易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線了!
網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類、
職業(yè)資格類、計(jì)算機(jī)類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
序號(hào) | 培訓(xùn)課程 | 序號(hào) | 培訓(xùn)課程 |
網(wǎng)培公開課 | |||
1 | 演講與口才(姚小玲) | 2 | 現(xiàn)代禮儀(袁滌非) |
3 | 藝術(shù)概論(王一川) | 4 | 財(cái)務(wù)管理學(xué)(王化成) |
5 | 現(xiàn)代控制工程(王萬良) | 6 | 數(shù)字信號(hào)處理(彭啟琮) |
7 | 線性代數(shù)(李尚志) | 8 | 無機(jī)化學(xué)(宋天佑、徐佳寧、孟長功) |
9 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)(蔣宗禮、高林、陳道蓄、董吉文) | 10 | 高校教師教學(xué)藝術(shù)(理工)(顧沛、鄒逢興、吳鹿鳴、鄭用璉) |
網(wǎng)培公開選修專題 | |||
11 | 課件及其制作技巧(裴純禮) | 12 | 青年教師的職業(yè)病與常見病的預(yù)防及保?。ɡ詈槠潱?/TD> |
13 | 導(dǎo)師,你應(yīng)該教給學(xué)生什么(葉志明) | 14 | 讓課堂充滿激情、智慧和歡樂——談教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)(張學(xué)政) |
15 | 大學(xué)課堂教學(xué)方法與藝術(shù)(李芒) | 16 | 教師身心健康與壓力管理(劉破資) |
17 | 怎樣成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師(馬知恩) | 18 | 課堂教學(xué)中的溝通技巧(趙振宇) |
19 | 當(dāng)代大學(xué)生心理特點(diǎn)及教育策略(趙麗琴) | 20 | 教師應(yīng)該讀點(diǎn)兒文學(xué)史(韓田鹿) |
21 | 人格與國性——大學(xué)生素質(zhì)教育的兩大主題 (彭林) | 22 | 大學(xué)生喜愛什么樣的老師(鄭曙光) |
23 | 用禮儀打造教師魅力形象(袁滌非) | 24 | 教師形象設(shè)計(jì)與公共禮儀(徐莉) |
25 | 如何講好一門課(姚小玲) | 26 | 和諧交往從心理溝通開始(藺桂瑞) |
27 | 青年教師專業(yè)發(fā)展的路徑與策略(張斌賢) | 28 | 如何指導(dǎo)學(xué)生做科研(陳躍雪) |
29 | 大學(xué)教師需要學(xué)點(diǎn)“課程論”和“教學(xué)論”(別敦榮) | 30 | 把提高教育研究質(zhì)量上升為國家戰(zhàn)略(曾天山) |
31 | 把教學(xué)當(dāng)做一門藝術(shù)(顧沛) | 32 | 如何在各類科研基金課題申報(bào)中取得成功(趙醒村) |
33 | 教學(xué)法與教學(xué)策略(孫建榮) | 34 | 如何保持高校教師的心理健康(胡佩誠) |
35 | 如何支撐學(xué)生有效建立適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)模式(李丹青) | 36 | 教學(xué)論的核心理念及其應(yīng)用操作的基本程序(皮連生) |
37 | 教學(xué)相長與為人師表(王漢杰) | 38 | 高校教師的養(yǎng)生智慧(賀娟) |
39 | 高??蒲袆?chuàng)新與制度保障(馬陸亭) | 40 | 史學(xué)經(jīng)典與人文修養(yǎng)(瞿林東) |
教育學(xué)類、體育學(xué)類、心理學(xué)類、藝術(shù)學(xué)類、文化素質(zhì)教育類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
41 | 教育學(xué)(但武剛、羅祖兵) | 42 | 中國教育史(張傳燧) |
43 | 教育學(xué)原理(阮成武) | 44 | 教學(xué)設(shè)計(jì)(皮連生) |
45 | 教學(xué)理論與設(shè)計(jì)(盛群力) | 46 | 教育技術(shù)學(xué)(張劍平) |
47 | 教育心理學(xué)(劉儒德) | 48 | 教育見習(xí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)(周躍良) |
49 | 大學(xué)體育(張威) | 50 | 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)(劉洵) |
51 | 大學(xué)體育(邢登江) | 52 | 大學(xué)生心理健康(趙麗琴) |
53 | 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)(孫延林) | 54 | 學(xué)前兒童健康教育(顧榮芳) |
55 | 體育與健康(毛振明) | 56 | 學(xué)前兒童游戲(楊楓) |
57 | 中學(xué)生心理輔導(dǎo)(伍新春) | 58 | 學(xué)前教育學(xué)(劉焱) |
59 | 信息技術(shù)與課程整合(劉清堂、趙呈領(lǐng)) | 60 | 遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(黃榮懷) |
61 | 心理學(xué)史(葉浩生) | 62 | 心理學(xué)研究方法(方平) |
63 | 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(郭秀艷) | 64 | 認(rèn)知心理學(xué)(張亞旭) |
65 | 管理心理學(xué)(李永鑫) | 66 | 人格心理學(xué)(郭永玉) |
