2014年廣東省高等教育自學(xué)考試《獸醫(yī)微生物學(xué)》課程(課程代碼:02785)考試大綱
來源:廣東省自學(xué)考試信息網(wǎng) 閱讀:1347 次 日期:2014-08-28 13:59:42
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目 錄

一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第1篇 總 論

第1章 細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

第2章 細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖與生態(tài)

第3章 消毒、滅菌及獸醫(yī)微生物實(shí)驗(yàn)室的生物安全

第4章 細(xì)菌的感染與致病機(jī)理

第5章 細(xì)菌的遺傳變異

第2篇 細(xì)菌學(xué)各論

第3篇 真菌學(xué)

第4篇 病毒學(xué)

第5篇 主要病毒

三、關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求

【附錄】

題型舉例

《獸醫(yī)微生物學(xué)》自學(xué)考試大綱

一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的

獸醫(yī)微生物學(xué)是高等教育自學(xué)考試畜牧獸醫(yī)與管理專業(yè)的一門必修課,是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。獸醫(yī)微生物學(xué)是研究畜禽病原微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生物學(xué)特性和生長(zhǎng)繁殖規(guī)律的一門科學(xué)。本課程開設(shè)的目的是為今后學(xué)生學(xué)習(xí)家畜傳染病學(xué)、禽病學(xué)等專業(yè)課奠定理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能。

通過對(duì)課程的學(xué)習(xí),掌握獸醫(yī)微生物學(xué)基礎(chǔ)和主要?jiǎng)游锊≡⑸锱c致病性相關(guān)的特性及規(guī)律,并充分利用微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合相關(guān)課程學(xué)習(xí),如獸醫(yī)免疫學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)等,綜合運(yùn)用理論和實(shí)驗(yàn)技能,應(yīng)用于動(dòng)物傳染病的診斷與防治。應(yīng)結(jié)合其他課程的學(xué)習(xí)和獸醫(yī)微生物學(xué)的新進(jìn)展,互相聯(lián)系、貫通、融合,了解獸醫(yī)微生物學(xué)的最新進(jìn)展,掌握細(xì)菌、病毒、真菌學(xué)等病原微生物的基本理論和實(shí)際應(yīng)用,為本課程試驗(yàn)教學(xué)和動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

教材重點(diǎn)章(第一、四篇)、次重點(diǎn)章(第二、五篇)和一般章(第三篇)。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

緒 言

一、自學(xué)和考試基本要求

通過對(duì)緒言內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解微生物學(xué)的發(fā)展過程,掌握微生物的概念、種類。熟悉微生物學(xué)理論上取得的成就及其應(yīng)用價(jià)值和技術(shù)上的重大創(chuàng)新及其應(yīng)用價(jià)值。

本章重點(diǎn):微生物的概念、微生物的種類。

本章難點(diǎn):微生物學(xué)理論上取得的成就及其應(yīng)用價(jià)值和技術(shù)上的重大創(chuàng)新及其應(yīng)用價(jià)值。

二、課程內(nèi)容

1.微生物與微生物學(xué)

(1)微生物的概念。

(2)微生物的種類:真菌、細(xì)菌、放線菌、螺旋體、支原體、衣原體、立克次氏體和病毒。

2.微生物學(xué)理論上取得的成就及其應(yīng)用價(jià)值和技術(shù)上的重大創(chuàng)新及其應(yīng)用價(jià)值。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.微生物的概念。

2.微生物八大類群的名稱。

3.微生物學(xué)理論上取得的成就及其應(yīng)用價(jià)值和技術(shù)上的重大創(chuàng)新及其應(yīng)用價(jià)值。

四、考核要求

1.識(shí)記:微生物的概念。

2.識(shí)記:八大類群的名稱。

3.領(lǐng)會(huì):微生物學(xué)理論上取得的成就及其應(yīng)用價(jià)值和技術(shù)上的重大創(chuàng)新及其應(yīng)用價(jià)值。

第1篇 總 論

第1章 細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握細(xì)菌的大小和形態(tài)、排列方式;菌落及其實(shí)際意義;細(xì)菌基本結(jié)構(gòu)和革蘭陽性菌和革蘭陰性菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)及化學(xué)組成區(qū)別;細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)特征和其功用;革蘭染色的機(jī)制和意義。了解常用的細(xì)菌染色方法。

