天津市財政局關于做好2015年會計人員繼續(xù)教育工作通知
來源:天津市財政局 閱讀:2414 次 日期:2015-02-09 14:35:18
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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡培訓輔導。

各區(qū)縣財政局,各有關單位:

為落實《中華人民共和國會計法》、《天津市專業(yè)技術人員和管理人員繼續(xù)教育條例》、《天津市會計從業(yè)資格管理實施辦法》(津財會〔2013〕6號)、《天津市會計人員繼續(xù)教育實施辦法》(津財會〔2013〕35號)文件精神,提高會計人員專業(yè)素質(zhì)和會計培訓工作質(zhì)量,保證會計培訓工作的健康發(fā)展,現(xiàn)將2015年我市會計人員繼續(xù)教育工作的有關問題通知如下:

一、繼續(xù)教育培訓內(nèi)容

2015年度各單位組織的會計人員繼續(xù)教育培訓,應結(jié)合行業(yè)特點和業(yè)務需求,有針對性地進行安排。企業(yè)單位應重點選擇《企業(yè)會計準則》、《小企業(yè)會計準則》、《企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度(試行)》等會計法規(guī)制度,行政事業(yè)單位應重點選擇《行政單位會計制度》、《事業(yè)單位會計準則》、《事業(yè)單位會計制度》等新修訂的會計政策。另外,對于企業(yè)內(nèi)控規(guī)范、行政事業(yè)單位內(nèi)控規(guī)范(試行),新修訂的《會計從業(yè)資格管理辦法》、《公司法》、《企業(yè)會計準則第2號——長期股權投資》、《企業(yè)會計準則第9號——職工薪酬》、《企業(yè)會計準則第30號——財務報表列報》、《企業(yè)會計準則第33號——合并財務報表》、《企業(yè)會計準則第37號——金融工具列報》,新出臺的《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》、《企業(yè)會計準則第39號——公允價值計量》、《企業(yè)會計準則第40號——合營安排》、《企業(yè)會計準則第41號——在其他主體中權益的披露》、營業(yè)稅改征增值稅相關政策等要結(jié)合單位自身業(yè)務予以重點關注。各級財政部門、各繼續(xù)教育機構、各單位要將管理會計相關知識納入繼續(xù)教育必修內(nèi)容,重視加強對管理會計知識的宣傳和培訓,予以重點推進。對于首次參加繼續(xù)教育的會計人員,也要將防治“小金庫”相關知識納入必修內(nèi)容。

2015年度會計人員繼續(xù)教育可以選擇以下內(nèi)容,但不限于以下內(nèi)容:

(一)企業(yè)類。

1.會計制度:《企業(yè)會計準則》及相關指南、講解和解釋(1-6),《小企業(yè)會計準則》、《小企業(yè)執(zhí)行〈小企業(yè)會計準則〉有關問題銜接規(guī)定》等。

2.財務制度:《企業(yè)財務通則》、《企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度(試行)》、《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、企業(yè)內(nèi)部控制配套指引等。

3.財務管理:企業(yè)投融資管理與財務規(guī)劃、企業(yè)戰(zhàn)略成本管理與控制、企業(yè)全面預算管理與風險控制等。

4.專題培訓:防治“小金庫”相關知識、營業(yè)稅改征增值稅政策規(guī)定及相關會計處理、XBRL及企業(yè)會計準則通用分類標準介紹、企業(yè)會計準則通用分類標準編報規(guī)則、會計實務操作及財務軟件演練、納稅籌劃與辦稅實務操作等。

(二)行政事業(yè)類。

1. 會計制度:《行政單位會計制度》、《事業(yè)單位會計準則》、《事業(yè)單位會計制度》、《民間非營利組織會計制度》、《中小學校會計制度》、《高等學校會計制度》、《科學事業(yè)單位會計制度》、《彩票機構會計制度》、《醫(yī)院會計制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計制度》、《工會會計制度》、《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計制度(試行)》、《社會保險基金會計制度》及補充規(guī)定等。

2. 財務制度:《行政單位財務規(guī)則》、《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《高等學校財務制度》、《中小學校財務制度》、《廣播電視事業(yè)單位財務制度》、《文物事業(yè)單位財務制度》、《文化事業(yè)單位財務制度》、《體育事業(yè)單位財務制度》、《人口和計劃生育事業(yè)單位財務制度》、《科學事業(yè)單位財務制度》、《醫(yī)院財務制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構財務制度》。

3. 資產(chǎn)管理制度:《天津市市級行政單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》、《天津市市級事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》、《天津市市級行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)使用管理暫行辦法》、《天津市市級行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)處置管理暫行辦法》、《天津市市級行政事業(yè)單位通用辦公設備家具購置費預算標準(試行)》等。

