天津商業(yè)大學經(jīng)濟學院2015年研究生考試801經(jīng)濟學自命題大綱
來源:天津商業(yè)大學網(wǎng) 閱讀:779 次 日期:2014-09-18 09:20:29
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課程編號:801 課程名稱:經(jīng)濟學

西方經(jīng)濟學

一、考試總體要求:

本考試為經(jīng)濟學類碩士研究生的基礎理論課程考試??荚噧?nèi)容主要涵蓋西方經(jīng)濟學一般理論:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學基本內(nèi)容。目的是考察學生對相關經(jīng)濟學的基本概念、基本觀點、基本原理和基本分析方法的理解,及運用理論分析實際問題的能力。要求學生具備較好的理論基礎,較強的分析和解決問題的能力。

二、考試的內(nèi)容及比例(75分)

微觀經(jīng)濟學部分

1、導 論

經(jīng)濟學的研究對象:需要的無限性和資源的稀缺性,生產(chǎn)可能性曲線與機會成本,選擇、制度與資源配置,經(jīng)濟學學的研究對象與基本內(nèi)容; 經(jīng)濟學的研究方法:經(jīng)濟學的基本假定,實證方法與規(guī)范方法。 微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學及其關系。

2、需求、供給和均衡價格

關于需求的一般原理:需求函數(shù),需求曲線與需求定理,需求量的變化與需求的變化,需求彈性;關于供給的一般原理:供給函數(shù),供給曲線與供給定理,供給量變化與供給變化,供給彈性;均衡價格的形成,均衡價格的變動,供求定理,均衡價格模型的應用。最低限價與最高限價。

3、消費者行為與需求

基數(shù)效用論與需求曲線的導出:基數(shù)效用論特征,效用函數(shù),總效用與邊際效用,消費者預算與消費者均衡,需求曲線的導出與消費者剩余;序數(shù)效用論與需求曲線:序數(shù)效用論特征,無差異曲線,預算線,消費者均衡,收入消費線與恩格爾曲線,價格消費線與消費者需求曲線,、替代效應與收入效應。

4、生產(chǎn)者行為理論與供給

生產(chǎn)函數(shù):技術系數(shù),長期與短期;單一可變投入要素的生產(chǎn)函數(shù):總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量,生產(chǎn)的三個階段與生產(chǎn)的合理區(qū)域,邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律;兩種可變投入要素的生產(chǎn)函數(shù):等產(chǎn)量曲線,邊際技術替代率,長期與規(guī)模收益;柯布—道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)。

成本函數(shù):經(jīng)濟成本與經(jīng)濟利潤,顯性成本與隱性成本,成本方程與等成本線,產(chǎn)量最大化或成本最小的均衡條件,生產(chǎn)擴展線;短期成本函數(shù)分類,幾種短期成本曲線及其相互關系,短期成本曲線與短期生產(chǎn)函數(shù)的關系。廠商的長期成本函數(shù)及曲線,長期成本曲線與短期成本曲線的關系,長期成本曲線與長期生產(chǎn)函數(shù)關系,規(guī)模經(jīng)濟與規(guī)模不經(jīng)濟。

收益函數(shù):總收益、平均收益與邊際收益。廠商利潤最大化一般條件。

5、完全競爭市場的價格與產(chǎn)量

完全競爭市場的特征,完全競爭廠商的需求曲線;完全競爭廠商的短期均衡與條件,收支相抵點和停止營業(yè)點,完全競爭廠商的、行業(yè)的短期供給曲線,生產(chǎn)者剩余;完全競爭廠商的長期均衡與條件,完全競爭條件下價格對資源配置的影響。

6、不完全競爭市場的價格與產(chǎn)量

壟斷與成因,壟斷廠商的短期均衡與長期均衡,自然壟斷,價格歧視,壟斷造成的社會損失。 壟斷競爭:產(chǎn)品差別,壟斷競爭廠商的短期均衡,壟斷競爭廠商的長期均衡; 寡頭壟斷:古諾雙頭模型,折彎需求曲線模型;四種市場類型的效率比較。