本章重點(diǎn):細(xì)菌形態(tài)特征、基本結(jié)構(gòu)、特殊結(jié)構(gòu)。

本章難點(diǎn):革蘭染色法機(jī)理。

二、課程內(nèi)容

1.細(xì)菌的形態(tài)和排列:球菌、桿菌和螺形菌的形態(tài)和排列方式。細(xì)菌大小和度量單位。

2.細(xì)菌基本結(jié)構(gòu)和革蘭陽性菌和革蘭陰性菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)及化學(xué)組成區(qū)別;革蘭染色原理。

3.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞漿、擬核的基本結(jié)構(gòu)成分;

4.細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu):莢膜、S層、鞭毛、菌毛和芽孢的特征和功能。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.細(xì)菌的大小和形態(tài)。

2.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)。

3.細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)。

4.革蘭染色法。

四、考核要求

1.細(xì)菌的大小和形態(tài)

(1)識(shí)記:細(xì)菌的基本形態(tài)。

(2)識(shí)記:球菌、桿菌、螺菌的常見排列方式。

(3)識(shí)記:細(xì)菌的量度單位。

2.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)

(1)領(lǐng)會(huì):革蘭陰性和陽性菌的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)和主要成分。

(2)領(lǐng)會(huì):細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成。

(3)領(lǐng)會(huì):革蘭染色的機(jī)制和意義。

3.細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)

識(shí)記:莢膜、S層、鞭毛、菌毛和芽孢的特征和功能。

第2章 細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖與生態(tài)

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖和生長(zhǎng)曲線各階段的特點(diǎn)和意義。熟悉細(xì)菌培養(yǎng)基、氣體環(huán)境、生長(zhǎng)溫度和酸堿度。了解細(xì)菌生化反應(yīng)和細(xì)菌細(xì)胞的代謝過程。

本章重點(diǎn):細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖、人工培養(yǎng)。

本章難點(diǎn):細(xì)菌的生化反應(yīng)和代謝過程。

二、課程內(nèi)容

1.細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖:細(xì)菌生長(zhǎng)各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn);細(xì)菌生長(zhǎng)曲線各階段的意義。

2.細(xì)菌的人工培養(yǎng):培養(yǎng)基及其種類;細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖氣體環(huán)境、生長(zhǎng)溫度和酸堿度。

3.細(xì)菌的生化反應(yīng)種類和基本代謝過程。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。

2.細(xì)菌的人工培養(yǎng)。

3.細(xì)菌的生化反應(yīng)和代謝過程。

四、考核要求

1.細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖

(1)識(shí)記:細(xì)菌生長(zhǎng)曲線各階段的意義。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:細(xì)菌生長(zhǎng)各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)。

2.細(xì)菌的人工培養(yǎng)

(1)領(lǐng)會(huì):培養(yǎng)基及其種類。

(2)識(shí)記:細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖氣體環(huán)境、生長(zhǎng)溫度和酸堿度。

3.應(yīng)用:細(xì)菌的生化反應(yīng)和代謝過程。

(1)簡(jiǎn)單應(yīng)用:細(xì)菌的生化反應(yīng)種類及其在細(xì)菌鑒定中的作用。

第3章 消毒、滅菌及獸醫(yī)微生物實(shí)驗(yàn)室的生物安全

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握消毒、滅菌、防腐、無菌等概念。熟悉影響微生物的主要物理因素、種類和各種熱力滅菌的原理和主要用途。了解化學(xué)消毒劑的種類、應(yīng)用和影響消毒劑作用的因素。

本章重點(diǎn):消毒、滅菌、無菌操作和防腐的概念、常用消毒方法。

本章難點(diǎn):各種理化因素對(duì)微生物的影響。

二、課程內(nèi)容

1.消毒、滅菌、無菌操作和防腐的概念。

2.影響微生物的重要物理因素。

(1)溫度、高溫和低溫對(duì)微生物的影響。

(2)干燥對(duì)微生物的作用。

(3)滲透壓對(duì)微生物的作用。

(4)輻射對(duì)微生物的作用。

3.化學(xué)因素對(duì)微生物的影響。

(1)常用消毒劑的種類和應(yīng)用。

(2)影響消毒劑作用的因素。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.基本概念。

2.物理消毒滅菌法。

3.化學(xué)消毒滅菌法。

四、考核要求

1.概念

識(shí)記:消毒、滅菌、無菌、無菌操作和防腐的定義。

2.影響微生物的主要物理因素

(1)識(shí)記:高溫滅菌的主要方法。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:干熱滅菌法所需的溫度和時(shí)間。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:常用幾種濕熱滅菌法。