67 | 心理統(tǒng)計(jì)學(xué)(胡竹菁) | 68 | 心理測量(戴海琦) |
69 | 心理咨詢(江光榮) | 70 | 軍事理論(蔡仁照、李成安) |
71 | 中國傳統(tǒng)文化(蔣述卓) | 72 | 設(shè)計(jì)素描(周至禹) |
73 | 設(shè)計(jì)概論(陳汗青、李遊宇) | 74 | 西方音樂史(余志剛、周耀群) |
75 | 音樂教學(xué)論(陳玉丹) | 76 | 小學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)(陳威) |
經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
77 | 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(劉駿民) | 78 | 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(王俊豪) |
79 | 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(劉東) | 80 | 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(葉航) |
81 | 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(李子奈) | 82 | 工程經(jīng)濟(jì)(周禮、李正衛(wèi)、虞曉芬) |
83 | 國際經(jīng)濟(jì)學(xué)(黃春媛) | 84 | 世界經(jīng)濟(jì)概論(周申) |
85 | 流通經(jīng)濟(jì)學(xué)(洪濤) | 86 | 中國近代經(jīng)濟(jì)史(馬陵合) |
87 | 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(劉燦、陳志舟) | 88 | 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)(張?zhí)┏?、孫久文) |
89 | 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐(白永秀) | 90 | 商業(yè)銀行管理(李志輝) |
91 | 金融學(xué)(張強(qiáng)) | 92 | 國際金融學(xué)(楊勝剛) |
93 | 金融工程學(xué)(吳沖鋒) | 94 | 國際金融學(xué)(范小云) |
95 | 證券投資學(xué)(楊德勇、葛紅玲、張偉、馬若微、程悅) | 96 | 金融投資學(xué)(胡金焱) |
97 | 貨幣銀行學(xué)(李?。?/TD> | 98 | 財(cái)政學(xué)(張馨) |
99 | 投入產(chǎn)出分析(劉起運(yùn)) | 100 | 財(cái)務(wù)學(xué)原理(熊劍、樊瑩) |
101 | 外貿(mào)單證操作(章安平) | 102 | 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(鄒建華) |
103 | 保險(xiǎn)學(xué)(王緒瑾、欒紅、徐徐、寧威) | 104 | 國際貿(mào)易(楊盛標(biāo)、劉文華) |
105 | 國際保險(xiǎn)(劉瑋) | 106 | 中國稅收(朱曉波) |
中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類、歷史學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
107 | 大學(xué)語文(陳洪、李瑞山) | 108 | 大學(xué)語文(王步高) |
109 | 應(yīng)用寫作(胡元德、冒志祥) | 110 | 寫作(董小玉) |
111 | 古代漢語(王寧) | 112 | 寫作(高職)(尹相如) |
113 | 古代漢語(洪波) | 114 | 語言學(xué)(張先亮、聶志平、陳青松) |
115 | 當(dāng)代語言學(xué)(陳保亞) | 116 | 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史(朱棟霖) |
117 | 文學(xué)理論(陶東風(fēng)) | 118 | 中國文學(xué)批評史(黃霖) |
119 | 中國古代文學(xué)史(郭英德) | 120 | 中國古代文學(xué)作品選(先秦-六朝)(郭丹) |
121 | 中國古代文學(xué)史(駱玉明) | 122 | 比較文學(xué)(曹順慶) |
123 | 外國文學(xué)史(劉洪濤) | 124 | 中國戲曲史(孫書磊) |
125 | 比較文學(xué)與外國文學(xué)史(孫景堯) | 126 | 秘書學(xué)概論(楊劍宇、楊樹森、徐麗君 ) |
127 | 秘書實(shí)務(wù)(楊劍宇) | 128 | 秘書實(shí)訓(xùn)(楊劍宇) |
129 | 中國秘書史(楊劍宇) | 130 | 秘書公關(guān)與禮儀(楊劍宇、李玉梅、蔣蘇苓) |
131 | 文書學(xué)(倪麗娟) | 132 | 大學(xué)英語(李霄翔、陳美華、郭鋒萍) |
133 | 英語語音(王桂珍) | 134 | 綜合英語(鄒為誠、梁曉冬、林渭芳) |
135 | 英語詞匯學(xué)(張維友) | 136 | 英語寫作(楊達(dá)復(fù)、黑玉琴、胡小華、郭粉絨) |
137 | 高級英語(顏靜蘭) | 138 | 英漢口譯(任文、胡敏霞) |
139 | 高校教師日語教學(xué)能力提升(曹大峰) | 140 | 基礎(chǔ)日語(蔡全勝) |
141 | 中國新聞傳播史(李彬) | 142 | 新聞學(xué)(張征、陳力丹) |
143 | 外國新聞傳播史(張昆) | 144 | 傳播學(xué)(胡正榮) |
145 | 廣告學(xué)概論(陳培愛、張金海) | 146 | 新聞采訪寫作(張征) |
147 | 數(shù)字傳播技術(shù)應(yīng)用(彭蘭) | 148 | 品牌學(xué)(趙?。?/TD> |
