云南大學滇池學院2014年招生專業(yè)介紹
來源:云南大學滇池學院 閱讀:2128 次 日期:2014-06-17 12:37:06
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經(jīng)濟學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)站在時代前列,具有強烈民族精神和高度社會責任感,以馬克思主義為指導,經(jīng)濟學基礎理論功底深厚,信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富,能夠理論聯(lián)系實際,了解中國國情,具有國際視野,具有強烈的創(chuàng)新意識和應用實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學的基本理論和基本知識,接受經(jīng)濟學基礎理論、科學研究方法和社會實踐能力等方面的基本訓練。

主干學科:理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理。

核心課程:政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、財政學、貨幣金融學、會計學、經(jīng)濟史、經(jīng)濟思想史、當代中國經(jīng)濟、發(fā)展經(jīng)濟學、高等數(shù)學、國際貿(mào)易學、管理學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):實踐課程、社會實踐、科研和論文寫作。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能在高等學校和科研機構、相關政府部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟學教學研究和經(jīng)濟管理等方面工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:經(jīng)濟學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

金融學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野,系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論,具備金融實務專業(yè)技能,具有較強的社會適應能力,具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)和優(yōu)秀人格品質(zhì)的高素質(zhì)應用型金融人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學科和金融學科的基本理論和基本知識,系統(tǒng)掌握金融學的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能,具有較強的金融實踐能力,掌握金融學科學研究方法。

主干學科:理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理。

核心課程:政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、會計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學、管理學、國際經(jīng)濟學、金融學、金融市場學、投資學、保險學、商業(yè)銀行經(jīng)營學、國際金融學、金融工程學、中央銀行學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):實驗課程、社會實踐、科研和論文寫作。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能勝任銀行、證券、保險等金融機構及政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:經(jīng)濟學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的思想品質(zhì),能夠自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī),掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和現(xiàn)代西方經(jīng)濟學基本理論,熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法規(guī)和業(yè)務流程,能夠正確認識和把握當代國際經(jīng)濟、貿(mào)易的運行機制和發(fā)展規(guī)律,能夠熟練使用一門外國語言,能夠熟練運用信息技術從事日常事務和涉外經(jīng)濟工作,具有良好的溝通、應變、協(xié)調(diào)能力,具有創(chuàng)新精神、應用能力和國際視野的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的基本理論和基本知識,接受國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的基本理論和實務操作的基本訓練,具備優(yōu)良的素質(zhì)結構、能力結構和知識結構。

主干學科:理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、管理學。

核心課程:政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、財政學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):實驗課程、社會實踐、科研和論文寫作。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能在政府部門和企事業(yè)單位從事管理、實際業(yè)務、調(diào)研和宣傳策劃工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:經(jīng)濟學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

法學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握馬克思主義基本理論,掌握法學的基本分析方法和技能,熟悉我國法律和黨的相關政策,達到較高的外語水平,具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力、實踐能力。了解法學理論前沿和法制現(xiàn)代化與依法治國的基本情況,具有深厚的法學專業(yè)知識功底及運用法學知識認識和處理問題的能力,熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識,接受法學思維和法律實務的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力,具有從事法律工作和法學教學的基本能力。

主干學科:法學理論、憲法行政法、刑法、民商法。

核心課程:法理學、憲法學、刑法學、民法學、商法學、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、中國法制史、環(huán)境法與資源保護法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、勞動與社會保障法、東南亞國家法律制度、民族法學、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):陽光司法庭審進校園、司法實訓教學模擬系統(tǒng)運用、司法考試系統(tǒng)運用、案例分析系統(tǒng)運用、法律文書寫作系統(tǒng)運用、法學專業(yè)實習、社會實踐、法學課程實踐、法律部門實習、開設《審判實務》課程等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到國家機關、企事業(yè)單位、社會團體,特別是立法機關、審判機關、檢察機關、司法行政機關、仲裁機構和律師事務所、公證處等法律服務機構以及企業(yè)相關法律部門從事法律工作,也可在教學、研究等部門工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:法學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

社會工作專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀,具有扎實的理論基礎、熟練的社會工作方法,具備科學認識、創(chuàng)新意識,能在黨政機關、企事業(yè)單位、教育、科研、文化等部門和領域從事社會工作服務與社會福利管理等方面工作,熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習社會工作學等方面的基本理論、研究方法及社會科學的相關知識,接受社會服務與社會管理等方面的基本訓練,掌握臨床社會工作、社區(qū)服務管理、社會機構運營以及社會福利行政等方面的主要知識和基本技能,能夠熟練運用社會工作理論與技術開展社會工作服務,并進行社會工作督導及社會工作研究。

主干課程:社會學、心理學、公共管理學、人類學。

核心課程:社會工作概論、社會學概論、社會心理學、人類學理論、社會調(diào)查研究方法、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會保障概論、社會政策概論、社會工作行政、工業(yè)社會工作、法律社會工作、人類行為與社會環(huán)境,計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會工作專業(yè)實習、社會工作實踐活動、社會調(diào)查研究、個案社會工作實驗、小組社會工作實驗、社區(qū)社會工作實驗。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級相關政府服務與管理部門、民政系統(tǒng)、司法系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、工會系統(tǒng)、共青團系統(tǒng)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、大中型企業(yè)、社會服務部門、非政府組織(NGO)以及城市社區(qū)組織從事社會保障、社會行政管理、社會服務、員工服務與管理、社區(qū)管理、社會政策研究等從事相關工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:法學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