(4)領(lǐng)會(huì):輻射作用的原理。

3.化學(xué)因素對(duì)微生物的影響

(1)識(shí)記:常用消毒劑的種類和應(yīng)用。

(2)領(lǐng)會(huì):影響消毒劑作用的因素。

第4章 細(xì)菌的感染與致病機(jī)理

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握細(xì)菌的病原性與毒力的概念、致病性的確定、毒力的測(cè)定。熟悉構(gòu)成細(xì)菌毒力因子的致病作用。

本章重點(diǎn):病原性與毒力的概念、細(xì)菌致病性的確定、構(gòu)成病原微生物毒力的因素。

本章難點(diǎn):細(xì)菌致病性的確定、構(gòu)成病原微生物毒力的因素。

二、課程內(nèi)容

1.病原性與毒力的概念。

2.細(xì)菌致病性的確定、毒力的測(cè)定。

3.構(gòu)成病原微生物毒力的因素。

(1)與侵襲力有關(guān)的結(jié)構(gòu)和酶類及其致病作用。

(2)外毒素、內(nèi)毒素結(jié)構(gòu)組成、毒性作用及作用異同點(diǎn)。

(3)類毒素特性和應(yīng)用。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.細(xì)菌的致病性和毒力。

2.細(xì)菌的毒力因子。

3.外毒素、內(nèi)毒素、類毒素。

4.細(xì)菌致病性的確定、毒力的測(cè)定。

四、考核要求

1.病原性和毒力的概念。

(1)識(shí)記:病原性、毒力的概念。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:細(xì)菌致病性的確定、毒力的測(cè)定。

2.細(xì)菌的毒力因子

(1)領(lǐng)會(huì):與侵襲力有關(guān)的結(jié)構(gòu)和酶類及其致病作用。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:外毒素、內(nèi)毒素結(jié)構(gòu)組成、毒性作用及作用異同點(diǎn)。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:類毒素特性和應(yīng)用。

第5章 細(xì)菌的遺傳變異

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握細(xì)菌常見的變異現(xiàn)象和細(xì)菌的變異機(jī)制。了解細(xì)菌遺傳變異的意義。

本章重點(diǎn):細(xì)菌各類變異概念。

本章難點(diǎn):細(xì)菌變異實(shí)際應(yīng)用意義。

二、課程內(nèi)容

1.細(xì)菌常見的變異現(xiàn)象。

細(xì)菌常見的變異現(xiàn)象。

2.細(xì)菌變異的機(jī)制。

(1)細(xì)菌各類變異概念。

(2)細(xì)菌變異的機(jī)制6種途徑及原理。

3.研究細(xì)菌遺傳變異的意義。

細(xì)菌變異實(shí)際應(yīng)用意義。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.細(xì)菌常見的變異現(xiàn)象。

2.細(xì)菌變異的機(jī)制。

3.研究細(xì)菌遺傳變異的意義。

四、考核要求

1.細(xì)菌常見的變異現(xiàn)象。

領(lǐng)會(huì):細(xì)菌常見的變異現(xiàn)象。

2.細(xì)菌變異的機(jī)制。

(1)識(shí)記:細(xì)菌各類變異概念。

(2)領(lǐng)會(huì):細(xì)菌變異的機(jī)制6種途徑及原理。

3.研究細(xì)菌遺傳變異的意義。

簡(jiǎn)單應(yīng)用:細(xì)菌變異實(shí)際應(yīng)用意義。

第2篇 細(xì)菌學(xué)各論

(包括:第7、8、10、11、13、14、15、16、17、18章)

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本篇的學(xué)習(xí),掌握重要病原菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷方法。了解致病性和生化特性。了解免疫性和防控應(yīng)用。