149 | 動(dòng)畫影片制作(屠曙光) | 150 | 圖片攝影(胡巍萍) |
151 | 動(dòng)畫專業(yè)創(chuàng)作與教學(xué)(Becky Bristow、李杰) | 152 | 西方文化概論(趙林) |
153 | 美學(xué)(王德勝、鄒華) | 154 | 史學(xué)概論(龐卓恒) |
155 | 中國古代史(趙毅、李玉君、田廣林) | 156 | 中華人民共和國史(張同樂) |
157 | 世界古代史(楊共樂) | 158 | 西方文明史(陳永國) |
159 | 二十世紀(jì)世界史(鄭寅達(dá)) | ||
管理學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
160 | 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(沃?。?/TD> | 161 | 中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(楊有紅) |
162 | 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(宋獻(xiàn)中) | 163 | 企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)(趙惠芳) |
164 | 高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(劉峰、楊有紅、毛新述) | 165 | 管理會(huì)計(jì)(吳大軍) |
166 | 財(cái)務(wù)分析(張先治) | 167 | 財(cái)務(wù)報(bào)表分析(張新民) |
168 | 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)(艾文國) | 169 | 籌資實(shí)務(wù)(樓土明) |
170 | 資產(chǎn)評估(劉東輝) | 171 | 審計(jì)學(xué)(陳漢文) |
172 | 管理學(xué)(鄭文全、李品媛) | 173 | 項(xiàng)目管理學(xué)(戚安邦) |
174 | 戰(zhàn)略管理(陳志軍) | 175 | 管理信息系統(tǒng)(黃麗華) |
176 | 管理溝通學(xué)(趙振宇) | 177 | 決策理論與方法(陶長琪) |
178 | 公司治理(李維安) | 179 | 創(chuàng)業(yè)管理(吳昌南、梅小安) |
180 | 運(yùn)籌學(xué)(管理)(戎曉霞) | 181 | 生產(chǎn)運(yùn)作管理(馬士華) |
182 | 行政管理學(xué)(陳瑞蓮) | 183 | 組織行為學(xué)(段萬春) |
184 | 公共關(guān)系(陳先紅) | 185 | 戰(zhàn)略人力資源管理(王建民) |
186 | 人力資源管理(廖建橋) | 187 | 薪酬管理(王長城) |
188 | 人力資源開發(fā)與管理(章海鷗) | 189 | 市場營銷學(xué)(呂一林) |
190 | 職務(wù)管理(劉俊振) | 191 | 營銷風(fēng)險(xiǎn)管理(張?jiān)破穑?/TD> |
192 | 營銷策劃(朱美燕) | 193 | 電子商務(wù)概論(李琪) |
194 | 網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)(方玲玉) | 195 | 電子金融(陳進(jìn)) |
196 | 電子商務(wù)實(shí)務(wù)(胡華江) | 197 | 企業(yè)資源規(guī)劃實(shí)踐(陳冰) |
198 | 電子商務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用(陳德人) | 199 | 物流信息技術(shù)與應(yīng)用(劉德軍) |
200 | 企業(yè)物流管理(黃福華) | 201 | 導(dǎo)游實(shí)務(wù)(鄧德智) |
202 | 現(xiàn)代服裝工程管理(馮旭敏、溫平則) | 203 | 旅游學(xué)概論(馬勇) |
204 | 前廳運(yùn)行與管理(吳玲) | 205 | 現(xiàn)代物流管理(李嚴(yán)鋒、冉文學(xué)) |
206 | 化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)(梁清山) | 207 | 物流管理(甘筱青、朱道立) |
法學(xué)類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、哲學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
208 | 商法學(xué)(趙旭東) | 209 | 民法學(xué)(房紹坤) |
210 | 憲法學(xué)(焦洪昌、姚國建) | 211 | 經(jīng)濟(jì)法(鄭曙光) |
212 | 刑法學(xué)(孫國祥) | 213 | 刑事訴訟法(劉玫) |
214 | 國際法(周忠海) | 215 | 中國法制史(張晉藩) |
216 | 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)(魏紀(jì)林) | 217 | 國際環(huán)境法(林燦鈴) |
218 | 國際私法(劉仁山) | 219 | 中國政治思想史(葛荃) |
220 | 當(dāng)代中國政治制度(浦興祖) | 221 | 比較政治制度(譚融) |
222 | 發(fā)展政治學(xué)(楊龍) | 223 | 社會(huì)學(xué)研究方法(徐曉軍) |
224 | 社會(huì)學(xué)概論(王思斌) | 225 | 形式邏輯(畢富生) |
數(shù)學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
226 | 高等數(shù)學(xué)(郭鏡明) | 227 | 高等代數(shù)(張賢科) |
