易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線(xiàn)了！
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、
職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
（一）遺傳因素
1.家系調(diào)查
2.雙生子調(diào)查
3.寄養(yǎng)子調(diào)查
（二）心理一社會(huì)因素
1.生活事件與環(huán)境應(yīng)激事件在情感障礙發(fā)作前常常會(huì)存在應(yīng)激性生活事件，在首次發(fā)作前出現(xiàn)應(yīng)激事件的幾率更高。
2.心理學(xué)理論
1）精神分析家：認(rèn)為是存在于自我與超我之間的矛盾，或自我內(nèi)部的沖突
2）學(xué)習(xí)理論則采用“獲得性無(wú)助”解釋抑郁癥的發(fā)生。
3）認(rèn)知理論：認(rèn)為，抑郁癥病人存在一些認(rèn)知上的誤區(qū)，如對(duì)生活經(jīng)歷的消極的扭曲體驗(yàn)，消極的自我評(píng)價(jià)，悲觀無(wú)助。
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