4. 內(nèi)控制度及其他政策:《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》以及政府收支分類改革、政府采購、國庫集中支付等政策規(guī)定。

(三)綜合類。

1. 管理會計:財政部《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》及其系列解讀、“中國管理會計系列講座”及領導講話、管理會計理論、實務案例講解等。

2. 法律法規(guī):《會計法》、《企業(yè)財務會計報告條例》、《會計基礎工作規(guī)范》、《會計信息化工作規(guī)范》;《稅收征收管理法》、《發(fā)票管理辦法》、《企業(yè)所得稅法》等各稅種法律及實施細則;《現(xiàn)金管理暫行條例》、《證券法》、《票據(jù)法》、《支付結(jié)算辦法》;《公司法》、《合伙企業(yè)法》、《合同法》、《擔保法》、《物權法》等。

3. 專題培訓:財務報表編制與分析、會計職業(yè)道德與職場禮儀、會計文化與職業(yè)生涯規(guī)劃、會計專業(yè)英語、實務操作等。

二、繼續(xù)教育的組織管理

(一)組織分工。市財政局負責管理全市會計人員繼續(xù)教育工作,直接負責管理面授繼續(xù)教育機構和遠程繼續(xù)教育機構,組織實施高級會計師、總會計師、局級行業(yè)主管部門財務處長等的繼續(xù)教育培訓;區(qū)縣財政局負責管理本地區(qū)會計人員繼續(xù)教育工作,組織實施中級(會計師)及以下人員的繼續(xù)教育培訓;具備條件的局級行業(yè)主管部門可結(jié)合本系統(tǒng)會計人員情況組織本系統(tǒng)會計人員的繼續(xù)教育培訓;經(jīng)市財政局確認的會計人員繼續(xù)教育機構可承辦中級(會計師)及以下人員的繼續(xù)教育培訓。

(二)培訓方式。會計人員可自行選擇《天津市會計人員繼續(xù)教育實施辦法》第十三條、第十四條中規(guī)定的繼續(xù)教育形式參加培訓。我市2015年會計人員繼續(xù)教育培訓將積極推廣網(wǎng)絡教育、遠程教育、電化教育等方式,提高會計人員繼續(xù)教育教學和管理的信息化水平,逐步引導形成網(wǎng)絡、遠程教育為主、面授教育為輔的繼續(xù)教育方式。

(三)培訓教材。我市2015年度繼續(xù)教育培訓教材可以使用全市統(tǒng)一推薦教材,也可以由各區(qū)縣財政局、局級行業(yè)主管部門、會計人員繼續(xù)教育機構結(jié)合培訓內(nèi)容和特色自行購買教材或編印相關材料。

(四)機構管理。市財政局對會計人員繼續(xù)教育機構進行考核、排名并在“天津會計”網(wǎng)站(www.tjkj.gov.cn)上公布。會計人員應結(jié)合本單位實際需要自行選擇培訓內(nèi)容、培訓方式和培訓機構,任何部門、單位不得強行要求會計人員參加某一培訓單位的培訓。

(五)培訓要求。各區(qū)縣財政局、局級行業(yè)主管部門、會計人員繼續(xù)教育機構及有關單位要按照本通知要求,結(jié)合各自實際,及時制定本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位培訓計劃,健全培訓設施、加強管理、精心組織,切實提高培訓質(zhì)量。

三、會計人員繼續(xù)教育實行學分登記制度

(一)學分管理。我市會計人員參加繼續(xù)教育采取學分制管理,每人每年參加繼續(xù)教育取得的學分不得少于24學分。會計人員參加下列形式的繼續(xù)教育,學分計量標準為每學時折算為1學分(每學時按45分鐘計量)。

1.參加市財政局和各區(qū)縣財政局組織的會計人員繼續(xù)教育師資培訓、面授及遠程網(wǎng)絡化會計培訓;

2.參加本市會計人員繼續(xù)教育機構組織的面授培訓;

3.參加本市局級行業(yè)主管部門組織的面授培訓;

4.參加財政部組織的全國會計領軍人才培訓和大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程培訓;

5.參加市財政局組織的天津市會計領軍人才培訓;

6.參加中國注冊會計師協(xié)會、天津市注冊會計師協(xié)會組織的繼續(xù)教育培訓;

7.參加市財政局認可的其他形式的培訓。

(二)登記確認。市財政局、區(qū)縣財政局、局級行業(yè)主管部門、各繼續(xù)教育機構要及時為參訓人員辦理學分登記。

1. 財政部門組織繼續(xù)教育培訓后,應于5日內(nèi)為參訓人員辦理繼續(xù)教育學分登記;各局級行業(yè)主管部門及繼續(xù)教育機構,應嚴格按照《天津市會計人員繼續(xù)教育實施辦法》的規(guī)定,提前到市財政局備案,在組織培訓后30日內(nèi)向市財政局上報參訓人員情況,由市財政局統(tǒng)一辦理繼續(xù)教育學分登記。