本章重點(diǎn):以下15種微生物主要特性及微生物學(xué)診斷方法。

本章難點(diǎn):病原特性及微生物學(xué)診斷方法。

二、課程內(nèi)容

1.金黃色葡萄球菌

(1)金黃色葡萄球菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)金黃色葡萄球菌的毒素和酶

2.鏈球菌

(1)鏈球菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)豬鏈球菌的毒力因子和致病性。

3.大腸桿菌

(1)大腸桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)大腸桿菌的血清型和致病性。

4.沙門菌

(1)沙門菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)沙門菌的宿主嗜性和致病機(jī)理。

5.多殺性巴氏桿菌

(1)多殺性巴氏桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)多殺性巴氏桿菌致病性與免疫性。

6.胸膜肺炎放線桿菌

(1)胸膜肺炎放線桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)胸膜肺炎放線桿菌的致病性與防控。

7.副豬嗜血桿菌

(1)副豬嗜血桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)副豬嗜血桿菌的致病性與防控。

8.布氏桿菌

(1)布氏桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)布氏桿菌致病性與防控。

9.豬丹毒絲菌

(1)豬丹毒絲菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)豬丹毒絲菌的致病性和免疫性。

10.炭疽芽孢桿菌

(1)炭疽芽孢桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)炭疽芽孢桿菌的致病性與防控。

11.產(chǎn)氣莢膜梭菌

(1)產(chǎn)氣莢膜梭菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)產(chǎn)氣莢膜梭菌的毒素與致病性。

12.牛分枝桿菌

(1)牛分枝桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)細(xì)胞壁組成與抗酸性染色。

(3)致病機(jī)理與 變態(tài)反應(yīng)。

(4)免疫性與防控。

13.豬痢短螺旋體

豬痢短螺旋體的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

14.豬肺炎支原體

豬肺炎支原體的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

15.衣原體

(1)衣原體的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)衣原體的致病性。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

(1)金黃色葡萄球菌、鏈球菌、大腸桿菌、沙門氏桿菌、多殺性巴氏桿菌、胸膜肺炎放線桿菌、副豬嗜血桿菌、布氏桿菌、豬丹毒絲菌、炭疽芽孢桿菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌、牛分枝桿菌、豬痢短螺旋體、豬肺炎支原體、衣原體的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)上述細(xì)菌的相關(guān)致病性、免疫性和防控。

四、考核要求

1.金黃色葡萄球菌

(1)識(shí)記:金黃色葡萄球菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征。

(2)領(lǐng)會(huì):金黃色葡萄球菌的毒素和酶。

(3)綜合應(yīng)用:微生物學(xué)的診斷。

2.鏈球菌

(1)識(shí)記:鏈球菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征。

(2)領(lǐng)會(huì):豬鏈球菌的毒力因子和致病性。

(3)綜合應(yīng)用:豬鏈球菌微生物學(xué)的診斷。

3.大腸桿菌

(1)綜合應(yīng)用:大腸桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)領(lǐng)會(huì):大腸桿菌的血清型和致病性。

4.沙門氏桿菌

(1)識(shí)記:沙門菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)領(lǐng)會(huì):沙門菌的宿主嗜性和致病機(jī)理。

5.多殺性巴氏桿菌

(1)識(shí)記:多殺性巴氏桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)領(lǐng)會(huì):多殺性巴氏桿菌致病性與免疫性。

(3)綜合應(yīng)用:多殺性巴氏桿菌的微生物學(xué)的診斷。

6.胸膜肺炎放線桿菌

(1)識(shí)記:胸膜肺炎放線桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)綜合應(yīng)用:胸膜肺炎放線桿菌的致病性與防控。

7.副豬嗜血桿菌

(1)識(shí)記:副豬嗜血桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)領(lǐng)會(huì):副豬嗜血桿菌的致病性與防控。

8.布氏桿菌

(1)識(shí)記:布氏桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:布氏桿菌致病性與防控。

9.豬丹毒絲菌

(1)識(shí)記:豬丹毒絲菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:豬丹毒絲菌的致病性和免疫性。

10.炭疽芽孢桿菌

(1)識(shí)記:炭疽芽孢桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)領(lǐng)會(huì):炭疽芽孢桿菌的致病性與防控。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:炭疽芽孢桿菌微生物學(xué)的診斷。

11.產(chǎn)氣莢膜梭菌

(1)識(shí)記:產(chǎn)氣莢膜梭菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)領(lǐng)會(huì):產(chǎn)氣莢膜梭菌的毒素與致病性。

12.牛分枝桿菌

(1)識(shí)記:牛分枝桿菌的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)領(lǐng)會(huì):細(xì)胞壁組成與抗酸性染色。

(3)領(lǐng)會(huì):致病機(jī)理與 變態(tài)反應(yīng)。

(4)簡(jiǎn)單應(yīng)用:免疫性與防控。

13.豬痢短螺旋體

簡(jiǎn)單應(yīng)用:豬痢短螺旋體的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

14.豬肺炎支原體

簡(jiǎn)單應(yīng)用:豬肺炎支原體的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

15.衣原體

(1)識(shí)記:衣原體的形態(tài)及染色特性,主要的培養(yǎng)特征及微生物學(xué)的診斷。

(2)領(lǐng)會(huì):衣原體的致病性。

第3篇 真菌學(xué)

