出場人物:張?jiān)疟本┩鈬Z大學(xué)英語學(xué)院教授,北京比較文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長。已在北外任教40余年,主要研究領(lǐng)域是美國戲劇及現(xiàn)代西方戲劇。自70年代到90年代多次主持中央人民廣播電臺(tái)英語教學(xué)節(jié)目,制作英語教學(xué)電視節(jié)目,并主持《新起點(diǎn)英語》中級(jí)英語電視教學(xué)節(jié)目,參加編寫《朗文英漢詞典》、《外國名作家大詞典》等。
對于很多學(xué)習(xí)英語的成年人,說英語是一個(gè)難關(guān)。常常有人問我怎樣才能練好口語,他們抱怨張不開口,說不出話,心里很著急。在這里我想就如何提高英語口語談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先談?wù)勌岣呖谡Z的幾個(gè)步驟。這幾步要一步一個(gè)腳印地走:第一步是出聲朗讀口語課文、精讀課文或其他容易上口的讀物。每天抽一點(diǎn)時(shí)間放聲朗讀,使自己聽得見自己的聲音,漸漸做到流利、順暢。這樣不僅使自己對語言熟悉起來而且也會(huì)使自己對有聲的語言產(chǎn)生一種實(shí)實(shí)在在的感受。
第二步是在朗讀的基礎(chǔ)上選擇容易上口而且有較強(qiáng)實(shí)用性的課文或段落進(jìn)行背誦,也要求出聲背,要朗讀很多遍、重復(fù)很多次才能背下來,這便是一個(gè)有聲地學(xué)習(xí)和記憶的過程,背熟了的東西不會(huì)輕易忘記,它們已經(jīng)逐漸成了你自己掌握的語言。
第三步是在背誦的基礎(chǔ)上對一篇課文、一個(gè)故事或一段對話的內(nèi)容用自己的話復(fù)述出來,用自己掌握的詞匯和語法把一段事講清楚,這時(shí)已背熟的東西往往會(huì)自動(dòng)跳出來幫你講故事。到了這個(gè)階段你不僅能把已經(jīng)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)過的語言講出來,有時(shí)甚至可以脫口而出;這會(huì)使你學(xué)習(xí)英語的信心倍增,同時(shí)你也嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,增加了興趣,這種感覺是美妙的。經(jīng)過這幾步艱苦的過程,你的口語能力便提高了,如果持之以恒,效果會(huì)十分明顯。
其次,練習(xí)口語也要強(qiáng)調(diào)自力更生。人們往往認(rèn)為練口語得靠別人,其實(shí)不然。大家一定有過這樣的體會(huì),兩個(gè)人作對話練習(xí)半天說不出幾句,去英語角也開不了口。其原因除了膽怯之外,主要還是自己的功夫不到家。
首先要按前面三個(gè)步驟做,其次要提倡自言自語,自問自答。在學(xué)習(xí)的各個(gè)階段都可以這樣做。例如學(xué)習(xí)了What's this?之后便可以把能夠用的名詞都拿來練;在學(xué)習(xí)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)之后便可以自問自答"What are you doing?" "I'm speaking English." 而且把學(xué)過的合適的動(dòng)詞都一一練習(xí)多遍;在學(xué)了過去時(shí)之后便可以把昨天、上周、去年的各種事講一遍。水平進(jìn)一步提高的時(shí)候還可以邊看電視(電影)邊用最簡單的詞匯作陳述,這便是最初的“口譯”了。能說多少說多少,或看完之后用自己的話把故事講一講。
這種練習(xí)很靈活,很可靠,有幾分鐘便可以練幾句,上下班路上可以練,茶余飯后可以練,等公共汽車也可以練,只要你堅(jiān)持幾周之后便有成效,這時(shí)你再找人練對話便不發(fā)憷了,甚至可以主動(dòng)發(fā)揮了。你學(xué)習(xí)英語的路子也愈走愈寬了,如果能堅(jiān)持下去,你的英語便一定能講好。
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