 物理相關(guān)專業(yè) | 物理專業(yè)知識扎實，具有較強的教材解讀和重組教材的能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)初中教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。解題、講題能力強。有論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。有較強的實驗動手能力與創(chuàng)新能力，有廣博的現(xiàn)代科技應(yīng)用類知識，信息化教學(xué)能力強。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 11 | 常州市朝陽中學(xué) | 01 | 初中政治教師 | 1 | 思想政治相關(guān)專業(yè) | 具有較高的政治學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，具有較強的教材解讀能力，并能重組教材，能當(dāng)場解讀某一篇初中政治教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。有專業(yè)論文在省級以上刊物發(fā)表發(fā)表。能勝任學(xué)校心理健康教育工作，有相關(guān)經(jīng)歷或資質(zhì)。取得大學(xué)英語六級證書和計算機(jī)國家二級（或省一級）以上證書。 |
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