228 | 高等數(shù)學(xué)(新建應(yīng)用型本科院校) | 229 | 微積分理論基礎(chǔ)(王綿森、馬知恩) |
230 | 偏微分方程(寧吳慶) | 231 | 多元函數(shù)微積分學(xué)(王綿森、馬知恩) |
232 | 線性代數(shù)與解析幾何(李繼成) | 233 | 線性代數(shù)(游宏) |
234 | 抽象代數(shù)(顧沛) | 235 | 數(shù)學(xué)建模(黃廷祝) |
236 | 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)(吳傳生) | 237 | 數(shù)學(xué)分析(陳紀(jì)修) |
238 | 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)建模(李繼成) | 239 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì)(何書元) |
240 | 數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)(朱道元) | 241 | 實(shí)變函數(shù)論(劉培德) |
242 | 數(shù)理方程(李元杰數(shù)字教學(xué)示范) | 243 | 一元函數(shù)微積分學(xué)與無窮級數(shù) (馬知恩、李換琴) |
244 | 復(fù)變函數(shù)(王綿森) | 245 | 數(shù)值分析(韓旭里) |
246 | 離散數(shù)學(xué)(屈婉玲) | 247 | 運(yùn)籌學(xué)(梅國平) |
248 | 概率與統(tǒng)計(jì)(楊孝平) | 249 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論(李勇) |
250 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)管理方向)(曾五一、朱建平) | ||
物理學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
251 | 大學(xué)物理(高景) | 252 | 大學(xué)物理(李元杰數(shù)字教學(xué)示范) |
253 | 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(霍劍青) | 254 | 力學(xué)(張漢壯) |
255 | 熱學(xué)(秦允豪) | 256 | 光學(xué)(蔡履中) |
257 | 電磁學(xué)(王稼軍) | 258 | 數(shù)學(xué)物理方法(姚端正、吳崇試) |
259 | 量子物理(王笑君) | 260 | 量子力學(xué)(莊鵬飛) |
261 | 電動(dòng)力學(xué)(楊傳路) | 262 | 計(jì)算物理(彭芳麟) |
263 | 物理與藝術(shù)(施大寧) | 264 | 熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理(段文山) |
化學(xué)類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
265 | 大學(xué)化學(xué)(強(qiáng)亮生) | 266 | 基礎(chǔ)化學(xué)(陳恒武、楊宏孝、高占先、張麗丹) |
267 | 大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(張麗丹) | 268 | 無機(jī)化學(xué)(孟長功、宋天佑、徐家寧) |
269 | 普通化學(xué)(吳慶生) | 270 | 分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)(劉志廣) |
271 | 有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)(高占先) | 272 | 物理化學(xué)(黑恩成) |
273 | 結(jié)構(gòu)化學(xué)(孫宏偉) | 274 | 高分子化學(xué)(李伯耿、羅英武、范宏) |
275 | 環(huán)境化學(xué)(孫洪文) | ||
計(jì)算機(jī)類、電氣類、電子信息類、自動(dòng)化類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
276 | 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(龔沛曾) | 277 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(劉艷麗) |
278 | Visual Basic 程序設(shè)計(jì)(龔沛曾) | 279 | C語言程序設(shè)計(jì)(王宇穎) |
280 | C++程序設(shè)計(jì)(錢能) | 281 | 程序設(shè)計(jì)(吳文虎) |
282 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(馮博琴) | 283 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(面向應(yīng)用性人才)(施曉秋) |
284 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(謝希仁、陳鳴) | 285 | 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(王珊) |
286 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(陳越 ) | 287 | 數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用(李雁翎) |
288 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(耿國華) | 289 | 計(jì)算機(jī)組成原理(唐朔飛) |