7、生產(chǎn)要素價格決定與使用量

要素市場分析與分配論。廠商使用生產(chǎn)要素一般原則,引致需求,完全競爭廠商使用要素的原則,完全競爭廠商和市場對要素的需求曲線,賣方壟斷市場廠商使用要素的原則與均衡條件、買方壟斷市場廠商使用要素的原則與均衡條件。雙重壟斷市場廠商使用要素的原則與均衡條件。要素的供給原則,勞動的供給曲線,土地的供給曲線,資本的供給曲線。要素價格決定,租金、準租金和經(jīng)濟租金;洛倫茨曲線與基尼系數(shù)

8、一般均衡論與福利經(jīng)濟學

局部均衡與一般均衡,消費或交換的均衡、消費契約線,生產(chǎn)的均衡、生產(chǎn)契約線,消費與生產(chǎn)的一般均衡;福利經(jīng)濟學的性質(zhì),帕累托最優(yōu)與改進,效用可能性邊界,社會福利函數(shù)、社會福利最大化。完全競爭符合帕雷托最優(yōu)狀態(tài)。公平與效率。

9、市場失靈與政府作用

市場失靈與表現(xiàn)、原因,政府的作用; 公共物品與市場失靈、政府的作用方式; 壟斷與市場失靈,政府對壟斷價格和產(chǎn)量管制,反壟斷法案與政策;外部性正效應與負效應,政府針對外部性的政策,科斯定理、交易費用和產(chǎn)權界定。信息不對稱,“檸檬”市場,道德風險。

(二)宏觀經(jīng)濟學部分

1、國民收入的核算與循環(huán)

GDP的核算:GDP的定義,GDP與GNP的區(qū)別聯(lián)系,名義GDP與實際GDP,GDP的核算方法;GDP的分解:國民收入,個人可支配收入;國民收入循環(huán);國民經(jīng)濟中的其他重要變量:一般價格水平,一般利息率水平,失業(yè)率。

2、國民收入決定的NI—AE模型

總支出的構成,消費函數(shù)與儲蓄函數(shù),投資類型、投資函數(shù);國民收入的均衡,自動均衡的調(diào)整過程;國民收入的變動,乘數(shù)(1-4),引致投資與加速原理;失業(yè)缺口與緊縮缺口,均衡的調(diào)整與充分就業(yè)

3、貨幣市場的均衡

貨幣的定義與貨幣市場;貨幣需求,劍橋方程、費雪方程,凱恩斯貨幣需求的三種動機,貨幣的總需求(函數(shù));貨幣供給,現(xiàn)代銀行制度,中央銀行的職能,準備金,商業(yè)銀行的貨幣創(chuàng)造過程,貨幣供給與銀行乘數(shù)、基礎貨幣。貨幣市場的自動均衡過程,貨幣供求變動對貨幣市場均衡的影響;從貨幣市場到最終產(chǎn)品市場的傳導機制。

4、雙重均衡的宏觀經(jīng)濟模型:IS–LM模型

IS方程與曲線、表達的意義,影響IS曲線斜率和移動的因素、移動幅度;LM方程與曲線、表達的意義,影響LM曲線斜率和移動的因素、移動幅度。雙重均衡的形成與均衡的變動,均衡變動的政策意義,“擠出”效應及其原因。投資陷阱、靈活偏好陷阱

5、總需求曲線與總供給曲線:三重均衡的宏觀經(jīng)濟模型

劍橋效應與古典貨幣理論特征,古典的勞動供求函數(shù)與古典的總供給曲線;凱恩斯效應與凱恩斯總需求曲線,凱恩斯勞動供求理論、剛性工資與貨幣幻覺,凱恩斯的總供給曲線,新古典綜合派的總供給曲線;三重均衡模型,投資陷阱與靈活偏好陷阱兩個特例。長期總供給曲線, 工資粘性與短期總供給曲線,長短期總供給曲線的運用及意義。

6、失業(yè)與通貨膨脹

失業(yè)與失業(yè)的類型,自然失業(yè)率,充分就業(yè)與失業(yè),失業(yè)的代價與奧肯定律;通貨膨脹及其測度、類型,需求拉動的通貨膨脹,成本推進的通貨膨脹,結構性通貨膨脹,通貨膨脹對經(jīng)濟社會的影響;菲利普斯曲線,臨界點,菲利普斯曲線的惡化,長短期菲利普斯曲線。

