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網校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

各中心學校、縣直學校：

為使新教師快速適應教育教學工作，根據(jù)我縣教師培訓計劃，經研究決定，舉辦全縣2014年新教師培訓班。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、培訓目標

經過培訓使新教師了解國家基礎教育形勢、發(fā)展趨勢，熟悉教育相關政策及法律法規(guī)，提升師德修養(yǎng)水平，初步理解和掌握新課程理念和教學常規(guī)，掌握學校工作一般規(guī)律，了解班主任工作的基本方法，適應教育教學工作。培訓時間不少于120學時。

二、培訓對象

2014年招聘的教師（特崗教師）。

三、培訓時間

11月8日至10日，8日上午8:00在學資中心報到，9:00上課。集中培訓后至學年度滿為崗位研修階段。集中考核時間另行通知。

四、培訓內容

分三個階段、五個模塊依次進行。

第一階段：理論學習階段（3天）

模塊一：師德教育

1、教育法律法規(guī)。

2、教師職業(yè)道德規(guī)范。

3、學習2014年習總書記教師節(jié)同北京師范大學師生代表座談時的講話。

模塊二：專業(yè)素養(yǎng)

1、教師專業(yè)標準與教師專業(yè)發(fā)展。

2、新課程理念與新課程標準。

3、當代教育形勢與現(xiàn)代教育理論。

4、教育科研方法。

?？烊簩I(yè)技能

1、教學常規(guī)技能。

2、現(xiàn)代教育技術。

3、班主任工作。

4、網絡社區(qū)研修技能輔導及培訓要求介紹。

第二階段：實踐觀摩階段（1天）

模塊四：教學示范、課例研修：分學段現(xiàn)場觀看優(yōu)秀教師上示范課，并請相關學科經驗豐富的教師進行課堂分析、評價、討論。

第三階段：網絡研修與校本研修整合研修（80學時）

模塊五：我縣2014年新教師參加國培2014年新教師研修培訓。建立“個人空間---教師工作坊---研修社區(qū)”一體化網絡研修體系，通過建立學科組、學校、區(qū)域性教師學習共同體，做好網絡學習、現(xiàn)場實踐和校本研修，確保線上學習和線下實踐研修的實效。

五、培訓方式

集中培訓、網絡研修與實踐研修結合。

六、培訓考核

采取綜合考核，過程與結果相結合的考核方式，實行百分制?？己瞬缓细竦臅翰挥柁D正定級、繼續(xù)參加下年新教師培訓。

1、訓前：每位教師交一份教學設計（5分）。

2、集中培訓：撰寫一篇2000字以上的學習心得（10分）。

3、實踐觀摩：結合自己教學實踐寫一篇教學反思或教育敘事（10分）。

4、網絡實踐研修：按國培辦考核方案執(zhí)行（40分）。

5、學習表現(xiàn)、態(tài)度（如集中學習出勤等）、教學成果等（35分）。

七、相關要求

1、各學校要高度重視新教師培訓、培養(yǎng)工作，一要積極創(chuàng)造條件，安排新教師參加脫崗培訓；二要確定專人負責，組織網絡學習及崗位研修工作，合理制定崗位研修計劃，注重研修效果，切實關心新教師成長。

2、參訓教師要積極參加培訓，虛心向經驗豐富的教師拜師學習，主動參加崗位研修活動，努力提升自己，確保完成培訓學時并考核合格。

3、本次培訓不收培訓費，統(tǒng)一安排用餐，車旅費、食宿費由學校報銷。各參訓人員報到時需交一張二寸近期免冠照片，用于辦理教師繼續(xù)教育證書。

金寨縣教育局

2014年11月4日