290 | 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(張晨曦) | 291 | 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(劉乃琦) |
292 | 計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)(丁強(qiáng)華) | 293 | 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(盧勤) |
294 | 軟件工程(齊治昌) | 295 | 軟件需求工程(駱斌) |
296 | 編譯原理(蔣宗禮) | 297 | 匯編語言(毛希平、曹忠升) |
298 | WEB技術(shù)導(dǎo)論(郝興偉) | 299 | 計(jì)算機(jī)安全(韓臻) |
300 | 人工智能控制(蔡自興) | 301 | 系統(tǒng)仿真與CAD(薛定宇) |
302 | 數(shù)字圖像處理(楊淑瑩) | 303 | 微機(jī)接口技術(shù)(鄒逢興) |
304 | 單片機(jī)原理(張毅剛、楊青勇) | 305 | 電工學(xué)(史儀凱) |
306 | 模擬電子線路基礎(chǔ)(傅豐林) | 307 | 數(shù)字電子技術(shù)(王連英) |
308 | 電路(羅先覺) | 309 | 集成電路制造技術(shù)概論(李惠軍) |
310 | 高頻電子線路(曾興雯) | 311 | 數(shù)字邏輯與系統(tǒng)(侯建軍) |
312 | 自動(dòng)控制原理(程鵬) | 313 | 信號(hào)與系統(tǒng)(陳后金) |
314 | 半導(dǎo)體器件物理與實(shí)驗(yàn)(孟慶巨) | 315 | 通信原理(楊鴻文) |
316 | 電氣工程基礎(chǔ)(尹項(xiàng)根) | 317 | 電力電子技術(shù)(王兆安) |
318 | 電機(jī)學(xué)(羅應(yīng)立) | 319 | 物聯(lián)網(wǎng)概論(田景熙、陳志峰) |
320 | 電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)(陳后金、侯建軍、胡仁杰等) | ||
機(jī)械類、土木類、力學(xué)類、能源動(dòng)力類、材料類、水利類、交通運(yùn)輸類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
321 | 機(jī)械原理(葛文杰) | 322 | 機(jī)械設(shè)計(jì)(吳鹿鳴) |
323 | 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(張世昌) | 324 | 機(jī)械制造及實(shí)習(xí)(傅水根) |
325 | 工程制圖(陸國棟) | 326 | 畫法幾何及工程制圖(殷昌貴、王蘭美) |
327 | 機(jī)械零件常規(guī)加工(何七榮) | 328 | 機(jī)械振動(dòng)(劉習(xí)軍) |
329 | 汽車構(gòu)造(羅永革、馮櫻) | 330 | 機(jī)床數(shù)控技術(shù)(游有鵬) |
331 | 測量學(xué)(程效軍) | 332 | 土木工程概論(葉志明) |
333 | 工程地質(zhì)(白志勇) | 334 | 建筑外立面設(shè)計(jì)(邊穎) |
335 | 水工建筑學(xué)(金峰) | 336 | 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(吳桂寧、許自力) |
337 | 水質(zhì)工程學(xué)(韓洪軍) | 338 | 混凝土結(jié)構(gòu)(沈蒲生、廖莎) |
339 | 橋梁工程概論(李亞東、何畏) | 340 | 材料力學(xué)(張少實(shí)) |
341 | 土力學(xué)(李廣信) | 342 | 結(jié)構(gòu)力學(xué)(朱慈勉) |
343 | 理論力學(xué)(洪嘉振) | 344 | 水力學(xué)(李玉柱、賀五洲) |
345 | 彈性力學(xué)(王敏中、黃克服) | 346 | 金屬材料成形基礎(chǔ)(陳拂曉) |
347 | 流體力學(xué)(丁祖榮) | 348 | 高分子物理學(xué)(吳其曄) |
349 | 材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)(顧宜) | 350 | 傳熱學(xué)(姜培學(xué)) |
351 | 材料研究方法(許乾慰) | 352 | 土木工程材料(蘇達(dá)根) |
353 | 水力學(xué)(王勤香) | ||
醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、化工與制藥類、生物類課程教學(xué)培訓(xùn) | |||
354 | 生理學(xué)(王庭槐) | 355 | 病理學(xué)(文繼舫、李景和) |
356 | 組織學(xué)與解剖學(xué)(段相林) | 357 | 醫(yī)學(xué)心理學(xué)(胡佩誠) |
358 | 護(hù)理學(xué)(婁鳳蘭) | 359 | 基礎(chǔ)藥理學(xué)(張慶柱) |
360 | 制藥工程(姚日生) | 361 | 藥物化學(xué)(雷小平) |
362 | 中藥鑒定技術(shù)(劉來正) | 363 | 康復(fù)護(hù)理學(xué)(陳立典、陳錦秀、劉芳) |
364 | 局部解剖學(xué)(李振中) | 365 | 細(xì)胞生物學(xué)(王金發(fā)) |
366 | 微生物學(xué)(陳向東) | 367 | 細(xì)胞工程(柳俊) |
368 | 普通動(dòng)物學(xué)(張雁云、宋杰) | 369 | 普通生物學(xué)(佟向軍) |
370 | 動(dòng)物生理學(xué)(肖向紅) | 371 | 動(dòng)物生物學(xué)(許崇任) |
