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網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

碩士研究生：

1.機械制造及其自動化專業(yè)

研究方向：1、快速制造技術；2、模具CAD/CAM/CAE技術；3、高效超精密磨料加工技術；4硬脆材料先進加工及工具技術；5、微細、精密特種加工技術；6、機電一體化裝備與智能控制；7、數(shù)字化設計制造技術；8、數(shù)控技術；9、熔射成型技術。

主要課程：數(shù)理統(tǒng)計與隨機過程、現(xiàn)代檢測技術、現(xiàn)代制造技術、材料學進展、數(shù)字化制造技術、計算機輔助工程分析、磨粒加工新技術、機械切削理論、快速成形技術、等離子熔射成形技術、數(shù)控技術、計算機圖形學、電液控制技術。

適合就業(yè)單位：在機械、電子、電器、化工等生產企業(yè)，設計、科研單位、高等院校等，從事教學、科研、管理等工作。

2.測試計量技術及儀器專業(yè)

研究方向：1、精密測量技術；2、傳感技術與信號處理；3、智能測控儀器與測控方法；4、多傳感器信息融合技術；5、狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術；6、計算機圖像處理；7、虛擬儀器。

主要課程：數(shù)理統(tǒng)計與隨機過程、現(xiàn)代檢測技術、現(xiàn)代控制理論、動態(tài)信號處理、多傳感器信息融合及應用、智能儀器、精密測量技術、微弱信號檢測技術、嵌入式系統(tǒng)原理及應用。

適合就業(yè)單位：在檢測、精密測量、電子、電器等生產企業(yè)，設計、科研單位、高等院校等，從事教學、科研、管理等工作。

3.檢測技術與自動化裝置專業(yè)

研究方向：1、智能檢測與控制；2、先進控制理論與方法；3、工業(yè)過程自動化；4、智能儀表及控制裝置；5、高精度運動控制；6、最優(yōu)控制；7、智能管控集成技術；8、預測預估與控制；9、機敏材料結構控制。

主要課程：數(shù)理統(tǒng)計與隨機過程、現(xiàn)代檢測技術、現(xiàn)代控制理論、系統(tǒng)設計基礎、動態(tài)信號處理、先進過程控制技術、智能儀器、非線性控制、計算機控制技術、模型識別與預估控制。

適合就業(yè)單位：從事開發(fā)智能儀器與設備，航天、計算機、通信等方面的特種電源開發(fā)控制，企業(yè)的研發(fā)，高等院校的教學、科研、管理等工作。

4.精密儀器及機械

研究方向：1、智能檢測與控制；2、現(xiàn)代精密儀器及智能、微小型機電系統(tǒng)；3、工業(yè)過程自動化；4、智能儀表及控制裝置；5、高精度運動控制；6、最優(yōu)控制；7、智能管控集成技術；8、預測預估與控制；9、機敏材料結構控制。

主要課程：數(shù)理統(tǒng)計與隨機過程、現(xiàn)代控制理論、系統(tǒng)設計基礎、嵌入式系統(tǒng)應用、先進過程控制技術、智能儀器、智能優(yōu)化設計、計算機控制技術、模型識別與預估控制。

適合就業(yè)單位：從事分析儀器工程師，精密儀器機械工程師，精密儀器結構設計工程師，機械工程師，機械制造項目工程師，光學結構設計工程師，控制系統(tǒng)硬件設計，企業(yè)的研發(fā)，高等院校的教學、科研、管理等工作。

5.機械電子工程專業(yè)

研究方向： 1、光機電一體化技術；2、智能檢測與故障診斷；3、電液控制技術；4、機電系統(tǒng)控制與仿真；5、計算機數(shù)控技術；6、機械加工過程中的監(jiān)測與控制；7、機器人技術。

主要課程：數(shù)理統(tǒng)計與隨機過程、現(xiàn)代檢測技術、現(xiàn)代控制理論、機電一體化概論、信號處理與分析、計算機數(shù)控技術、機電系統(tǒng)設計與仿真、加工過程檢測與仿真、電液控制技術、狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術、計算機控制原理。

適合就業(yè)單位：在機械、電子、電器、化工等生產企業(yè)，設計、科研單位、高等院校等，從事教學、科研、管理等工作。

6.機械設計及理論專業(yè)

研究方向：1、加工過程中的摩擦學；2、機電系統(tǒng)研究與設計；3、計算機輔助設計與工程（CAD/CAE）；4、現(xiàn)代設計理論與方法；5、工程機械設計與控制。