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本篇的學(xué)習(xí),了解真菌主要類群、掌握酵母菌和霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖方式和培養(yǎng)。

本章重點(diǎn):真菌基本特性、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

本章難點(diǎn):真菌培養(yǎng)特性及方法。

二、課程內(nèi)容

1.真菌的三大類群。

2.酵母菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

3.霉菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。

(1)霉菌的細(xì)胞特征。

(2)霉菌的菌絲和菌絲體。

4.真菌的繁殖方式。

(1)真菌的繁殖方式:有性繁殖和無性繁殖。

(2)無性孢子和有性孢子的種類。

5.真菌的生長(zhǎng)要求和培養(yǎng)特性

(1)對(duì)營(yíng)養(yǎng)、pH和溫度的要求。

(2)常用的培養(yǎng)基。

(3)酵母菌和霉菌的菌落特征。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.真菌的三大類群。

2.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

4.真菌的繁殖方式。

5.真菌的生長(zhǎng)要求和抵抗力。

四、考核要求

1.真菌的三大類群。

識(shí)記:三大類群的名稱。

2.酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

識(shí)記:酵母菌的細(xì)胞類型和形態(tài)特征。

3.霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

(1)識(shí)記:霉菌的細(xì)胞類型和結(jié)構(gòu)。

(2)領(lǐng)會(huì):菌絲體概念。

(3)識(shí)記:霉菌菌絲的種類。

4.真菌的繁殖方式。

(1)識(shí)記:真菌的繁殖方式。

(2)識(shí)記:無性和有性孢子的種類。

5.真菌的生長(zhǎng)要求和抵抗力。

(1)簡(jiǎn)單應(yīng)用:真菌的營(yíng)養(yǎng)要求,適宜的pH和適宜的生長(zhǎng)溫度。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:培養(yǎng)真菌的常用培養(yǎng)基。

(3)領(lǐng)會(huì):真菌的抵抗力。

第4篇 病毒學(xué)

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本篇的學(xué)習(xí),熟悉病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和主要的生物學(xué)特性,了解病毒的增殖方式和增殖過程,掌握病毒的檢驗(yàn)和鑒定程序。

本章重點(diǎn):病毒概念、基本結(jié)構(gòu)、復(fù)制過程、病毒與細(xì)胞相互作用、病毒檢測(cè)方法。

本章難點(diǎn):病毒復(fù)制過程、病毒與細(xì)胞相互作用。

二、課程內(nèi)容

1.病毒和病毒子的概念

(1)病毒的主要生物學(xué)特性。

(2)病毒和病毒子的概念。

2.病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)

(1)病毒的大小和形態(tài)。

(2)病毒的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分:病毒的核心、外殼、囊膜等結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成。核衣殼的構(gòu)成。

3.病毒的復(fù)制

(1)病毒的增殖特點(diǎn)和方式。

(2)病毒的增殖過程:吸附、進(jìn)入、脫殼、生物合成、裝配和釋放。

4.病毒與細(xì)胞的相互作用

(1)病毒的細(xì)胞培養(yǎng)。

(2)細(xì)胞病變效應(yīng)(CPE)概念。

(3)包涵體概念。

(4)干擾素概念及其作用。

5.病毒的檢測(cè)

(1)病毒性材料的收集和送檢。

(2)病毒學(xué)的檢查:病毒的分離培養(yǎng)和鑒定。

(3)病毒的血清檢測(cè)。

(4)病毒核酸的檢測(cè)。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

1.病毒的概念及病毒的主要特性。

2.病毒的大小及形態(tài)。

3.病毒的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成。

4.病毒的血凝性。

5.病毒的增殖方式和增殖過程。

6.干擾素及其作用。

7.病毒的微生物學(xué)檢查。

四、考核要求

1.病毒的概念及病毒的主要特性。

(1)識(shí)記:病毒概念。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:病毒子的概念、病毒的主要特性。

2.病毒的大小及形態(tài)。

(1)識(shí)記:病毒的量度單位。

(2)識(shí)記:病毒的對(duì)稱型。

3.病毒的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成。

(1)識(shí)記:病毒的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成及其功能。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:溫度、pH、脂溶劑、甘油和抗生素等理化因素對(duì)病毒的影響。

