易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線(xiàn)了！

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網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、

職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段

學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案

為全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和自治區(qū)“8337”發(fā)展思路，深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2012〕41號(hào)）、《教育部、中央編辦、國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（教師〔2012〕9號(hào)）、《內(nèi)蒙古自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神，加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量，現(xiàn)就我區(qū)2015年“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作,制定本方案。

一、實(shí)施的目標(biāo)

通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育工作，建立農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制，吸收更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村牧區(qū)任教，逐步優(yōu)化農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、實(shí)施的范圍

“特崗計(jì)劃”實(shí)施的范圍為集中連片特殊困難地區(qū)、中西部地區(qū)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣、納入國(guó)家西部開(kāi)發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣、連片特困地區(qū)以外的省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣以下農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校。

三、實(shí)施的原則和要求

（一）實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合?！疤貚徲?jì)劃”必須是在各旗縣核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)實(shí)施。設(shè)崗旗縣必須是教師總體缺編，結(jié)構(gòu)性矛盾突出，且能確保3年內(nèi)通過(guò)現(xiàn)有教師空編或自然減員騰出的教師空編，為服務(wù)期滿(mǎn)經(jīng)考核合格、且自愿留任的特設(shè)崗位教師（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗教師”）全部解決編制。

（二）實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師隊(duì)伍總體建設(shè)規(guī)劃相結(jié)合。各盟市、旗縣要根據(jù)本地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、人員編制情況、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需求，統(tǒng)籌考慮地域、學(xué)科、學(xué)段及教師學(xué)歷、年齡、素質(zhì)等因素，總體規(guī)劃，科學(xué)配置，要按照緊缺學(xué)科優(yōu)先的原則設(shè)置崗位。崗位的設(shè)置要以旗縣為單位相對(duì)集中，避免過(guò)于分散，1所學(xué)校安排“特崗教師”不少于2人。

（三）“特崗教師”安排到旗縣以下農(nóng)村牧區(qū)初中和鄉(xiāng)（蘇木、鎮(zhèn)）中心校及村小、教學(xué)點(diǎn)。蒙古語(yǔ)授課學(xué)?？梢园才旁谵r(nóng)村牧區(qū)生源較多的旗縣所在地學(xué)校。

（四）“特崗計(jì)劃”實(shí)施期內(nèi)，凡符合國(guó)家規(guī)定的“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍的旗縣，今后補(bǔ)充新教師，必須將所招聘計(jì)劃的90%納入“特崗計(jì)劃”招聘范圍，其余10%可通過(guò)其他方式招聘。各地要不斷總結(jié)“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作，逐步建立和完善“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”的新教師補(bǔ)充機(jī)制。

四、資金安排

“特崗計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，用于“特崗教師”3年服務(wù)期內(nèi)的工資性支出，并按人均每年2.7萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。其他津貼補(bǔ)貼根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央財(cái)政補(bǔ)助水平綜合確定。自治區(qū)本級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)組織招聘“特崗教師”考試等相關(guān)工作費(fèi)用；盟市負(fù)責(zé)“特崗教師”崗前培訓(xùn)費(fèi)用；旗縣財(cái)政負(fù)責(zé)解決“特崗教師”工資高出中央財(cái)政拔款部分和地方性津貼補(bǔ)貼、必要的交通費(fèi)及按規(guī)定享受的當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。

自治區(qū)財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)落實(shí)，并監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)使用情況。各盟市和旗縣財(cái)政、教育部門(mén)要密切配合，保證“特崗教師”的各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)足額發(fā)放。各地在組織面試過(guò)程中，要本著節(jié)約的原則，合理花費(fèi)，減少不必要的開(kāi)支。

五、招聘對(duì)象及條件

（一）招聘對(duì)象

普通高等院校畢業(yè)的內(nèi)蒙古生源。

參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”服務(wù)期滿(mǎn)并考核合格和參加過(guò)3個(gè)月“國(guó)培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)的師范院校畢業(yè)生，同等條件下優(yōu)先錄用。在崗“特崗教師”或國(guó)家在職在編的公職人員不能報(bào)考。