主要課程：有限元數(shù)值分析、藝術設計原理、設計美學、機械優(yōu)化設計、航空發(fā)動機概述、機械振動、摩檫學與潤滑原理，產品設計與開發(fā)、虛擬交互技術、矩陣理論、計算方法。

適合就業(yè)單位：在機械、電子、電器、化工、產品優(yōu)化設計等生產企業(yè)，設計、科研單位、高等院校等，從事教學、研發(fā)、管理等工作。

7.工業(yè)設計及理論

研究方向：1、產品外觀設計；2、計算機輔助工業(yè)設計；3、產品創(chuàng)新理論與應用；4、設計工程技術；5、產品設計數(shù)字化仿真。

主要課程：數(shù)理統(tǒng)計與隨機過程、矩陣理論、現(xiàn)代制造技術、機械系統(tǒng)CAD基礎、材料工藝與現(xiàn)代設計、設計藝術原理、設計美學導論、工業(yè)設計思想基礎、人機工程學、摩擦學與潤滑理論、表面工程學、材料工程、超聲波電動機、有限元數(shù)值分析、彈塑性力學、機械振動、產品開發(fā)與設計、設計管理學、符號學研究。

適合就業(yè)單位：在工業(yè)設計工程技術研究、改造、開發(fā)與應用、新技術推廣、工程規(guī)劃與管理等行業(yè)。

8.車輛工程專業(yè)

研究方向：1、汽車動力學；2、汽車強度分析與設計；2、汽車電子。

主要課程：數(shù)理統(tǒng)計與隨機過程、矩陣理論、現(xiàn)代檢測技術、現(xiàn)代制造技術、車輛動力學、有限元數(shù)值分析、車輛噪聲與振動控制、車輛電子工程、車輛傳動系統(tǒng)分析、現(xiàn)代汽車安全技術、電液控制技術。

適合就業(yè)單位：在車輛結構與強度設計、汽車制造、汽車電子、機械工程等領域的生產企業(yè)、科研單位、以及高等學校從事相關領域的科研、管理、教學等工作。

9. 材料加工專業(yè)

研究方向：1、現(xiàn)代模具技術；2、快速成形與制模；3、材料加工過程自動化；4、表面改性技術。

主要課程：現(xiàn)代材料分析技術、金屬塑性成型仿真技術、試驗優(yōu)化設計、快速成形技術、金屬基復合材料制備及成形、焊接結構學、材料表面工程技術、高分子材料及成形技術、計算方法、現(xiàn)代材料成形新技術、材料成形界面工程。

適合就業(yè)單位：在材料加工、材料成形、鑄造、焊接、熱處理、機械加工、磨具模型、機制等領域的生產、制造企業(yè)和科研、管理、教學等工作。

本科生：

1.機械工程及自動化專業(yè)(機械電子工程方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，基礎扎實、富有創(chuàng)新意識、適應海外、港澳臺地區(qū)社會和內地社會需要，從事機電工程的計劃、研究、設計、制造、運行、試驗、控制、開發(fā)、管理等的高級工程技術人才。

主要課程：工程圖學、工程力學、工程材料、機械原理、機械設計、制造技術基礎、控制工程基礎、模擬/數(shù)字電子技術、機電一體化系統(tǒng)。

適合就業(yè)單位：在機械、電子、電器、計算機，化工等生產企業(yè)及設計、科研、教育部門從事設計、科研和管理等工作。

2.機械工程及自動化專業(yè)(機械制造及自動化方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，基礎扎實、富有創(chuàng)新意識、適應海外、港澳臺地區(qū)社會和內地社會需要，從事機電工程的計劃、研究、設計、制造、運行、試驗、控制、開發(fā)、管理等的高級工程技術人才。

主要課程：工程圖學、工程力學、材料成型技術、工程材料、機械原理、機械設計、制造技術基礎、控制工程基礎、電工電子學、微機原理及應用。

適合就業(yè)單位： 適合在機械、電子、電器、計算機、化工等生產企業(yè)及設計、科研、教育部門從事設計、科研和管理等工作。

3．機械工程及自動化專業(yè)(機械設計方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，基礎扎實、具有較強創(chuàng)新設計能力，掌握CAD/CAE乃至CAM等多種現(xiàn)代設計方法和加工技術，適應海外、港澳臺地區(qū)社會和內地社會需要，從事機械工程領域內的科研開發(fā)設計、數(shù)字模擬與制造、網絡化的運行管理和經營銷售等工作的高級專業(yè)技術人才。