372 | 植物生物學(xué)(邵小明) | 373 | 植物保護(hù)學(xué)(葉恭銀) |
374 | 遺傳學(xué)(植物類)(石春海、祝水金、柴明良、肖建福) | 375 | 遺傳學(xué)(喬守怡) |
376 | 分子生物學(xué)(鄭用璉) | 377 | 生態(tài)學(xué)(鄒建文) |
378 | 生物分離工程(曹學(xué)君) | 379 | 生物反應(yīng)工程(賈士儒) |
380 | 化工原理(賈紹義) | 381 | 生物化學(xué)(楊榮武) |
382 | 化工熱力學(xué)(高光華) | 383 | 化工設(shè)計(jì)(吳嘉) |
384 | 基因工程(袁婺洲) | 385 | 生命科學(xué)導(dǎo)論(吳敏) |
386 | 環(huán)境科學(xué)概論(劉靜玲) | ||
應(yīng)用型院校教學(xué)科研能力提升培訓(xùn) | |||
387 | 會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐 | 388 | 公共英語教學(xué)與科研 |
389 | 電子信息類專業(yè)規(guī)范與課程改革 | 390 | 醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學(xué)改革與課程建設(shè) |
391 | 電子商務(wù)及物流專業(yè)教學(xué)改革與課程建設(shè) | 392 | 制造類課程改革及資源建設(shè) |
393 | 應(yīng)用型院校教學(xué)管理工作與創(chuàng)新 | 394 | 應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式創(chuàng)新與教學(xué)方法改革 |
395 | 高等職業(yè)教育的教學(xué)方法改革與科研創(chuàng)新 | 396 | 應(yīng)用型院校師資培訓(xùn)管理者能力提升 |
397 | 應(yīng)用性院校課程建設(shè)與實(shí)踐 | ||
專業(yè)(學(xué)科)建設(shè)及教學(xué)科研培訓(xùn) | |||
398 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范與專業(yè)建設(shè) | 399 | 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)(面向地方本科院校) |
400 | 計(jì)算思維與大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué) | 401 | 電氣信息類專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng) |
402 | 高等數(shù)學(xué)教學(xué)能力提升 | 403 | 電子信息類專業(yè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)藝術(shù) |
404 | 高等數(shù)學(xué)教師思維開拓 | 405 | 工程應(yīng)用型自動(dòng)化專業(yè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)藝術(shù) |
406 | 高等數(shù)學(xué)(非數(shù)學(xué)專業(yè))教師能力提升 | 407 | 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)建設(shè)與教學(xué) |
408 | 動(dòng)畫專業(yè)創(chuàng)作與教學(xué)能力提升 | 409 | 市場營銷學(xué)專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng) |
410 | 工商管理類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng) | 411 | 工商管理類專業(yè)教學(xué)與科研 |
412 | 案例教學(xué)法在工商管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 | 413 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)與科研 |
414 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) | 415 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) |
416 | 電子商務(wù)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) | 417 | 金融學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) |
418 | 人力資源管理專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) | 419 | 行政管理專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) |
420 | 心理學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo) | 421 | 醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)與科研 |
422 | 漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng) | 423 | 醫(yī)學(xué)類專業(yè)科研申報(bào)與科研方法 |
424 | 大學(xué)英語教學(xué)改革 | 425 | 信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 |