（二）報(bào)考條件

1.學(xué)歷要求。全日制普通高等院校的應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生；年齡在30周歲及以下的全日制普通高等院校往屆本科及以上畢業(yè)生；近五年畢業(yè)的全日制普通高等師范院校師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生（2011年以后畢業(yè)），可以報(bào)考小學(xué)“特崗教師”崗位。

2.專(zhuān)業(yè)要求。所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)與報(bào)考崗位學(xué)科一致或相近。

3.教師資格證書(shū)要求。報(bào)考者必須取得相應(yīng)的教師資格證書(shū)。教師資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致或相近。

4.身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，身體健康，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

5.教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，初步掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能，基本勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。

6.思想品德條件。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，熱愛(ài)農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

六、招聘辦法和程序

（一）招聘辦法

1．“特崗教師”招聘工作由自治區(qū)教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳、財(cái)政廳、編辦等相關(guān)部門(mén)共同負(fù)責(zé)，教育廳具體組織實(shí)施。

2．“特崗教師”實(shí)行公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，合同管理。招聘工作堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和定旗縣、定學(xué)校、定崗位的原則，采取筆試和面試相結(jié)合的辦法。

（二）招聘程序

“特崗教師”招聘按照以下程序進(jìn)行：

1.公布崗位。自治區(qū)教育廳會(huì)同自治區(qū)編辦確定招聘名額，通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)（http://www.nm.zsks.cn）、內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)(http://www.nmbys.com)向社會(huì)公布招聘崗位。

2.網(wǎng)上報(bào)名與確認(rèn)。2015年5月4日8：00—5月10日18：00，符合報(bào)考條件的考生通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并持二代居民身份證到所選報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成指靜脈采集和照相確認(rèn)。

各招聘“特崗教師”旗縣（市）所在盟市教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)考生的資格初審。網(wǎng)報(bào)期間，自治區(qū)教育招生考試信息中心通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將報(bào)名人員信息分發(fā)到相應(yīng)招聘旗縣所在盟市的考試中心。盟市教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)“特崗教師”招聘工作的科室負(fù)責(zé)人必須到本地區(qū)教育招生考試中心對(duì)考生進(jìn)行網(wǎng)上資格初審確認(rèn)。

5月24日8：00—5月29日24：00，考生從內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)打印準(zhǔn)考證。（具體方法和注意事項(xiàng)詳見(jiàn)附件2）。

3.筆試。報(bào)名人員需參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的專(zhuān)項(xiàng)筆試。筆試工作由自治區(qū)教育招生考試中心負(fù)責(zé)組織。筆試以閉卷方式進(jìn)行，不指定復(fù)習(xí)教材，考試內(nèi)容為教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)?？忌捎妹晌拇鹁?，但同一張?jiān)嚲肀仨毷褂猛环N文字答卷。

筆試時(shí)間：2015年5月30日9:00—11:30。全區(qū)分設(shè)6個(gè)考試地點(diǎn)：呼和浩特市、包頭市、呼倫貝爾市、興安盟、通遼市、錫林郭勒盟。考生可以就近選擇考點(diǎn)參加考試。筆試在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)組織進(jìn)行?？忌毘直救硕用裆矸葑C和《準(zhǔn)考證》參加考試，考生入場(chǎng)進(jìn)行指靜脈驗(yàn)證。筆試期間自治區(qū)將派出巡視組，檢查相關(guān)盟市的考試組織工作。考試期間值班電話(huà)：0471---3261814。

筆試成績(jī)?cè)?015年6月15日后公布，考生在內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)上查詢(xún)。自治區(qū)將考試成績(jī)以盟市為單位轉(zhuǎn)盟市教育行政部門(mén)。自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)筆試合格擬參加面試人員進(jìn)行再次資格審核，不符合條件的，取消面試資格。面試人數(shù)按筆試合格人員1：3的比例進(jìn)入面試。設(shè)置的崗位中，如某一崗位報(bào)考人數(shù)達(dá)不到3 人，則取消該崗位的考試；如報(bào)考人數(shù)超過(guò)3人但達(dá)不到招聘計(jì)劃數(shù)1：3的，則減少該崗位計(jì)劃招聘數(shù)，并按照筆試合格人員1：3進(jìn)入面試。（具體方法和注意事項(xiàng)詳見(jiàn)附件2）。