7、宏觀經(jīng)濟政策

宏觀經(jīng)濟政策目標:充分就業(yè),穩(wěn)定物價,經(jīng)濟增長,國際收支平衡。財政政策:自動的財政政策(穩(wěn)定器);相機抉擇的財政政策:擴張性財政政策、緊縮性財政政策,充分就業(yè)時的財政赤字(盈余),財政赤字彌補,財政赤字的貨幣化及與通貨膨脹關系。貨幣政策:貨幣政策工具及其運用,貨幣政策的傳導機制,擴張性貨幣政策、緊縮性貨幣政策。貨幣政策與財政政策的效果:財政政策效果與IS曲線和LM曲線斜率,財政政策擠出效應;貨幣政策效果與IS曲線和LM曲線斜率,古典區(qū)域與財政政策無效,凱恩斯區(qū)域(流動性陷阱)、投資陷阱與貨幣政策無效,折衷的觀點與政策有效區(qū)間;宏觀經(jīng)濟政策實施中的時滯,財政政策與貨幣政策的配合。

8、經(jīng)濟增長理論

經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展;哈羅德—多馬經(jīng)濟增長模型與經(jīng)濟增長的不穩(wěn)定原理;新古典學派的索羅經(jīng)濟增長模型,索洛剩余與技術進步的測度;新劍橋學派的經(jīng)濟增長模型與收入分配。

9、經(jīng)濟周期理論

經(jīng)濟周期的類型及其階段,短周期、長周期、中周期。乘數(shù)—加速數(shù)經(jīng)濟周期模型。

三、試卷題型及大致比例。(75分)

1、解釋概念(20)

2、簡答或分析題(35)

3、論述題(20)

四、參考書目:

1、魏塤等:《現(xiàn)代西方經(jīng)濟學教程》(上、下冊),南開大學出版社,2001年

2、高鴻業(yè)等:《西方經(jīng)濟學》(上、下冊),中國經(jīng)濟出版社,2005年第三版。

課程名稱:政治經(jīng)濟學

一、考試總體要求:

本考試為經(jīng)濟學類碩士研究生的綜合基礎理論課程考試。考試內(nèi)容主要涵蓋政治經(jīng)濟學一般理論,政治經(jīng)濟學的資本主義部分、社會主義部分等內(nèi)容。目的是考察學生對相關經(jīng)濟學的基本概念、基本觀點、基本原理和基本分析方法的理解及運用理論解決實際問題的能力。要求學生具備較好的理論基礎,較強的分析和解決問題的能力。

二、考試的內(nèi)容及比例(75分)

1、政治經(jīng)濟學一般理論。主要包括:政治經(jīng)濟學的對象;政治經(jīng)濟學的方法;生產(chǎn)、交換、分配、消費及其相互關系;生產(chǎn)關系與產(chǎn)權、生產(chǎn)資料所有制;生產(chǎn)力及發(fā)展途徑等。

2、政治經(jīng)濟學資本主義部分。主要包括:商品經(jīng)濟與市場經(jīng)濟;商品及其內(nèi)在矛盾;商品的價值量及其決定;貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展、形式、職能及貨幣流通規(guī)律;價值規(guī)律及其作用形式;信用制度與虛擬資本;資本主義經(jīng)濟制度及其形成;資本主義的生產(chǎn);資本主義的流通;資本主義的分配;資本主義社會資本再生產(chǎn);資本主義的發(fā)展、階段及其歷史趨勢;經(jīng)濟全球化及其影響;等。

3、政治經(jīng)濟學社會主義部分。主要包括:社會主義經(jīng)濟制度的建立于發(fā)展;社會主義初級階段及其基本經(jīng)濟制度;社會主義經(jīng)濟體制改革;社會主義市場經(jīng)濟運行;社會主義經(jīng)濟增長與發(fā)展;社會主義國家的對外經(jīng)濟關系;社會主義市場經(jīng)濟下的政府職能與宏觀調(diào)控等

三、試卷題型及大致比例。(75分)

1、解釋概念或判斷題(20)

2、簡答或分析題(30)

3、論述題(25)

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