云南省事業(yè)單位應試教程第六篇 職業(yè)能力測試
來源:易賢網 閱讀:35833 次 日期:2010-06-04 14:08:34
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職業(yè)能力就是指一個人所具有的有利于其在某一個職業(yè)方面成功的能力素質的總和。就是為有效地進行某類特定活動所必須具備的特殊能力素質,也是指經過適當學習或訓練后或被置于一定條件下時,能完成某種職業(yè)活動的可能性或潛力。若再具體些,職業(yè)能力又可細分為與特定職業(yè)相聯系的各種職業(yè)能力,如音樂(職業(yè))能力、美術(職業(yè))能力、機械操作(職業(yè))能力、行政(職業(yè))能力等等。

職業(yè)能力測驗可以有效地測量人的某種能力,從而預測人在一定職業(yè)領域中成功的可能性,或者篩除在該職業(yè)領域中沒有成功可能性的個體。人們編制了許多針對不同職業(yè)領域的能力測驗,用于人員的選拔、安置和職業(yè)設計。例如,在選擇計算機操作員時,我們著重考查考生對數據的計算、加工能力,考生的手指靈活性、眼手配合能力等;在選擇汽車駕駛員時,則考查考生是否具有一般的學習、計算和語言能力,機械推理能力,空間感,手動靈巧及眼、手、足、肢體的配合能力。

事業(yè)單位招聘考試把對職業(yè)能力的評價作為一個重要方面,它有利于幫助事業(yè)單位用人了解考生從事工作的能力與差異,避免選人過程中可能出現的“高分低能”現象,提高選人、用人的準確性。職業(yè)能力測驗是由原人事部考錄司組織心理學、管理學等學科的專家研制而成的,主要是專門用來測量與職業(yè)上的成功有關的一系列心理能力的考試。它既不同于一般的智力測驗,也不同于職業(yè)通用基礎知識或具體專業(yè)知識技能的測驗,其功能是通過測量一系列能力,進而預測考生在行政職業(yè)領域內的多種職位上取得成功的可能性。

第一章  言語理解與表達

言語活動是指人們運用語言文字進行交流和溝通的過程。語言是人類社會中人們傳遞信息、進行交流的必不可少的重要工具,是這個社會的每一個成員都必須具備的最基本的能力。語言作為一種獨特的社會現象和符號系統(tǒng),必須具備語音、詞匯和語法等基本要素。言語的理解實質上也就是在言語感知的基礎上理解語義的過程。言語的理解水平有不同層次。

詞是言語材料中最小的語言單位,各種復雜的語義都是借助于詞來表達的。因此,對字詞的理解是言語理解的初級水平。

短語或成語不是個別單詞的簡單堆砌,它在言語交際中是作為一個整體的意義而被使用著。句子的情況更為復雜。它不僅有_定的語法關系,而且,在不同的語境中有不同的意義。因此,對短語和句子的理解是言語理解的較高水平。

言語理解的最高水平是對一段語言文字所要表達的目的或意圖的理解。與前兩級水平相比,它的難度要大得多。這種理解不僅反映了一個人的言語能力,還反映了他的思維水平、文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和審美觀點,甚至反映出一個人的氣質、性格和精神面貌。言語的表達是由思想到說話或寫作的過程。無論是口頭言語的表達,還是書面文字的組織,都反映了一個人運用某種語言表達其意圖的能力。言語的理解實質上就是一個人內在思想的外在體現。

總之,言語理解與表達反映了一個人在現代社會中運用語言文字信息進行交流和溝通的重要能力。

在事業(yè)單位招聘考試中的職業(yè)能力測驗中,言語理解與表達測驗是其中一個重要的組成部分。在現代社會的信息環(huán)境中,第一個人必須能夠及時而有效地處理大量繁重的公函文件,而文件公函中的絕大多數信息都是用語言文字來建構的。因此,運用語言文字的專門能力就成為其能否勝任工作的一個關鍵。正是基于此點,職業(yè)能力測驗才把對應試者的言語理解與表達水平的測查作為一個重要的方面。

第一節(jié)  片段閱讀

閱讀理解過程體現了閱讀者與書面語言材料之間雙向的思想交流。閱讀者在這一過程中要完成兩個層次的任務:一是識別;二是解釋。讀者通過視覺,接受文字信息,弄清表層意思,這是識別;進而將所獲取的信息轉化為深層意思,使之盡可能接近作者想表達的思想,這是解釋。在這一過程中,閱讀者往往要充分運用自己的知識和經驗對言語材料的語法、語義、修辭所提供的線索進行一定的分析、綜合與推理。這種題型主要是考查應試者對語言文字的綜合分析能力,包括對語句一般意思和特定意義的理解,對比較復雜的概念和觀點的識別,對語句隱含信息的合理推斷,在干擾因素較多的情況下準確地辨明句義、篩選信息。片段閱讀的特點是給出一定材料和觀點,然后提出問題,主要考查考生對語句及段意的理解能力。每道題包含一段短文,短文后面是一個不完整的陳述,要求你從選項中選出一個**來完成這一陳述。