4.面試（試講）。面試(試講)工作由盟市教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織，各設(shè)崗旗縣教育行政部門(mén)參與面試工作。盟市紀(jì)檢部門(mén)、人社部門(mén)要參與監(jiān)督面試全過(guò)程。面試重點(diǎn)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，要組織面試人員進(jìn)行體檢。

面試（試講）時(shí)間：2015年6月28日---7月13日，具體時(shí)間、地點(diǎn)由相關(guān)盟市教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)通知考生本人。面試人員須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證書(shū)（應(yīng)屆畢業(yè)生若因?qū)W校原因暫未領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)，可攜帶學(xué)校開(kāi)具的具有報(bào)考條件相關(guān)內(nèi)容的學(xué)歷證明，但必須在7月20日前提交畢業(yè)證原件參加面試。）、教師資格證書(shū)、《準(zhǔn)考證》等原件到指定地點(diǎn)參加面試。如上述證件與面試名單信息或網(wǎng)報(bào)信息不符或證件有虛假的，取消面試資格。

5．資格審查?！疤貚徑處煛痹谡衅负头?wù)期內(nèi)實(shí)行全程資格審查，在考生報(bào)名、考試、公示期間及3年服務(wù)期內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不符合報(bào)考條件或隱瞞有關(guān)問(wèn)題、提供虛假注冊(cè)信息和相關(guān)證件等材料，可隨時(shí)取消其考試資格，或解除其聘用合同，所造成的損失和責(zé)任由其本人承擔(dān)。資格初審工作由盟市教育行政部門(mén)組織進(jìn)行，資格復(fù)審工作由盟市和各設(shè)崗旗縣教育行政部門(mén)共同組織進(jìn)行。

6．公布名單。各設(shè)崗旗縣根據(jù)計(jì)劃數(shù)和面試成績(jī)、體檢結(jié)果，按照招聘計(jì)劃崗位1：1的比例確定本地區(qū)擬聘“特崗教師”人選，加蓋旗縣人民政府公章后報(bào)盟市教育行政部門(mén)。各盟市將所轄旗縣擬招聘情況匯總后填寫(xiě)《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師擬聘人員統(tǒng)計(jì)表》（樣表請(qǐng)?jiān)凇疤貚徑處煛闭衅赶到y(tǒng)下載），加蓋盟市教育、人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政、編制等部門(mén)公章后，于2015年7月25日?qǐng)?bào)送至自治區(qū)教育廳。教育廳會(huì)同財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、編辦共同審核，審核確定后的擬聘“特崗教師”名單將通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)和內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)等向社會(huì)公示，公示時(shí)間8月3日─8月12日。

7．崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)由各盟市教育行政部門(mén)組織實(shí)施，采取集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)、教育法律法規(guī)、政策、教師職業(yè)道德、新課程理念、安全預(yù)防知識(shí)、教材教法以及履行職責(zé)的基本要求等，培訓(xùn)時(shí)間為5-7天。

8．簽訂合同。擬聘“特崗教師”公示期滿(mǎn)無(wú)異議的，設(shè)崗旗縣教育行政部門(mén)應(yīng)與其簽訂《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《“特崗教師”聘用合同》）。“特崗教師”全部實(shí)行聘任制，聘期3年。有關(guān)聘任情況專(zhuān)題向上級(jí)教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、編制部門(mén)匯報(bào)。

設(shè)崗旗縣教育行政部門(mén)須于9月1日前將招聘的“特崗教師”派遣到設(shè)崗學(xué)校，設(shè)崗學(xué)校負(fù)責(zé)安排教學(xué)工作并進(jìn)行日常管理。

