| 學(xué)院 | 專業(yè) | 合 | 天 | 河北 | 山 | 內(nèi) | 遼 | 吉 | 黑 | 江 | 浙 | 安 | 福 | 江 | 山 | 河 | 湖 | 湖 | 廣 | 海 | 重 | 四 | 貴 | 陜 | 甘 | 青 |
| 計 | 津 | 北 | 西 | 蒙 | 寧 | 林 | 龍 | 蘇 | 江 | 徽 | 建 | 西 | 東 | 南 | 北 | 南 | 西 | 南 | 慶 | 川 | 州 | 西 | 肅 | 海 | ||
| 古 | 江 | |||||||||||||||||||||||||
| △本科合計 | 415 | 10 | 35 | 10 | 10 | 25 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 15 | 30 | 25 | 10 | 10 | 25 | 15 | 25 | 40 | 20 | 30 | 5 | 5 | |
| ⊕文史類本科合計 | 168 | 5 | 12 | 2 | 5 | 6 | 12 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 12 | 5 | 5 | 10 | 9 | 7 | 13 | 10 | 11 | 5 | 5 | |
| 經(jīng)濟 | 經(jīng)濟學(xué)類（包括經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)） | 9 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 法學(xué) | 法學(xué) | 5 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 政治學(xué)與行政學(xué) | 6 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 國際政治 | 10 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 人文 | 社會學(xué)類（包括社會學(xué)、社會工作專業(yè)） | 10 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 中國語言文學(xué)類(包括漢語言文學(xué)、對外漢語專業(yè)） | 26 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 新聞傳播學(xué)類（包括廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)專業(yè)） | 10 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| 歷史學(xué) | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 民族學(xué) | 7 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 民族文化 | 編輯出版學(xué) | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 外國語 | 英語 | 15 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| 日語 | 9 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 東南亞南亞 | 柬埔寨語 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 老撾語 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 緬甸語 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 泰語 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 越南語 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 馬來語 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 管理 | 工商管理 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 會計學(xué) | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 財務(wù)管理 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 人力資源管理 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 行政管理 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 公共事業(yè)管理 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| ⊕理工類本科合計 | 136 | 5 | 9 | 3 | 5 | 7 | 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 4 | 7 | 0 | 5 | 8 | 6 | 8 | 15 | 10 | 11 | 0 | 0 | |
| 經(jīng)濟 | 經(jīng)濟學(xué)類（包括經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)） | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 統(tǒng)計學(xué) | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 教育 | 教育技術(shù)學(xué) | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 應(yīng)用心理學(xué) | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 數(shù)學(xué)與計算機科學(xué) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 信息與計算科學(xué) | 9 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 8 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 物理與電子電氣信息工程 | 物理學(xué) | 6 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 電氣信息類（電氣技術(shù)與自動化方向，包括自動化、電氣工程及其自動化專業(yè)） | 15 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 電氣信息類（電子與通信工程方向，包括電子信息工程、通信工程專業(yè)） | 10 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 化學(xué)與生物技術(shù) | 化學(xué)類（包括化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)） | 11 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 生物技術(shù) | 9 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 環(huán)境科學(xué) | 9 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 化工與制藥 | 7 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 管理 | 工商管理 | 6 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 會計學(xué) | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 財務(wù)管理 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 人力資源管理 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 公共事業(yè)管理 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
| ⊕藝術(shù)類本科合計 | 90 | 12 | 5 | 8 | 10 | 18 | 6 | 5 | 7 | 8 | 7 | 4 | ||||||||||||||
| 藝術(shù) | 音樂學(xué) | 15 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 美術(shù)學(xué) | 10 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 藝術(shù)設(shè)計 | 30 | 5 | 8 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||
| 舞蹈學(xué) | 35 | 6 | 5 | 8 | 5 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||
| ⊕體育類本科合計 | 21 | 2 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||
| 體育 | 體育學(xué)類（包括體育教育、社會體育專業(yè)） | 21 | 2 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||
| 學(xué)院 | 專業(yè) | 合計 | 天 | 河 | 山 | 內(nèi) | 遼 | 吉 | 黑 | 江 | 浙 | 安 | 福 | 江 | 山 | 河 | 湖 | 湖 | 廣 | 海 | 重 | 四 | 貴 | 陜 | 甘 | 青 |
| 津 | 北 | 西 | 蒙 | 寧 | 林 | 龍 | 蘇 | 江 | 徽 | 建 | 西 | 東 | 南 | 北 | 南 | 西 | 南 | 慶 | 川 | 州 | 西 | 肅 | 海 | |||
| 古 | 江 | |||||||||||||||||||||||||
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