主要課程： 工程圖學、工程力學、工程材料、機械原理、機械設計、制造技術基礎、控制工程基礎、電工電子學、微機原理及應用、機械設計學、CAD/CAM技術基礎、機械系統(tǒng)CAD、有限元分析及應用、機械優(yōu)化設計。

適合就業(yè)單位： 適合在機械、電子、電器、計算機、化工等企、事業(yè)單位以及科研單位、企業(yè)技術中心、教育部門從事設計、科研和管理等工作。

4.車輛工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，基礎扎實、富有創(chuàng)新意識、適應海外、港澳臺地區(qū)社會和內地社會需要，從事交通車輛的設計制造、科研開發(fā)、應用研究、運用管理和經營管理等方面的工作的復合型高級專門人才。

主要課程：工程圖學、工程力學、工程材料、機械原理、機械設計、制造技術基礎、控制工程基礎、電工電子學、微機原理及應用、汽車構造、汽車理論、內燃機原理、工程機械原理與結構。

適合就業(yè)單位：在汽車制造企業(yè)和科研單位從事汽車設計、制造、試驗、檢測、管理和營銷等工作；也可在大專院校從事教學和研究工作。

5.材料成型及控制工程（塑料成型及模具方向、金屬成型及模具方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備材料成型技術和控制基礎知識與應用能力，能夠從事模具設計、開發(fā)及制造，材料成型加工工藝及設備的設計與開發(fā)，試驗研究、生產管理、經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

主要課程：工程圖學、工程力學、材料科學基礎、機械原理、機械設計、材料成型技術基礎、模具CAD/CAM、彈塑性力學、塑料成型及模具設計、沖壓工藝及模具設計。

適合就業(yè)單位：在機械、電子、電器、汽車制造等企業(yè)從事模具設計制造、生產組織管理，也可在大專院校從事教學和研究工作。

6.工業(yè)設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：工業(yè)設計專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，培養(yǎng)適應海外，港澳臺地區(qū)社會發(fā)展需要與內地社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德，智，體，美全面發(fā)展的，基礎扎實，知識面寬，具有創(chuàng)新精神的從事新產品開發(fā)與設計，產品造型設計與制作的高級復合型設計人才。

主要課程：工程力學、機械設計基礎、電子電工學，造型材料及工藝、人機工程學、效果圖及表現(xiàn)技法、工業(yè)設計概論、產品設計、工業(yè)設計CAD、視覺傳達設計，產品系統(tǒng)設計等。

適合就業(yè)單位：在生產企業(yè)、專業(yè)設計繪圖部門、網絡設計部門、科研單位、大中專院校等從事產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境與展示設計、相關教學及科研工作。

7.測控技術與儀器專業(yè)(計算機輔助測試與控制方向)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適合海外、港臺地區(qū)社會發(fā)展需要與內地社會主義經濟建設需要，能夠勝任與測控儀器、信息技術以及工業(yè)過程控制等領域相關的傳感技術、信息處理、狀態(tài)檢測、微機輔助測控系統(tǒng)、工業(yè)過程控制系統(tǒng)等方面的研究、開發(fā)、設計和制造的德、智、體、美全面發(fā)展的高級工程技術人才。

主要課程：電子技術、現(xiàn)代控制工程、 微機原理與接口技術，精密機械與儀器設計、儀器制造技術基礎、工程光學、傳感器與檢測技術、工業(yè)過程控制，微機控制技術等。

適合就業(yè)單位：適合從事測控儀器、計算機輔助測試、信息處理以及工業(yè)過程控制等領域研究、開發(fā)、設計和制造的高級工程技術人才。

8.測控技術與儀器專業(yè)(測控信息方向)

培養(yǎng)目標：適應海外、港澳臺地區(qū)社會發(fā)展需要與內地社會主義經濟建設需要的，能夠勝任與測控儀器、信息技術和控制工程等領域相關的信息處理、工業(yè)檢測、智能儀器、傳感技術、光-機-電-計算機一體化等方面的研究、開發(fā)、設計和制造的德、智、體、美全面發(fā)展的高級工程技術人才。

主要課程：電子技術、工程力學、控制工程基礎、微機原理及應用；精密機械與儀器設計、儀器制造技術基礎、傳感器與檢測技術、智能儀器設計、精密測量技術、工程光學、誤差理論與數(shù)據(jù)處理。

適合就業(yè)單位：適合從事測控儀器、信息技術以及控制工程等領域研究、開發(fā)、設計和制造的高級工程技術人才。

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