社會體育指導與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備適應社會發(fā)展需要,掌握社會體育指導與管理基礎理論、知識與技能,能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術指導、組織管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習社會體育指導與管理方面的基本理論和知識,接受到社會體育活動相關運動技術與技能的基本訓練,掌握從事社會體育活動的基本能力。畢業(yè)生應掌握社會體育指導與管理所需的體育學、社會學的基本理論和基本知識,掌握體育健身運動項目的技術及訓練方法,具有從事社會體育活動的咨詢、技術指導、組織管理、健身指導、社會調(diào)查的基本能力。

主干學科:體育學、公共管理。

核心課程:教育學、體育經(jīng)濟學、社會體育概論、體育統(tǒng)計學、體育社會學、體育管理學、社會體育指導員理論與方法、田徑、籃球、足球、排球、體操、游泳、羽毛球、網(wǎng)球、高爾夫球、健美操等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會調(diào)查(實踐)、教育實習、畢業(yè)論文、學術活動,體質(zhì)測量與評價、體育康復等實驗系列。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可到與我國社會體育專業(yè)人才匹配的各種社會體育組織或機構工作,如城市和社區(qū)的各級社會體育活動中心、體育俱樂部,有一定規(guī)模的國家黨政機關和大中型企事業(yè)單位,各級各類學校和社會體育管理部門,社會體育產(chǎn)業(yè)及商業(yè)性體育場所等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:教育學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

漢語言文學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實文學基礎理論知識和較強語言文字實踐工作能力,熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應掌握漢語言文學學科的基礎理論、基本知識,以及閱讀古典文獻和檢索文獻、查詢資料的基本方法;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力,熟練的文秘職業(yè)能力,不斷獲取新知識的能力,一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科:中國語言文學。

核心課程:文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、中國古典文獻學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學概論、中國古代文論、馬列文論與西方文論、美學、寫作、秘書學及實務、公共關系學、影視藝術、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):教學實習、寫作技能訓練、公共關系實務訓練、漢語言文學及相關文化現(xiàn)象研討等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到文化事業(yè)單位、黨政機關、社會科學研究機構、新聞出版部門、廣播電臺、電視臺、多類網(wǎng)站、旅游部門、學校和企事業(yè)單位從事文學、語言學、新聞、編輯、教育、文秘、公關及行政管理等方面工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)限招文科考生。

漢語國際教育專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握漢語言文學及中國文化基本知識和基礎理論,具備扎實的外語能力、計算機應用能力,具有對外漢語教學能力、較高涉外交流能力及行政管理能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應掌握語言學的基礎理論和基本知識,以及對外漢語教學的基本理論與方法;中外文學和文化的基本知識;了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能,有較強的漢語口頭表達和寫作能力,能講標準的普通話,能規(guī)范的使用漢字,有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;具有不斷獲取新知識的能力,一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科:中國語言文學。

核心課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語史、語言學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、跨文化交際、中國文化概論、西方文化概論、國際漢學、漢字學與漢字教學、對外漢語教學通論、寫作、英語寫作、英漢互譯、英語口語、書法、普通話、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):對外漢語教學實習、漢語語言現(xiàn)象及對外漢語教學熱點問題的研討等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到大學、中學、語言機構等從事教學、研究工作;到國內(nèi)外從事對外漢語教學工作;到各類涉外單位、涉外機構、涉外團體、涉外企業(yè)等從事相關涉外工作;到各類企事業(yè)單位、報社、電視臺、多類網(wǎng)站等從事行政、管理、組織、策劃等工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)限招文科考生。

新聞學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應掌握新聞傳播學基礎理論和基本知識以及一定的人文社會科學基礎;熟悉中外新聞事業(yè)的歷史,了解中外國情及與新聞傳播相關的法律與政策;具有良好的職業(yè)倫理道德、思想政治素養(yǎng)、人文情懷、道德品質(zhì)、寫作意識、文化修養(yǎng)以及健康的體魄;具備采訪、寫作、編輯、評論及攝影攝像等專業(yè)技能,調(diào)查研究和社會活動能力以及公關、廣告策劃、創(chuàng)意的一般能力;能掌握一門外語,有較強的計算機應用能力。

主干學科:新聞傳播學。

核心課程:新聞學概論、新聞采訪學、新聞寫作學、報刊編輯學、新聞評論學、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、傳播學導論、新聞攝影基礎、廣播學、廣告學、寫作、公共關系學、新聞法律與職業(yè)道德、現(xiàn)代新聞報道、新媒體研究、都市類報紙研究、非線性編輯、應用電視學、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):新聞采訪與寫作實踐教學、新聞攝影實踐教學、新聞編輯實踐教學、新聞媒體專業(yè)實踐。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到政府宣傳部門,報社、廣播電臺、電視臺、雜志社、通訊社、出版社等新聞出版單位,多類網(wǎng)站,各類企事業(yè)單位的企宣部門從事編輯、記者、主持、宣傳、文秘、策劃及行政管理等相關工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)限招文科考生。

廣播電視學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的廣播電視新聞學理論知識和實際操作能力和創(chuàng)作技能、寬廣的科學和文化知識,熟悉我國新聞與宣傳政策法規(guī),適應社會現(xiàn)代化發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應掌握新聞學、傳播學以及廣播電視學的基礎理論和基本知識,以及基礎的調(diào)查統(tǒng)計方法;熟悉與新聞傳播有關的方針、政策、法規(guī)與倫理知識,以及新聞媒體傳播業(yè)務,廣播電視節(jié)目采制技術;了解世界廣播電視事業(yè)發(fā)展動態(tài)以及理論前沿;具有良好的新聞敏感和視聽語言表達能力,包括口語表達能力、鏡前表現(xiàn)能力、聲畫組合等方面的能力,較強的溝通與協(xié)作能力,良好的外語應用能力和使用傳播新技術的能力;具備采訪、寫作、攝錄、編輯、評論、現(xiàn)場報道與主持、節(jié)目策劃能專業(yè)能力。