七、保障政策

（一）聘任期間，“特崗教師”的工資執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，享受所在地同級(jí)別公辦教師的津貼補(bǔ)貼及福利待遇等。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村招聘的“特崗教師”，可享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助”。“特崗教師”中途離崗后剩余的國(guó)家補(bǔ)助資金，要滾動(dòng)進(jìn)入下期專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，仍用于“特崗教師”工資和津貼補(bǔ)貼發(fā)放。

（二）“特崗教師”享受《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)〔2005〕18號(hào)）和中共中央組織部 、人事部 、教育部 、財(cái)政部 、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部 、國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 、共青團(tuán)中央等部門(mén)《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國(guó)人部發(fā)〔2006〕16號(hào)）、《內(nèi)蒙古黨委辦公廳、政府辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》（內(nèi)黨辦發(fā)〔2006〕5號(hào)）、《自治區(qū)貫徹落實(shí)中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)>的通知》及《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》（內(nèi)政發(fā)〔2013〕4號(hào)）中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

（三）實(shí)施“特崗計(jì)劃”旗縣要研究制定配套政策措施，鼓勵(lì)“特崗教師”3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè)；對(duì)自愿留任的，經(jīng)考核合格，設(shè)崗旗縣編制部門(mén)和教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)為其落實(shí)編制和工作崗位，財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。經(jīng)考核不合格的，予以解聘?！疤貚徑處煛笨己说怯洷?、入編審批表等相關(guān)材料均存入本人人事檔案。

（四）“特崗教師”3年聘期結(jié)束后，符合“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相應(yīng)條件的，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位，3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)經(jīng)歷；具備“選調(diào)生”條件和資格的，經(jīng)組織推薦，可參加“選調(diào)生”統(tǒng)一招考，在同等條件下優(yōu)先錄用；報(bào)考全國(guó)碩士研究生考試的，在初試成績(jī)的基礎(chǔ)上加10分，專(zhuān)科類(lèi)畢業(yè)生可免試就讀區(qū)內(nèi)成人本科；被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式招聘錄用的，不實(shí)行見(jiàn)習(xí)期，直接轉(zhuǎn)正定級(jí)，且“特崗教師”3年服務(wù)時(shí)間可連續(xù)計(jì)算為工齡（教齡）和社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。

（五）城市或旗縣鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校自然減員有空缺崗位后，要優(yōu)先聘用服務(wù)期滿(mǎn)、經(jīng)考核合格的“特崗教師”，逐步形成城鄉(xiāng)教師流動(dòng)機(jī)制。對(duì)服務(wù)期滿(mǎn)后重新?lián)駱I(yè)的，盟市和設(shè)崗旗縣要為其提供方便條件和必要的幫助。

（六）應(yīng)聘者報(bào)考本人戶(hù)籍所在地的“特崗教師”，筆試成績(jī)加10分。蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生，筆試成績(jī)加5分。兩項(xiàng)可以累計(jì)。

八、“特崗教師”的管理

（一）“特崗教師”在3年聘任期間，其人事檔案由旗縣人事部門(mén)統(tǒng)一管理，實(shí)行免費(fèi)人事代理。黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所聘學(xué)校。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的，由當(dāng)?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。設(shè)崗旗縣教育行政部門(mén)和學(xué)校要為“特崗教師”建立業(yè)務(wù)檔案。

（二）設(shè)崗旗縣教育行政部門(mén)要按國(guó)家和自治區(qū)的要求，及時(shí)核對(duì)、匯總和錄入“特崗教師”的信息，并指定專(zhuān)人管理信息庫(kù)，“特崗教師”基本信息不得隨意更改。離崗“特崗教師”的信息要及時(shí)在管理信息庫(kù)中變更。盟市教育行政部門(mén)要對(duì)設(shè)崗旗縣“特崗教師”的信息管理工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)控，及時(shí)掌握所轄旗縣“特崗計(jì)劃”的實(shí)施情況和“特崗教師”的具體情況。

(三)設(shè)崗旗縣教育、財(cái)政、人社部門(mén)要按《“特崗教師”聘用合同》,盡快為“特崗教師”辦理工資發(fā)放、規(guī)定的社會(huì)保險(xiǎn)等有關(guān)手續(xù)，落實(shí)周轉(zhuǎn)住房等相關(guān)生活保障措施，及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。特別要注意“特崗教師”任教期間的安全。