426 | 高校英語教學(xué)理論與實(shí)踐 | 427 | 生物學(xué)科教學(xué)與科研方法 |
428 | 工業(yè)設(shè)計(jì)前沿發(fā)展與教學(xué)策略 | ||
教師發(fā)展通識(shí)培訓(xùn) | |||
429 | 高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實(shí)踐(文) | 430 | 高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實(shí)踐(理工) |
431 | 高校課堂教學(xué)理念與教學(xué)方法 | 432 | 高校教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng) |
433 | 高等教育教學(xué)理念創(chuàng)新與提升 | 434 | 高校教師教學(xué)方法與教學(xué)技能 |
435 | 高校教師教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)提升 | 436 | 海外高校教學(xué)方式與經(jīng)驗(yàn)借鑒 |
437 | 大學(xué)卓越教學(xué)系列—大學(xué)教學(xué)法 | 438 | 高校教師教學(xué)藝術(shù)(文) |
439 | 大學(xué)卓越教學(xué)系列—學(xué)習(xí)心理及其教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用 | 440 | 高校教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐 |
441 | 大學(xué)卓越教學(xué)系列—課堂教學(xué)的技術(shù)與藝術(shù) | 442 | 課程教學(xué)的理論與實(shí)踐 |
443 | 大學(xué)卓越教學(xué)系列—大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo) | 444 | 高校課堂教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新(文) |
445 | 高校有效教學(xué)及實(shí)施策略 | 446 | 高校課堂教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新(理工) |
447 | 高校教學(xué)質(zhì)量、效果的評價(jià)與提升 | 448 | 國外大學(xué)課堂教學(xué)模式借鑒 |
449 | 高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) | 450 | 營造興趣課堂,實(shí)現(xiàn)魅力教學(xué) |
451 | 高等教育教與學(xué)的心理 | 452 | 高校教師專業(yè)成長與學(xué)術(shù)職業(yè)規(guī)劃 |
453 | 科研方法與項(xiàng)目申報(bào)(文) | 454 | 高校教師的心理調(diào)適 |
455 | 科研方法與項(xiàng)目申報(bào)(理工) | 456 | 大學(xué)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)互動(dòng) |
457 | 科研方法論與高校教師科學(xué)素養(yǎng)培育 | 458 | 心理學(xué)在高校教學(xué)過程中的應(yīng)用 |
459 | 教學(xué)與科研互動(dòng):教師教學(xué)能力養(yǎng)成 | 460 | 信息化教學(xué)理念與方法 |
461 | 在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用 | 462 | 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用 |
463 | 信息技術(shù)與高校課程教學(xué)深度融合 | 464 | 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)變革及教學(xué)適應(yīng) |
465 | 教育技術(shù)輔助教學(xué)的方法及案例 | 466 | 信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)(文) |
467 | 教師信息素養(yǎng)與技術(shù)促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新 | 468 | 信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)(理工) |
469 | 多媒體技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用 | 470 | 數(shù)字化教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施 |
471 | 高校教師多媒體課件制作技能提升 | 472 | 視頻課程與多媒體課件制作 |
473 | 數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與信息化教學(xué) | 474 | 慕課的理念與實(shí)踐探索 |
475 | 科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)與申報(bào)(理工) | 476 | 科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)與申報(bào)(文) |
477 | 高校教師師德素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展 | 478 | 教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 |