主干學科:新聞傳播學。

核心課程:新聞學概論、傳播學導論、廣播電視概論、廣播學、應用電視學、中外廣播電視發(fā)展史、電視新聞采訪、電視攝像、電視播音與主持、非線性編輯、電視節(jié)目制作、廣播節(jié)目制作、電視節(jié)目策劃與編導、新聞事業(yè)管理、電視節(jié)目概述、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):廣播節(jié)目制作課堂實踐、電視節(jié)目制作課堂實踐、媒體實習。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)站等大眾傳媒從事新聞采訪、寫作、編導、策劃、攝錄、制作、播音和主持等工作;到宣傳、教育、司法、文化管理等部門以及企業(yè)從事宣傳、教育以及其他管理工作;也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

廣告學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的廣告學理論知識和策劃、設計、創(chuàng)意等實際操作及創(chuàng)作技能,熟練掌握一門外語且具有扎實的計算機應用能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應掌握廣告學、傳播學和營銷學的基礎理論和基本知識;熟悉廣告政策與法規(guī),理解廣告活動的社會、經(jīng)濟和文化意義;了解國內(nèi)外廣告產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢;具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)理想、創(chuàng)新意識和持續(xù)學習的能力,現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、設計制作和發(fā)布的基本能力以及公共關系的基本知識與活動操作能力;具備市場調(diào)查與營銷的基本知識和市場分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力,以及在整合營銷傳播背景下有效實施廣告策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布活動的能力。

主干學科:新聞傳播學、市場營銷學。

核心課程:傳播學導論、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、中外廣告史、廣告文案寫作、媒介經(jīng)營與管理、整合營銷傳播、廣告攝影學、市場調(diào)查與效果評估、廣告設計基礎、經(jīng)濟學原理、CIS戰(zhàn)略研究、平面廣告設計、三維動畫制作、新聞學概論、公共關系學等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):廣告文案實踐教學、廣告設計制作實踐教學、市場調(diào)研實踐教學、廣告公司等實習。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到新聞、出版、影視、廣告、文化產(chǎn)業(yè)等部門從事廣告管理和廣告業(yè)務工作;到各類廣告公司從事廣告策劃、創(chuàng)意、設計、制作、經(jīng)營管理和市場調(diào)研等工作;到各類企業(yè)從事市場調(diào)研、市場開發(fā)及策劃等工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

英語專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)通過系統(tǒng)、完善的英語語言技能訓練和廣博、豐富的英語相關知識學習,培養(yǎng)具有扎實英語語言基本功和較強的第二外語能力,熟練掌握英語語言文學知識和旅游、商務、翻譯等技能的高素質(zhì)應用型人才。

主干學科:外國語言文學。

基本課程:為了幫助學生扎實、牢固地掌握英語語言技能,英語專業(yè)在大學一、二年級開設基礎英語、英語視聽、英語口語、英語閱讀、英語寫作等課程,讓學生全面提高英語聽、說、讀、寫能力;進入高年級階段后,本專業(yè)為學生開設高級英語、高級聽力、英國文學、美國文學、英美概況、翻譯和第二外語等必修課程,讓學生做到具備全面掌握語言技能的同時熟知英美國家的歷史、文學、文化和政治,具備較強的跨文化交際能力。

專業(yè)課程:我們根據(jù)學生發(fā)展的不同方向,設置以下三個方向的專業(yè)選修課程:英語語言文學方向面向有志考研和從事教師、翻譯等工作的學生,課程包括高級翻譯、英美文學作品選讀與分析、跨文化交際、教育學等;旅游商務方向面向有志從事旅游和商務工作的學生,課程包括旅游英語、導游業(yè)務與政策法規(guī)、中國旅游文化、經(jīng)貿(mào)英語、商務談判及外貿(mào)函電、高級翻譯、口譯等;英語加一門東南亞語言方向為希望在英語之外再全面掌握一門東南亞語言的學生開設,此方向的學生可以選擇一門東南亞語進行重點學習,并在大三時到使用該語種的東南亞國家學習一年。

主要教學實踐環(huán)節(jié):英語專業(yè)為學生開展豐富多彩的實踐性教學活動。每年我們都舉辦外國戲劇節(jié)、導游技能大賽、口譯比賽、翻譯比賽、寫作比賽、辯論賽、電影配音比賽等,以培養(yǎng)學生的自主學習能力、語言綜合運用能力和組織交際能力。我專業(yè)還與多家英語培訓機構簽訂協(xié)議,為學生提供教學實習機會。我專業(yè)學生在考研和各類學科競賽活動中取得了優(yōu)異的成績。09級英語專業(yè)學生的考研錄取率達到了17.5%;我專業(yè)學生每年均參加“外研社杯全國英語演講大賽”,自08年開始,參賽學生均獲得該比賽省級三等獎以上獎項。

就業(yè)方向:本專業(yè)學生適應力強,就業(yè)面廣。學生畢業(yè)后能到國家機關,外事、外貿(mào)、外企、各類涉外機構,商務管理公司,高級賓館酒店,專業(yè)翻譯機構,出版、新聞、旅游等部門,承擔管理、翻譯、外貿(mào)洽談、文秘、英語編輯、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。由于強調(diào)語言技能和實踐能力的培養(yǎng),我專業(yè)畢業(yè)生生每年就業(yè)率都在95%以上,很多學生尚未畢業(yè)就已被用人單位錄用。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生,統(tǒng)考外語限英語,并要求加試口語。