（四）“特崗教師”在依法享有教師權(quán)利的同時(shí)，必須履行教師義務(wù)。按照崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。要恪守教師職業(yè)道德，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)遵守各級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于中小學(xué)教師管理、“特崗教師”管理的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

（五）“特崗教師”在服務(wù)期內(nèi)，由學(xué)校對(duì)其進(jìn)行日常管理、考核，旗縣教育行政部門(mén)對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)按《“特崗教師”聘任合同》的規(guī)定及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。

（六）聘任期間，“特崗教師”因入伍、升學(xué)、錄取公務(wù)員和被其他事業(yè)單位錄用等特殊原因需要終止合同的，需本人提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)旗縣（市、區(qū)）教育部門(mén)審批同意，報(bào)同級(jí)人事、財(cái)政、編制部門(mén)和上級(jí)教育、人事、財(cái)政、編制部門(mén)備案。

九、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）各有關(guān)部門(mén)要在自治區(qū)人民政府的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。為確?！疤貚徲?jì)劃”在我區(qū)順利實(shí)施，自治區(qū)將成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、編制等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的“特崗計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在自治區(qū)教育廳，負(fù)責(zé)組織實(shí)施和協(xié)調(diào)等工作。各有關(guān)部門(mén)要明確職責(zé)，密切配合，相互支持，認(rèn)真履行職責(zé)，共同做好 “特崗計(jì)劃”工作。自治區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)教師公開(kāi)招聘、跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施“特崗計(jì)劃”地區(qū)工作的指導(dǎo)和檢查；自治區(qū)財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計(jì)劃”的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，規(guī)范管理；自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要做好配合工作；自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查設(shè)崗旗縣落實(shí)中小學(xué)編制及“特崗教師”入編工作。

（二）自治區(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排計(jì)劃任務(wù)，督促、指導(dǎo)盟市、旗縣的相關(guān)工作。盟市負(fù)責(zé)制定本地“特崗計(jì)劃”面試等工作實(shí)施細(xì)則，督促、指導(dǎo)旗縣做好有關(guān)工作。旗縣要協(xié)助盟市做好面試工作，制定“特崗教師”管理辦法、考核辦法及服務(wù)期滿(mǎn)安置工作等相關(guān)政策。盟市、旗縣要成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教育、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、編制等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。盟市、旗縣有關(guān)部門(mén)要按照本方案的有關(guān)規(guī)定，各負(fù)其責(zé)，相互配合，及時(shí)溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，共同做好相關(guān)工作。

（三）盟市各相關(guān)部門(mén)要定期聽(tīng)取設(shè)崗旗縣工作情況的專(zhuān)題匯報(bào)，研究解決工作中存在的問(wèn)題。同時(shí)，要定期向自治區(qū)教育行政部門(mén)匯報(bào)本年度“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況。設(shè)崗旗縣教育行政部門(mén)要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，定期召開(kāi)“特崗教師”座談會(huì)，了解他們的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題。

（四）設(shè)崗學(xué)校要采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“特崗教師”的人身安全防范工作。要建立重大事項(xiàng)報(bào)告制度，一旦出現(xiàn)重大問(wèn)題，學(xué)校必須在第一時(shí)間向旗縣教育、公安等相關(guān)部門(mén)報(bào)告，并向旗縣人民政府報(bào)告。同時(shí)，向盟市、自治區(qū)教育行政部門(mén)報(bào)告。

（五）各地要采取多種方式，廣泛宣傳“特崗計(jì)劃”的方針、政策和工作成效，吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生應(yīng)聘特設(shè)教師崗位。要大力宣傳各地推進(jìn)“特崗計(jì)劃”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。要建立“特崗教師”網(wǎng)站，促進(jìn)”特崗教師”網(wǎng)上交流，要采取切實(shí)措施，提高“特崗教師”教書(shū)育人能力。加大“特崗教師”宣傳力度，營(yíng)造良好工作氛圍。

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