2. 繼續(xù)教育學分登記統(tǒng)一由財政部門在天津會計管理電子平臺予以確認,不再打印粘貼繼續(xù)教育條碼。會計人員可通過“天津會計”網(wǎng)站(www.tjkj.gov.cn)的“從業(yè)信息查詢”功能在線查詢繼續(xù)教育登記信息。

3. 具有下列情況之一的,可折算為相應繼續(xù)教育學分,會計人員應當在取得相關證明后90日內(nèi)持《會計人員從業(yè)資格證書》及相關證明,到相關財政局辦理繼續(xù)教育學分登記。

(1)參加2015年度財政部組織的全國會計領軍人才考試,或參加市財政局組織的天津市會計領軍人才考試,被錄取的,可折算為24學分(由市財政局統(tǒng)一確認登記)。

(2)參加2015年度會計專業(yè)技術資格(初級、中級、高級)考試,每通過一科考試,可折算為24學分(由市財政局統(tǒng)一確認登記)。

(3)參加2015年度注冊會計師考試、注冊稅務師考試、注冊資產(chǎn)評估師考試,每通過一科考試,可折算為24學分(憑合格證或由考試管理部門出具的單科成績單到所屬區(qū)縣財政局辦理確認登記)。

(4)參加國家教育行政主管部門承認的會計類大專以上或?qū)W士以上學歷學位教育,取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書后,一次性確認學制年度內(nèi)每年24學分(憑畢業(yè)證書或?qū)W位證書到所屬區(qū)縣財政局辦理確認登記)。

前款所稱會計類專業(yè)包括:會計學、會計電算化、注冊會計師專門化;審計學、財務管理;理財學。

(5)參加2015年注冊會計師繼續(xù)教育且年內(nèi)達到24小時,可折算為24學分(憑注冊會計師繼續(xù)教育證明到所屬區(qū)縣財政局辦理確認登記)。

(6)獨立承擔財政部、市財政局及其認可的會計學術團體設立的會計類研究課題,課題于2015年結(jié)項的,每項研究課題折算為24學分;與他人合作完成的,每項研究課題的第一作者折算為24學分,其他作者每人折算為12學分(憑結(jié)項證明和課題報告由市財政局統(tǒng)一確認登記)。

(7)2015年度獨立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的經(jīng)濟管理類報刊上發(fā)表會計類論文的,每篇論文折算為24學分;與他人合作發(fā)表的,每篇論文的第一作者折算為24學分,其他作者每人折算為12學分(憑報刊原件由市財政局統(tǒng)一確認登記)。

(8)2015年度獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為24學分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為24學分,其他作者每人折算為12學分(憑出版書籍由市財政局統(tǒng)一確認登記)。

(三)其他事項。

1. 在2015年1月1日-12月31日間取得會計從業(yè)資格證書的人員可不參加2015年度繼續(xù)教育。

2. 會計人員辦理調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)時距2015年年底不足調(diào)轉(zhuǎn)有效期3個月(即在2015年10-12月辦理調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù))的,應當完成2015年繼續(xù)教育后辦理調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。

3. 外省市持證人員因到本市居住或者工作,在2015年將會計從業(yè)資格證書調(diào)入本市的,可不參加2015年繼續(xù)教育。

4. 會計人員由于病假、在境外工作、生育等原因,無法完成2015年繼續(xù)教育的,應當在以后年度以網(wǎng)絡遠程教育等方式補參加繼續(xù)教育。

四、加強對會計人員繼續(xù)教育工作的管理和監(jiān)督

市財政局、各區(qū)縣財政局要加強對會計人員繼續(xù)教育的宣傳力度,利用會計信息發(fā)布渠道,把繼續(xù)教育的規(guī)定、內(nèi)容、時間、要求、培訓單位及時向社會公布,為會計人員及時迅速了解有關信息提供方便。具體負責會計人員繼續(xù)教育的單位和機構必須按要求保證繼續(xù)教育的學時和質(zhì)量,杜絕只收費不培訓或人為減少繼續(xù)教育學時以及委托其他單位或個人代辦繼續(xù)教育的行為,市財政局要定期對培訓單位進行監(jiān)管和考核,對不按規(guī)定組織培訓或培訓學時及質(zhì)量達不到要求的培訓單位,將予以公示,并取消其承擔會計人員繼續(xù)教育的資格,以確保會計人員繼續(xù)教育工作的順利進行。

確認繼續(xù)教育的財政部門名單、在市財政局備案的會計人員繼續(xù)教育機構名單,可在“天津會計”網(wǎng)站(www.tjkj.gov.cn)——“會計人員繼續(xù)教育管理”欄目查詢。

2015年2月6日

更多信息請查看天津市教育培訓機構
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