日語專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎和一定的第二外語能力、廣闊的文化知識、較強的計算機應用技能和其他相關專業(yè)知識的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生扎實掌握日語語言和文學知識,了解日本社會、歷史、政治、經(jīng)濟等人文和社會科學知識,熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,具有較強的語言應用能力及實際工作能力,并掌握較好的英語運用能力。

主干學科:外國語言文學。

核心課程:

1. 日語專業(yè)技能課程,包括基礎日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。

2. 日語專業(yè)知識課程,包括日本概況、日本文學等。

3. 本專業(yè)到高年級階段將開出包括日語語法概論、日本社會與文化、日本文學作品選讀、高級翻譯、旅游、國際貿(mào)易、中國旅游文化、旅游日語、商務日語、高級口譯等課程供學生選修。

主要教學實踐環(huán)節(jié):本專業(yè)的實踐性教學除體現(xiàn)在課堂教學中外,還體現(xiàn)在學生的課外學習和實踐活動中。本專業(yè)建立了多個實習基地,如日本云南聯(lián)誼協(xié)會實習基地等。此外,本專業(yè)和國外多所院校有交流活動:如假期短期留學、假期交流訪問等等。豐富多樣的課外實習以及實踐活動為學生提供了較好的平臺,提升了學生的語言運用能力以及實踐能力。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后能到國家機關,外事、外貿(mào)、外企、各類涉外機構,商務管理公司,高級賓館酒店,專業(yè)翻譯機構,出版、新聞、旅游等部門,承擔管理、翻譯、外貿(mào)洽談、文秘、編輯、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

泰語專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的泰語聽、說、讀、寫、譯基本技能和一定的第二外語能力,掌握對象國和地區(qū)語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、宗教、社會等相關知識的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生扎實掌握泰語語言和文學知識,了解泰國歷史、社會、文化、宗教知識,以及政治、經(jīng)濟、外交狀況;要求學生熟練掌握泰語聽、說、讀、寫、譯基本技能,具有較強的語言應用能力和較強的實際工作能力。另外,本專業(yè)十分強調(diào)學生對第二外語英語的掌握。第二外語英語是專業(yè)必修課。學生一進校就開始進行不斷線地學習。本專業(yè)采取“3+1”培養(yǎng)模式。學生三年級將到泰國清邁大學學習一年。

主干學科:外國語言文學。

主要課程:基礎泰語、高級泰語、泰語視聽、泰語口語、泰語閱讀、泰漢翻譯理論及實踐、泰國概況、泰國文學選讀、泰國經(jīng)濟貿(mào)易法律法規(guī)、旅游泰語、經(jīng)貿(mào)泰語、泰國文化、國際貿(mào)易、旅游管理、對外漢語教學概論、第二外語、計算機及網(wǎng)絡技術等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):本專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學過程中,也體現(xiàn)在課外學生自主學習及實踐活動中。專業(yè)將組織學生積極參與各種專業(yè)實踐活動和外事活動,并在三年級組織學生到國內(nèi)相關單位實習,或赴語言對象國、地區(qū)學習。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后能到國家機關,外事、外貿(mào)、外企、各類涉外機構,商務管理公司,高級賓館酒店,專業(yè)翻譯機構,出版、新聞、旅游等部門,承擔管理、翻譯、外貿(mào)洽談、文秘、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

越南語專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的越南語聽、說、讀、寫、譯基本技能和較好的第二外語能力,掌握對象國語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、宗教、社會等相關知識的高素質(zhì)應用復合型人才。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生的雙語及跨文化交際溝通的能力,以滿足當今社會,尤其是云南省作為東南亞、南亞大通道對雙語人才的需求。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生掌握扎實的越南語基礎理論知識,具備較高的越南語語言基本技能和較強的應用能力。通過第二外語學習,要求學生具備基本的英語交際能力。畢業(yè)后具備運用越南語、英語從事雙語工作的能力。

主干學科:外國語言文學。

主要課程:基礎越南語、越南語視聽、越南語口語、越南語閱讀、口譯、越漢翻譯理論及實踐、越南概況、基礎英語、英語語法、英語視聽、口語、計算機及網(wǎng)絡技術等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):本專業(yè)很重視學生的實踐能力。除在課堂教學中強調(diào)實踐技能外,還組織學生開展如朗讀比賽、講故事比賽、演講比賽和戲劇節(jié)等活動。本專業(yè)還通過網(wǎng)絡平臺讓學生在線自主學習。此外,專業(yè)還鼓勵學生積極參與各種外事活動,如2011級越南語專業(yè)學生在越南最高學府——越南河內(nèi)國家大學人文社科大學參加了李克強總理與中越兩國青年見面交流會,受到總理接見并合影。通過各種實踐性教學活動的開展,本專業(yè)學生有扎實的專業(yè)基礎和實踐能力,在云南省和全國的各項比賽中取得了好成績,如第六屆全國大學生越南語演講大賽二年級組優(yōu)秀獎和云南省高校第二屆東南亞語種演講比賽越南語組優(yōu)勝獎等。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后能到國家機關,外事、外貿(mào)、外企、各類涉外機構,商務管理公司,高級賓館酒店,專業(yè)翻譯機構,出版、新聞、旅游等部門,承擔管理、翻譯、外貿(mào)洽談、文秘、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁有扎實寬廣的數(shù)學理論基礎和借助數(shù)學、計算機技術解決實際問題能力,具備較廣泛的適應性和較強的發(fā)展?jié)摿?,能夠在社會各領域,特別是經(jīng)濟金融領域,從事與應用數(shù)學相關的教學、研究與開發(fā)工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)研究如何綜合運用數(shù)學方法和計算機技術手段解決科技、經(jīng)濟、金融、生產(chǎn)、經(jīng)營及管理等方面的實際問題。重視基礎、突出應用、知識面寬、適應能力強是本專業(yè)的特色。要求學生有良好的數(shù)學修養(yǎng)、掌握數(shù)學科學基本理論與方法、掌握金融學的基本理論、具有運用數(shù)學知識與計算機技術解決有關金融、投資等實際問題的能力。