注意:供選擇的**有時可能是對短文內容的一個復述,有時則需滿足陳述中其他方面的要求,你的選擇應與所給的內容最相符合并使整個陳述最為完整。

在解答這類題目時,考生首先必須對給出材料有完整、準確的理解,要從總體上把握材料的主題,要善于抓住文中關鍵句子或關鍵詞,要對文章的引申含義進行分析和加工,從選項與原文在意思上是否一致人手。

典型例題

【解析】A。從題干中可以看出,馬克思對任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現都感到喜悅,而當這個發(fā)現對工業(yè)、一般歷史發(fā)展產生革命影響時,“他的喜悅就非同尋常了”。故選A。

【例題2】應該說,我國的社會保障制度在新中國成立后的不同時期,行使了不同的職能,適應特定的歷史時期的需要,完成了它應承擔的任務。但是,隨著我國社會主義市場經濟體制改革的不斷深入,社會保障制度將作為市場經濟體制的一個重要組成部分而存在,就需要進一步改革與完善。

材料的中心觀點是(        )。

A.社會保障制度完成了它應承擔的任務

B.社會主義市場經濟體制不斷深入

C.社會保障制度是社會主義市場經濟的重要組成部分

D.社會保障制度需要進一步改革和完善

【解析】D。題干講的是社會保障制度在不同歷史時期發(fā)揮了不同的職能,但要作為市場經濟體制的一個重要部分而存在就要改革和完善,故選D。

【例題3】高速公路設計的行車時速一般為120公里,大大超過普通火車的時速。與一般公路相比,車速大大提高,運輸成本可降低20%多,交通事故可減少60%~70%。一條四車道的高速公路,可承擔的運輸量相當于一條雙軌鐵路。美國現有高速公路每年在運輸上可節(jié)約60到70億美元。高速公路的建設費用一般十年左右即可收回,車禍死亡率只有普通公路的一半。

材料主要支持了這樣一種論點,即高速公路(            )。

A.承擔的運輸量大

B.行車速度快、效率高、安全舒適

C.雖然造價高,但經濟效益很大

D.交通事故只有普通公路的一半

【解析】B。題干提到的高速公路的特點有:車速大大提高,運輸成本降低,交通事故減少,運輸量高。所以能完全概括片斷論點的只有**B。

【例題4】“不管有關歐盟國家上述做法是否屬實或者是否合法,有一點是肯定的,即無論去歐洲還是在亞洲,中國人都不應當與假冒偽劣有特別的聯系?!币獯罄麌衣糜尉执韰堑覍τ浾哒f,中國游客不一定要做豪華名牌的代言人,但要表現中華民族誠實守信、不弄虛作假的美德。

這段話中提到的“上述做法”最有可能指的是(          )。

A.我國赴歐旅游公民因穿戴假名牌而受到處罰的事件曾有發(fā)生

B.國旅總社、中青旅、北京凱撒國旅以及上海、廣州等地的大型旅行社紛紛提醒游客不要穿戴假冒名牌產品出國旅游

C.歐洲部分國家制定了針對入境游客穿著、攜帶假名牌的處罰辦法和法規(guī)

D.為避免不必要的麻煩,提醒中國赴歐洲旅游的游客不要穿著、攜帶或購買假冒名牌物品

【解析】C。題干中從“不管有關歐盟國家上述做法是否屬實或者是否合法”這段話中可以肯定地說上述做法指的是歐洲部分國家制定了針對入境游客穿著、攜帶假名牌的處罰辦法和法規(guī)。故選C。

【例題5】勞動和社會保障部2004年出臺《關于推進混合所有制企業(yè)和非公有制經濟組織從業(yè)人員參加醫(yī)療保險的意見》,明確要求各地勞動保障部門把與用人單位形成勞動關系的農村進城務工人員納人醫(yī)療保險范圍。但記者調查發(fā)現,由于農民工具有很強的流動性特征,目前的醫(yī)療保障體制難以將農民工納入統(tǒng)一保障體系。根據材料可以推出目前將農民工納入社會保障的主要障礙不可能有:(             )

A.戶籍障礙,過去參加社會保險的對象多是城鎮(zhèn)職工

B.執(zhí)法障礙,對不為農民工辦理社會保險的用人單位,勞動保障部門缺乏強有力的手段加以糾正

C.意愿障礙,大多數農民工自身不愿意被納入醫(yī)療保障體系

D.管理障礙,管理手段跟不上,網絡體系不健全,一些管理方法亟待改進等等

【解析】C。題干中依法參加醫(yī)療保險是勞動合同中重要條款之一,也是用人單位應盡的義務,農民工應享受的權利之一。故選C。

【例題6】通過社會的認可獲得自身價值的實現,這原本無可厚非。但在一浮躁的時代里,過多

的一夜成名被認同為最快捷的成功方式,現實的浮躁在某種程度上也縱容了一些年輕

人的冒險心理。對于還沒有來得及面對生離死別的年輕人來說,還很難真正理解生命

的責任。但一個生命的產生和消失,對于一個家庭的意義卻十分深遠。所以說,___________。

填入橫線上最恰當的一項是(           )。

A.年輕人不能無所顧忌地外出冒險

B.沒有家庭的團圓就沒有社會的安定

C.珍惜生命是對社會應盡的責任和義務

D.沒有人可以隨意將生命置于無謂的犧牲

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