商務(wù)日語

培養(yǎng)目標(biāo):具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、扎實的日語基礎(chǔ)，從事涉外商務(wù)業(yè)務(wù)操作，運用日語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判、外貿(mào)跟單、企業(yè)管理、翻譯和涉外酒店等工作，具有較強專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合型專門人才。就業(yè)方向為國內(nèi)日資企業(yè)、對外進出口加工企業(yè)或外貿(mào)公司等。商務(wù)日語專業(yè)自1995年成了以來長期與上海浦東機場、蕪湖日立公司、蕪湖外經(jīng)服務(wù)有限公司等涉日企業(yè)保持良好的校企合作關(guān)系。

該專業(yè)為國家示范建設(shè)專業(yè)，它以社會需求為導(dǎo)向，確立了“日語+X”復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式。其中夯實語言基礎(chǔ)、保持外語特色，“X”則表示可根據(jù)市場需求而動態(tài)地進行調(diào)整的培養(yǎng)目標(biāo)，開展校外和赴日本實訓(xùn)及留學(xué)。

主要課程:日語、外國影視欣賞、辦公自動化、電子商務(wù)、涉外會計基礎(chǔ)、商務(wù)禮儀、應(yīng)用文寫作、商務(wù)日語、酒店日語、酒店管理實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、單證實務(wù)、酒店管理實務(wù)、辦公自動化等。

商務(wù)英語

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、扎實的英語基礎(chǔ)，熟悉國際商務(wù)情境，掌握國際商務(wù)的基本理論知識和相關(guān)商務(wù)實務(wù)技能，能夠熟練運用英語在外經(jīng)貿(mào)部門及企事業(yè)單位從事進出口業(yè)務(wù)方面、國際商務(wù)交流、翻譯和涉外酒店等工作。

該專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向確立了“英語語+X”復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式。其中夯實語言基礎(chǔ)、保持外語特色，“X”則表示可根據(jù)市場需求而動態(tài)地進行調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，開展校外實訓(xùn)。

主要課程：商務(wù)英語、酒店英語、酒店管理實務(wù)、商務(wù)英語翻譯、外貿(mào)英語函電、外貿(mào)英語對話、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商務(wù)單證實務(wù)等。

應(yīng)用韓語

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、扎實的韓語基礎(chǔ)，能夠適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才，能以語言為工具，勝任服務(wù)業(yè)、涉外酒店、公司翻譯及文員等工作。畢業(yè)生將主要在韓資公司或涉韓企業(yè)從事國際貿(mào)易、旅游、涉外酒店、翻譯、外資管理等工作。

該專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向確立了“韓語+X”復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式。其中夯實語言基礎(chǔ)、保持外語特色，“X”則表示可根據(jù)市場需求而動態(tài)地進行調(diào)整的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，開展校外和赴韓國首爾實訓(xùn)。

主要課程：韓語、商務(wù)韓語、國際貿(mào)易實務(wù)、韓國文化習(xí)俗、酒店韓語、商務(wù)禮儀、酒店管理實務(wù)、市場營銷、單證實務(wù)、電子商務(wù)等。

應(yīng)用英語

培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實的英語基礎(chǔ)，能夠適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才，能以英語為工具，勝任中小學(xué)及幼少兒英語教育、國際會展和涉外酒店管理等工作。

該專業(yè)以社會需求為導(dǎo)向確立了“英語+X”復(fù)合型人才“2+1”培養(yǎng)模式。其中“英語”要夯實語言基礎(chǔ)、保持外語特色，“X”則表示可根據(jù)社會需求而動態(tài)地進行調(diào)整的專業(yè)方向；“2+1”是指學(xué)生前兩年在校內(nèi)學(xué)習(xí)，第三年在校外實習(xí)基地進行實訓(xùn)。

主要課程：（幼少兒英語教育方向）心理學(xué)、教育學(xué)、英語教學(xué)法、英語課件制作、英語教學(xué)技能等。（涉外事務(wù)管理方向）會展實務(wù)、會展英語、酒店管理實務(wù)、酒店英語、商務(wù)禮儀、商務(wù)英語、英語口譯、辦公自動化等。

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