主干學科:數(shù)學、經(jīng)濟學。

核心課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、復變函數(shù)、實變函數(shù)、離散數(shù)學、微分方程、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)庫設計與應用、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、金融學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、會計學、保險學、證券投資學、財政學、商業(yè)銀行業(yè)務管理。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):學術及科技活動、課程設計及實驗、畢業(yè)實習及社會調(diào)查(實踐)、畢業(yè)論文(設計)等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生能夠在學校及社會各領域,如工農(nóng)業(yè)、交通運輸、天文氣象、教育、管理等特別是銀行、證券、保險領域從事與應用數(shù)學相關的工作,能夠在計算中心、計算站承擔數(shù)學模型和應用軟件的研究與開發(fā)工作。也可報考現(xiàn)代數(shù)學、應用數(shù)學、經(jīng)濟、金融、管理、精算、保險、信息等方向的研究生。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:理學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

電子信息工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的電子技術和信息系統(tǒng)的基本理論、基礎知識及技能,具有各類電子設備和信息系統(tǒng)管理、研究、設計、制造、應用和開發(fā)能力,電子信號的獲取及處理能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)是一個電子和信息工程方面,較寬口徑的專業(yè)。學生應系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所涉及的計算機技術、電子技術、網(wǎng)絡理論、信息處理的基礎理論知識。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、集成和管理電子設備和信號系統(tǒng)的基本能力。

主干學科:電子科學與技術、信息與通信系統(tǒng)。

核心課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、計算機控制技術及應用、單片機及應用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、電子測量基礎、傳感器技術與應用、LabView與虛擬儀器、通信原理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到電信部門、電子及信息設備設計和生產(chǎn)等單位從事電子、信息工程方面的管理和技術工作,也可到教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

計算機科學與技術專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的計算機科學與技術基本理論、基本知識和基本技能與方法,具有計算機硬件、軟件開發(fā)及應用能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本主業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事科研與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

主干學科:計算機科學與技術。

核心課程:離散數(shù)學、程序設計基礎、電路基礎、數(shù)字電路與邏輯設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、算法設計與分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、面向對象程序設計、計算機圖形學、.Net開發(fā)技術、分布式系統(tǒng)、Web開發(fā)技術、軟件重構與設計模式、計算機新技術等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實驗、課程設計、專業(yè)實訓、畢業(yè)設計(論文)等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事信息管理,計算機及網(wǎng)絡應用、程序開發(fā)與系統(tǒng)維護,計算機信息安全等方面工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

軟件工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握軟件工程的基本理論、基本技能與方法,受到嚴格的熱點軟件技術思維訓練與工程訓練,具備軟件工程管理知識和能力,了解知識產(chǎn)權和法律保護等方面的知識,具有大規(guī)模軟件研發(fā)、高層次軟件管理和服務能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:掌握扎實的軟件基礎理論知識和較為寬廣的軟件工程專業(yè)知識,具有一定的技術創(chuàng)新能力;接受到良好的軟件工程訓練,具有較強的工程實踐能力和團隊協(xié)作能力;能運用先進的工程化方法、技術和工具;能勝任應用領域軟件分析、設計、開發(fā)、測試、維護和項目管理等工作;擁有良好的溝通和團隊協(xié)作能力。具備良好的自學能力,能很好地適應軟件技術的快速變化,在較短時間內(nèi)能掌握軟件工程領域的新技術、新方法。

主干學科:軟件工程。

核心課程:程序設計基礎、離散數(shù)學、Java面向對象程序設計、JavaEE架構技術、高級數(shù)據(jù)訪問技術、數(shù)據(jù)結構、Linux操作系統(tǒng)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、項目分析與設計、計算機網(wǎng)絡、軟件重構與設計模式、Web應用程序開發(fā)、軟件項目實訓、軟件測試、軟件新技術等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實驗、課程設計、大型軟件研發(fā)實訓、畢業(yè)設計(論文)等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到國內(nèi)外軟件開發(fā)企業(yè)、軟件外包服務項目企業(yè)、政府部門、企事業(yè)單位等從事軟件研發(fā)、高層次軟件管理和服務等工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

土木工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體全面發(fā)展,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,具有工程師基本認知訓練并具有創(chuàng)新精神的高級專門人才。

培養(yǎng)要求:畢業(yè)生能從事土木工程的設計、施工與管理工作,具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力,以及繼續(xù)深造、終身學習和專業(yè)發(fā)展的基礎。