479 | 教學(xué)相長 為人師表——教師的修養(yǎng)及禮儀 | 480 | 壓力管理與心理健康 |
481 | 教師:從知識(shí)的傳授者到生命的點(diǎn)燃者 | 482 | 職業(yè)素養(yǎng)與教師發(fā)展系列——教師嗓音訓(xùn)練及保健 |
483 | 教與學(xué)的理解及應(yīng)用 | ||
高校新入職教師和青年教師專題培訓(xùn) | |||
484 | 高校新入職教師的教學(xué)適應(yīng)性培訓(xùn) | 485 | 高校新入職教師的教學(xué)實(shí)踐技能培訓(xùn) |
486 | 高校新進(jìn)教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升(理工) | 487 | 高校新進(jìn)教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升(文科) |
488 | 高校新入職教師的課堂教學(xué)能力培訓(xùn) | 489 | 青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 |
490 | 青年教師成長系列——高校青年教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升 | 491 | 青年教師成長系列——高校青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 |
492 | 青年教師成長系列——心理學(xué)在高校教學(xué)過程中的應(yīng)用 | 493 | 青年教師成長系列——高校青年教師師德修養(yǎng) |
494 | 青年教師卓越教學(xué)能力的培養(yǎng)與提升 | 495 | 專題:青年教師教學(xué)方法專題(文科) |
496 | 專題:青年教師教學(xué)方法專題(理科) | 497 | 高校教師壓力管理與教學(xué)技能提升 |
498 | 青年教師的職業(yè)發(fā)展與路徑選擇 | 499 | 提高青年教師課堂教學(xué)能力的有效策略 |
500 | 高校青年教師的時(shí)間管理與壓力紓解 | ||
其他專題培訓(xùn) | |||
501 | 高校碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)(理工) | 502 | 高校碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)(文) |
503 | 高校碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)(2012)(理工) | 504 | 高校碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)(2012)(文) |
505 | 研究生培養(yǎng)與科研、論文指導(dǎo)(理工) | 506 | 研究生培養(yǎng)與科研、論文指導(dǎo)(文) |
507 | 高校教師教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新與實(shí)踐 | 508 | 高校教學(xué)管理創(chuàng)新與實(shí)踐 |
509 | 高校教學(xué)秘書工作實(shí)踐與創(chuàng)新 | 510 | 高校教學(xué)管理人員管理能力提升 |
511 | 高校人事信息化管理工作 | 512 | 高校教學(xué)秘書的職業(yè)能力發(fā)展 |
513 | 高校人事管理干部教師發(fā)展專題培訓(xùn) | 514 | 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 |
515 | 高校人事管理干部績效考核專題培訓(xùn) | 516 | 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的教育教學(xué) |
517 | 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) | 518 | 大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo) |
519 | 大學(xué)生信息素養(yǎng)的教育與教學(xué) | 520 | 大學(xué)生心理健康與生涯規(guī)劃的教學(xué)與輔導(dǎo) |
521 | 大學(xué)生創(chuàng)造性思維培育與創(chuàng)新人才培養(yǎng) | 522 | 大學(xué)生安全教育 |
523 | 卓越人生——從教之路大家談 | 524 | 精彩課堂——國家級教學(xué)名師談教學(xué) |
525 | 關(guān)注學(xué)生 關(guān)注課堂 | 526 | 高校精品課程建設(shè)與實(shí)踐(本科) |
527 | 高校行政管理人員管理能力提升 | 528 | 大學(xué)生科研素養(yǎng)培養(yǎng)與論文指導(dǎo) |
529 | 職業(yè)素養(yǎng)與教師發(fā)展系列——高校教師身心健康指導(dǎo) | 530 | 職業(yè)素養(yǎng)與教師發(fā)展系列——青年教師教學(xué)能力提升與職業(yè)規(guī)劃 |
531 | 面向新時(shí)代的學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及教學(xué)方式創(chuàng)新 | 532 | 大學(xué)生思維訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng) |
533 | 大學(xué)生素質(zhì)教育與高校文化素質(zhì)教育課建設(shè) | 534 | 史學(xué)與人文修養(yǎng)提升 |
535 | 大學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)——兼談數(shù)學(xué)文化課教學(xué) |