4.病毒的增殖方式和增殖過程。

(1)識(shí)記:病毒的增殖方式。

(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:病毒增殖的五個(gè)步驟及其中的變化。

5.病毒與細(xì)胞的相互作用

(1)識(shí)記:細(xì)胞病變效應(yīng)、干擾素等概念。

(2)領(lǐng)會(huì):干擾素的作用。

6.病毒的微生物學(xué)檢查。

(1)簡(jiǎn)單應(yīng)用:病毒微生物學(xué)檢測(cè)方法及應(yīng)用。

(2)綜合應(yīng)用:病毒材料收集的對(duì)象和送檢、保存過程中的注意事項(xiàng);鑒定病毒的基本程序。

第5篇 主要病毒

一、自學(xué)和考試基本要求

通過本章的學(xué)習(xí),掌握幾種重要病毒的主要特性和微生物學(xué)的診斷方法。

本章重點(diǎn):8種常見病毒基本特征、微生物學(xué)診斷方法。

本章難點(diǎn):8種常見病毒基本特征、微生物學(xué)診斷方法。

二、課程內(nèi)容

1.馬立克氏病毒

(1)主要特性:病毒的科屬;病毒的核酸類型和病毒結(jié)構(gòu);病毒粒子的特殊性。

(2)微生物學(xué)診斷。

2.偽狂犬病毒

(1)主要特性:病毒的科屬;病毒的核酸類型和病毒結(jié)構(gòu);病毒粒子的特殊性。

(3)微生物學(xué)診斷。

3.新城疫病毒

(1)主要特性:病毒的科屬,核酸類型和病毒結(jié)構(gòu);凝集紅細(xì)胞的特性。

(2)微生物學(xué)診斷。

4.禽流感病毒

(1)主要特性:病毒的科屬,病毒的核酸類型和病毒結(jié)構(gòu);凝集紅細(xì)胞的特性。

(2)微生物學(xué)診斷。

5.雞傳染性法氏囊病病毒

(1)主要特性:病毒的科屬,病毒的核酸類型和病毒結(jié)構(gòu),病毒的雞胚培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)特征。

(2)微生物學(xué)診斷。

6.口蹄疫病毒

(1)主要特性:病毒的科屬,病毒的核酸類型和病毒結(jié)構(gòu),組成病毒蛋白質(zhì)的主要成分。

(2)微生物學(xué)診斷。

7.豬瘟病毒

(1)主要特性:病毒的核酸類型和病毒結(jié)構(gòu),病毒在細(xì)胞培養(yǎng)中的特點(diǎn)。

(2)微生物學(xué)診斷。

8.豬繁殖與呼吸綜合征病毒

(1)主要特性:病毒的核酸類型和結(jié)構(gòu),病毒細(xì)胞培養(yǎng)。

(2)微生物學(xué)診斷。

三、考核知識(shí)點(diǎn)

以上8種主要病毒的結(jié)構(gòu)及核酸類型、抗原成分、主要生物學(xué)特性和微生物學(xué)診斷程序。

四、考核要求

1.馬立克氏病毒的科屬、核酸類型,結(jié)構(gòu)的特殊性,微生物學(xué)診斷。

(1)識(shí)記:病毒的科屬。病毒的核酸類型。

(2)領(lǐng)會(huì):裸露病毒粒子和完全病毒粒子的結(jié)構(gòu)、存在部位及傳染性。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:微生物學(xué)診斷(瓊脂擴(kuò)散試驗(yàn)方法)。

2.偽狂犬病毒的科屬、結(jié)構(gòu)及核酸類型,生物學(xué)特性,微生物學(xué)診斷。

(1)識(shí)記:病毒的科屬。病毒的核酸類型。

(2)領(lǐng)會(huì):病毒存在部位及傳染性、持續(xù)感染特性。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:微生物學(xué)診斷。

3.新城疫病毒的科屬、結(jié)構(gòu)及核酸類型,凝集多種動(dòng)物紅細(xì)胞的生物學(xué)特性,微生物學(xué)診斷。

(1)識(shí)記:病毒的科屬。病毒的結(jié)構(gòu)及核酸類型。

(2)領(lǐng)會(huì):病毒的血凝性及其意義。

(3)綜合應(yīng)用:分離培養(yǎng)病毒應(yīng)采集的病料。對(duì)培養(yǎng)病料用的雞胚要求,病毒在其中生長(zhǎng)后的表現(xiàn)(死亡時(shí)間、病變表現(xiàn)、血凝特性)。病毒的血凝抑制試驗(yàn)的原理和意義。