主干學科:力學、土木工程

核心課程:土木工程概論、畫法幾何、工程制圖與CAD應用、理論力學、普通化學、材料力學、土木工程材料、土木工程測量、結構力學、土力學與地基基礎、土木工程施工技術、鋼筋混凝土及砌體結構設計、鋼結構設計。設有建筑業(yè)管理、城市道路與交通、環(huán)境工程概論、建筑災害學概論、建筑設備、房屋建筑學、公路工程概論、流體力學、彈性力學、路基路面工程、市政工程、建筑結構分析軟件應用、工程造價、工程地質(zhì)與水文學、工程監(jiān)理概論、道橋工程養(yǎng)護與維修、高層建筑結構設計、結構抗震設計、橋梁工程、城市園林與道路綠化等。

主要實踐教學環(huán)節(jié):工程測量實習、建筑材料試驗、房屋建筑學課程設計、室內(nèi)環(huán)境檢測技術、土木工程檢測技術、工程結構課程設計、建筑施工技術課程設計、工程造價課程設計、工程招投標模擬、建筑施工技術實習、工程項目管理實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到建設單位、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等領域的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術和管理工作,也可在高等院校或科研機構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限:四年

授予學位:工學學士

本專業(yè)限招理科考生。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德智體全面發(fā)展的,具備建筑設計、各類城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設計等方面的知識,進入社會后繼續(xù)努力能成為從事建筑設計、群體建筑規(guī)劃及設計方面的高級專門技術人才。成為規(guī)劃設計、城市設計及建筑設計方面的工程規(guī)劃、設計、研究或教學工作的城市規(guī)劃學科工程技術人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市交通、城市市政工程規(guī)劃等的基礎理論與基本知識,熟悉國家有關城市發(fā)展和城市規(guī)劃的方針、政策和法規(guī),接受城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計、室內(nèi)設計的原理、方法以及設計表達等方面的基本訓練,掌握適當處理城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計、室內(nèi)設計與自然環(huán)境、社會環(huán)境、歷史遺跡的相互關系,并具備將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在規(guī)劃設計上的基本能力。

主干學科:城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、建筑學。

核心課程:畫法幾何陰影透視、美術、初步設計、建筑設計、城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設計、中外城市建設史、CAD輔助工程設計、城市道路與交通、市政工程規(guī)劃、城市地理學、村鎮(zhèn)規(guī)劃、室內(nèi)設計、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):綜合社會實踐、城鄉(xiāng)認識實習、計算機應用實踐、課程實習、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向:畢業(yè)后能在城市建設管理的規(guī)劃、設計、教學、科研、房地產(chǎn)等部門從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、室內(nèi)設計、園林及旅游風景區(qū)規(guī)劃設計、歷史文化名城文物古跡保護規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、城市環(huán)境設計、城市建設決策咨詢、建筑設計與管理、城市道路與交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃等工作,參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市設計與開發(fā)、建筑設計、房地產(chǎn)籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面的工作,也可在高等院?;蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限:五年

授予學位:工學學士學位

本專業(yè)限招理科考生。

工程管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展、具備工程項目與造價管理、工程力學及結構、工程招標與投標、工程項目融資與房地產(chǎn)投資評估、建筑法規(guī)與工程制圖、建筑施工及組織設計等方面的知識,進入社會后繼續(xù)努力成為工程管理、工程造價、工程施工的工程管理高級專門技術人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,受到工程項目管理方面的基本訓練,具備從事工程項目管理的基本能力,掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識,熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī),了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài),具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力。

主干學科:管理科學與工程、土木工程。

核心課程:土木工程概論、畫法幾何、高等數(shù)學、工程制圖與CAD應用、經(jīng)濟學概論、管理學概論、工程力學、線性代數(shù)、工程測量、土木工程材料、房屋建筑學及設計、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、建設法規(guī)、項目投資與融資、組織行為學、人力資源管理、會計學基礎、工程經(jīng)濟學、工程結構、建筑工程施工技術、財務管理、工程項目管理、工程概預算與造價軟件應用、工程概預算與造價課程設計、國際工程管理英語、招投標與合同管理、工程成本規(guī)劃與控制、國際工程估價等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):計算機應用實踐、課程實驗、課程實習、課程設計、綜合社會實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到建設單位、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等院?;蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限:四年

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

工程造價專業(yè)

培養(yǎng)目標:工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術、經(jīng)濟法規(guī)和現(xiàn)代管理基本理論和知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段,具有建設工程計量、計價與管理基本技能,具備從事建設工程招標投標,編寫各類工程估價(概預算)經(jīng)濟文件,進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能;具備從事工程咨詢、施工、開發(fā)、管理能力和創(chuàng)新能力的高級工程經(jīng)濟管理人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應掌握以下知識:建筑及土木工程方面的技術基礎知識;建筑工程工程量的計算、定額編制和管理、工程經(jīng)濟及工程造價、工程投資及項目經(jīng)濟評價的基本理論與方法;招投標與合同管理的基本理論與方法;掌握與國內(nèi)、國際工程造價(管理)相關的管理理論和方法、相關的經(jīng)濟理論和方法與相關的法律、法規(guī)。具有工程識圖、制圖能力等基本技能;具有從事工程項目的工程造價管理、初步的科學研究、工程招標、投標文件的編制方法,具備工程項目合同管理能力、具備一定的計算機應用能力、能應用現(xiàn)代技術手段獲取信息和進行信息管理的能力。

主干學科:管理科學與工程、土木工程

核心課程:管理學、會計學、運籌學、經(jīng)濟學、建設法規(guī)、工程制圖、工程材料、房屋建筑學、工程力學、工程經(jīng)濟學、工程定額原理、建筑工程施工、工程項目投融資、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程造價案例分析、建筑工程計量與計價、建筑給排水,電氣,設備工程的計量與計價、安裝工程計量與計價、工程造價管理、砼與砌體結構、鋼結構與組合結構、計算機輔助設計與管理等課程。

主要實踐教學環(huán)節(jié):認識實習、工程測量實習、工程制圖、建筑材料試驗、工程結構課程設計、建筑施工技術課程設計、工程造價課程設計、工程招投標模擬、建筑施工技術實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到建設單位、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程全過程或全面工程造價等工作,也可在高等院?;蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限:四年

授予學位:管理學學士

本專業(yè)限招理科考生。

工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質(zhì),掌握現(xiàn)代管理理論,具有國際化視野、創(chuàng)新意識、團隊精神,具有實踐能力與溝通技能,能夠在營利性和非營利性機構從事管理工作或理論研究和教學工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識、接受企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練,掌握分析和解決管理問題的能力。

主干學科:工商管理。

核心課程:管理學、統(tǒng)計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、貨幣銀行學、邏輯學、財務管理、市場營銷學、經(jīng)濟法、人力資源開發(fā)與管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)營運管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理、組織行為學、商務溝通、經(jīng)濟應用文寫作、“決戰(zhàn)商?!逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實訓、ERP綜合實驗、企業(yè)商業(yè)對抗、高等數(shù)學、計算機及網(wǎng)絡等。

高年級階段,勞動關系管理方向開設勞動法與社會保障法、勞動關系管理、社會保障管理、經(jīng)營實戰(zhàn)模擬K3戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng);供應鏈管理方向開設客戶關系管理、物流及供應鏈管理、市場調(diào)查與預測、電子商務及應用;公司理財方向開設管理會計、財務報表分析、財務管理實驗等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):校內(nèi)實習基地跨專業(yè)綜合實訓、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、專業(yè)實習(包含課程實習、畢業(yè)實習等)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險公司、投資公司、管理咨詢機構、政府職能管理部門、工商行政管理部門、各級經(jīng)濟管理部門從事管理和咨詢工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質(zhì),掌握管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能,具備綜合運用相關知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力,能夠在營利性和非營利性機構從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務及管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理基本理論和基本知識、接受營銷方法與技巧方面的基本訓練,掌握分析和解決管理問題的能力。

主干學科:工商管理。

核心課程:管理學、統(tǒng)計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟應用文寫作、市場營銷學、消費者行為學、財務管理、經(jīng)濟法、“決戰(zhàn)商?!逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實訓、ERP綜合實驗、分銷渠道管理、顧問式營銷、電子商務及應用、國際貿(mào)易實務、廣告學、公共關系學、高等數(shù)學、計算機及網(wǎng)絡等。

高年級階段,客服管理方向開設管理溝通、服務營銷、商務談判、危機管理等;市場開發(fā)方向開設市場調(diào)查與預測、市場營銷技能訓練、市場營銷策劃、人力資源開發(fā)與管理、商務溝通等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):校內(nèi)實習基地跨專業(yè)綜合實訓、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、專業(yè)實習(包含課程實習、畢業(yè)實習等)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、各類通訊、交通、能源企業(yè)、銀行、保險公司、投資公司、管理咨詢機構和各級經(jīng)濟管理部門從事市場策劃、市場調(diào)查與開發(fā)、客戶管理、營銷管理等相關工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

人力資源管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備經(jīng)濟、管理、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能夠在營利性和非營利性機構從事人力資源管理以及從事教學科研方面的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識、接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決人力資源管理問題的能力。

主干學科:工商管理、法學、公共管理。

核心課程:管理學、高等數(shù)學、西方經(jīng)濟學、會計學原理、勞動經(jīng)濟學、人力資源管理概論、財務管理、組織行為學、薪酬管理、人員素質(zhì)測評、招聘與錄用、績效管理、勞動關系管理、勞動法與社會保障法、工作分析、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、管理信息系統(tǒng)、員工培訓與開發(fā)、社會保障學、企業(yè)人力資源管理(ERP)實訓、“決戰(zhàn)商?!逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實訓、計算機及網(wǎng)絡、人力資源管理應用系統(tǒng)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):校內(nèi)實習基地跨專業(yè)綜合實訓、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、專業(yè)實習(包含課程實習、畢業(yè)實習等)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、金融投資保險公司、管理咨詢機構、政府職能管理部門、工商行政管理部門、各級經(jīng)濟管理部門從事人力資源管理和咨詢工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識,具有人文素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任,能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和科研部門等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識、接受旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,分析和解決旅游管理問題的能力。

主干學科:工商管理、經(jīng)濟學。

核心課程:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、導游基礎與實務、旅游心理學、旅游資源與開發(fā)、飯店管理原理與實務、旅行社經(jīng)營管理、景區(qū)管理原理與實務、旅游電子商務、旅游新媒體營銷、旅游地理、民族風情旅游、會展旅游、旅游策劃學、旅游法學、旅游企業(yè)經(jīng)營管理決策模擬實驗、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實訓、ERP綜合實驗、計算機及網(wǎng)絡等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各類旅游行政管理部門、各類旅游住宿、旅行社、景區(qū)等旅游企事業(yè)單位、各類與旅游密切相關的餐飲、娛樂、鐵路、航空、公路、水運、公共設施服務部門、各類旅游電子商務企業(yè)從事相關工作。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):旅游景區(qū)調(diào)查和旅游企事業(yè)單位專業(yè)實習,旅游管理信息化軟件實驗。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