4.禽流感病毒的科屬、結(jié)構(gòu)及核酸類型,凝集多種動(dòng)物紅細(xì)胞的生物學(xué)特性,微生物學(xué)診斷。

(1)識(shí)記:病毒的科屬。病毒的結(jié)構(gòu)及核酸類型。

(2)領(lǐng)會(huì):病毒的血凝性及其意義。

(3)綜合應(yīng)用:病毒分離培養(yǎng)與鑒定、病毒血凝抑制試驗(yàn)的原理和意義。

5.雞傳染性法氏囊病病毒的科屬、結(jié)構(gòu)和核酸型,培養(yǎng)特征和微生物學(xué)診斷。

(1)識(shí)記:病毒的科屬。病毒的結(jié)構(gòu)和核酸類型。

(2)領(lǐng)會(huì):病毒雞胚培養(yǎng)后,雞胚的死亡和病變。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:病毒的主要診斷方法(瓊脂擴(kuò)散試驗(yàn)和雞胚培養(yǎng))。

6.口蹄疫病毒的科屬、結(jié)構(gòu)及核酸類型,主要抗原成分和微生物學(xué)診斷。

(1)識(shí)記:病毒的科屬。病毒的結(jié)構(gòu)及核酸類型。

(2)領(lǐng)會(huì):病毒蛋白質(zhì)成分中的VP1多肽的作用。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:微生物學(xué)診斷動(dòng)物試驗(yàn)中的動(dòng)物要求,接種后的表現(xiàn);血清學(xué)試驗(yàn)方法。

7.豬瘟病毒的科屬、結(jié)構(gòu)及核酸類型,培養(yǎng)特征及微生物學(xué)診斷。

(1)識(shí)記:病毒的科屬。病毒的結(jié)構(gòu)及核酸類型。

(2)領(lǐng)會(huì):病毒的細(xì)胞培養(yǎng)特征。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:微生物學(xué)診斷的主要方法,即兔體交叉試驗(yàn)、直接熒光抗體技術(shù)。

8.豬繁殖與呼吸綜合征病毒的科屬、結(jié)構(gòu)及核酸類型,培養(yǎng)特征及微生物學(xué)診斷。

(1)識(shí)記:病毒的科屬。病毒的結(jié)構(gòu)及核酸類型。

(2)領(lǐng)會(huì):病毒的細(xì)胞培養(yǎng)。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:微生物學(xué)診斷的主要方法:病毒分離鑒定、直接熒光抗體技術(shù)。

三、關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求

為了使本大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹落實(shí),特對(duì)相關(guān)問題作如下說明,并提出具體實(shí)施要求:

(一)自學(xué)考試大綱的目的和作用

課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。

課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度,規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此,它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù),是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù),是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù),也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。

(二)課程自學(xué)考試大綱與教材及命題的關(guān)系

課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù),教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍,教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。本大綱對(duì)考核的要求是適當(dāng)體現(xiàn)的,并與選用教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容是一致的。

命題應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的目標(biāo)來確定,考核要求、考試命題要覆蓋到各章,并突出重點(diǎn)章節(jié)。不出死題,著重學(xué)生識(shí)記能力、理解分析能力和綜合能力的培養(yǎng)。

(三)關(guān)于自學(xué)教材

指定使用教材:全國高等農(nóng)林院校規(guī)劃教材《獸醫(yī)微生物學(xué)》(第五版) 主編:陸承平 ,中國農(nóng)業(yè)出版社出版,2013年1月第5版。

(四)本課程自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)

自學(xué)考試是一種開放性的教育形式,它主要是通過考生個(gè)人自學(xué)以及社會(huì)助學(xué),來達(dá)到國家考試所規(guī)定的考核目標(biāo)。從考試類型上看,自學(xué)考試又是一種“標(biāo)準(zhǔn)參照性考試”,考生只要能夠達(dá)到自學(xué)考試各科考試大綱所規(guī)定的要求,即可通過這一科目的考試。認(rèn)真自學(xué)是考生能否順利通過自學(xué)考試并取得學(xué)歷資格的基礎(chǔ)。本課程主要是考核考生對(duì)獸醫(yī)微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度;考核考生基本應(yīng)用能力。

為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué),本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),在各章的基本要求中也指明了各章內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

考生如果希望以自學(xué)為主通過《獸醫(yī)微生物學(xué)》考試,應(yīng)在自學(xué)中注意以下事項(xiàng):

(1)應(yīng)依據(jù)本課程考試大綱所規(guī)定的考核知識(shí)點(diǎn)、考核目標(biāo)和具體要求,對(duì)大綱規(guī)定的考試內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),在通讀教材有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,按照考試大綱的規(guī)定,重點(diǎn)學(xué)習(xí)那些必須考核的內(nèi)容。

(2)理論聯(lián)系實(shí)際,重點(diǎn)掌握獸醫(yī)微生物學(xué)基本概念、常規(guī)操作技術(shù)、主要病原微生物基本特性及微生物學(xué)診斷程序。

(3)在學(xué)習(xí)本課程的過程中,應(yīng)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際或生活中的體會(huì),加深對(duì)教材內(nèi)容的領(lǐng)會(huì),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的感性認(rèn)識(shí),提高自己分析和解決問題的能力。

(五)對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

針對(duì)重點(diǎn)章(第一、四篇)、次重點(diǎn)章(第二、五篇)和一般章(第三篇)的自學(xué)或助學(xué)的基本學(xué)時(shí)分別不少于8、8、6、6、4,即總學(xué)時(shí)不少于32。

(六)對(duì)考核內(nèi)容和考核目標(biāo)的說明

這是本考試大綱的主要內(nèi)容,它包括以下三個(gè)方面:

1、基本要求:為使考生更好地把握各章節(jié)的基本要求,本大綱在下面“考核目標(biāo)和具體要求”中,做出具體規(guī)定。

2、考核知識(shí)點(diǎn):指各章中需要考核的部分。在本大綱中,對(duì)于各章節(jié)的內(nèi)容規(guī)定了若干個(gè)知識(shí)點(diǎn),具體的知識(shí)點(diǎn)又可分成若干個(gè)知識(shí)細(xì)目。

3、考核目標(biāo)和具體要求:指考生應(yīng)該把握知識(shí)點(diǎn)的程度,它是本課程進(jìn)行命題時(shí)的基本依據(jù)。本大綱結(jié)合本門課程的特點(diǎn),在“考核目標(biāo)和具體要求”中,提出了4個(gè)不同認(rèn)知層次的具體要求:

(1)識(shí)記:能正確認(rèn)識(shí)和表述科學(xué)事實(shí)、原理、術(shù)語和規(guī)律,知道該課程的基礎(chǔ)知識(shí),并能進(jìn)行正確的選擇和判斷。

(2)領(lǐng)會(huì):能將所學(xué)知識(shí)加以解釋、歸納,能領(lǐng)悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系,理解其引申意義,并能做出正確的表述和解釋。

(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用:能用所學(xué)的概念、原理、方法正確分析和解決較簡(jiǎn)單問題,具有分析和解決一般問題的能力。

(4)綜合應(yīng)用:能靈活運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),分析和解決比較復(fù)雜的問題,具有一定解決實(shí)際問題的能力。

上述4個(gè)不同層次的認(rèn)知能力是層級(jí)遞進(jìn)的關(guān)系,后一層次的認(rèn)知能力,包含了前面所有層次的能力要求。都是考核必須注意的內(nèi)容范圍。

(七)關(guān)于本課程考試的幾個(gè)規(guī)定

1、本課程考試方式為閉卷、筆試,考試時(shí)間150分鐘。

2、本課程考試評(píng)分采取“百分制”,60分及格。

3、本課程考試題型有5種,分別為單項(xiàng)選擇題、判斷改錯(cuò)題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題等。

4、本課程考試卷面中,試題的難度可分為:易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí),每份試卷中不同難度試題的分?jǐn)?shù)比例一般為2:3:3:2。

5、本課程考試卷面中,識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用4類題目,各占分?jǐn)?shù)的20%、30%、30%、20%。

【附錄】

題型舉例

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案,并將正確答案填在題干的括號(hào)內(nèi)。

1.以復(fù)制方式進(jìn)行增殖的微生物是( )

A.細(xì)菌 B.真菌 C.放線菌 D.病毒

二、判斷改錯(cuò)題(指出劃線部分的表述是否正確,正確打√,不正確打×;如不正確,予以改正)

1.細(xì)菌的度量單位是μm。

三、名詞解釋

1.外毒素

四、簡(jiǎn)答題

1.什么是病原菌,確定細(xì)菌致病性的主要依據(jù)是什么?

五、論述題

1.如何進(jìn)行多殺性巴氏桿菌病的微生物學(xué)診斷?

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