公共事業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備公共管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門及社區(qū)從事業(yè)務管理和綜合管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策能力,熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習公共管理方面的基本理論和基本知識,接受公共管理技術與方法的培養(yǎng),掌握各項公共事業(yè)管理的基本知識,能夠勝任各級公共管理組織中的管理工作,具有領導、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

主干學科:公共管理。

核心課程:管理學、社會學原理、政治學原理、西方經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理概論、社會調(diào)查理論與方法、管理哲學、組織行為學、公共政策概論、人力資源開發(fā)與管理、公共關系學、公共組織財務、領導科學、社會保障學、社區(qū)公共管理、服務管理、危機管理、文秘學、電子政務及實訓、社會企業(yè)實務、非政府組織研究、行政法學、土地資源管理、“決戰(zhàn)商?!逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實訓、ERP綜合實驗、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):社區(qū)公共管理實踐、服務學習、社會調(diào)查、企事業(yè)單位實習、畢業(yè)論文,電子政務實驗。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到公共事業(yè)管理部門、社會服務性組織、市政部門、中介組織、社區(qū)管理機構、社會保險等部門以及水、電、煤氣、郵電、通訊、公共交通等公共企業(yè)工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

行政管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有管理學、行政學、法學、政治學等方面知識,具備行政理論研究、行政政策分析、政策執(zhí)行、創(chuàng)新應變能力,熟練掌握一門外語及計算機技能的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習行政管理學、管理學、政治學、法學等基礎理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)邏輯思維能力、領導決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力、語言表達能力與寫作能力,掌握社會調(diào)查分析、現(xiàn)代信息技術和管理操作技術等基本技能。

主干學科:公共管理、政治學。

核心課程:管理學原理、社會學原理、政治學原理、公共行政學、西方經(jīng)濟學、政府經(jīng)濟學、公共管理學、邏輯學、管理哲學、行政法學、倫理學原理與運用、行政學說史、當代中國政府與政治、人力資源開發(fā)與管理、公共政策概論、社會保障學、比較行政學、公共關系學、市政學、電子政務及實訓、第三部門與公共管理、領導科學、行政文書寫作與處理、“決戰(zhàn)商?!逼髽I(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合實訓、ERP綜合實驗、中外文化專題、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):社區(qū)公共管理實踐、服務學習、社會調(diào)查、機關或企事業(yè)單位實習、畢業(yè)論文,電子政務實驗。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各類黨政機關、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)從事行政管理、人事管理、外事工作、信息化和政策研究工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

會計學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和誠信品質(zhì),具備經(jīng)濟、管理、法律和會計學等專業(yè)知識和能力,能在企事業(yè)單位和政府機構從事財務會計實務以及教學、科研工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學習會計學、審計學、經(jīng)濟學和工商管理方面的基本理論和基本知識,接受會計方法與技能的專門訓練,具有分析和解決財務會計問題的基本能力;熟悉財務會計的相關方針、政策和法律法規(guī);具備較強的人際溝通、信息獲取和實務操作能力。

主干課程:工商管理、經(jīng)濟學、會計學。

核心課程:基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、管理會計、成本會計、審計學、財務管理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié):會計模擬實驗、ERP商業(yè)實驗、社會實踐、畢業(yè)實習。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、銀行、證券、保險、投資等金融機構、會計師事務所等機構、各類綜合經(jīng)濟管理部門、政府職能管理部門、國有資產(chǎn)管理機構及事業(yè)單位從事會計實務、投資規(guī)劃、資產(chǎn)評估、財務管理、成本管理及審計等工作,也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

財務管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和誠信品質(zhì),具備經(jīng)濟、管理、法律和財務管理等專業(yè)知識和能力,能在企事業(yè)單位和政府機構從事財務管理、投融資管理、會計實務以及教學、科研工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習工商管理、財務管理和經(jīng)濟學的基本理論和基本知識,接受財務、會計、金融管理的方法和技能的專門訓練,具有分析和解決財務會計和投融資問題的基本能力;熟悉有關財務會計、金融管理的方針、政策和法律法規(guī);具備較強的人際溝通、信息獲取和實務操作能力。

主干課程:工商管理、經(jīng)濟學、金融學。

核心課程:財務會計、管理會計、財務管理、成本會計、資本市場、財務分析、投資學等。

主要實踐教學環(huán)節(jié):財務管理模擬實驗、ERP商業(yè)實驗、社會實踐、畢業(yè)實習。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各類金融管理部門、財政稅收部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險公司、證券公司、投資公司、資產(chǎn)管理公司等從事財務管理、資本運營及投融資管理工作,也可在教學、研究部門和事業(yè)單位從事相關工作。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

動畫專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎知識與創(chuàng)作基本技能,能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫應用,以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學習動畫的歷史與現(xiàn)狀,了解動畫創(chuàng)作與傳播的基本流程,掌握動畫創(chuàng)作的基本原理和基本技能,為更好地從事動畫事業(yè)構建穩(wěn)固的基礎知識結構。

主干課程:電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術學理論。

核心課程:中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎、影視原理、動畫原理、計算機多媒體技術、攝影基礎、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎、角色設計、場景設計、動畫試聽語言、分鏡頭劇本設計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產(chǎn)品。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):學校獨立設置有規(guī)模不等、每個學生參加的動畫創(chuàng)作,通過定期或不定期的項目制作及相關的藝術實踐;主修及輔修的動畫教學實習,以及深入民間采風、深入市場調(diào)研、綜合論文訓練等多種形式。主要專業(yè)實驗:動畫軟件應用、動畫試聽語言、動畫后期合成。

就業(yè)方向:動畫策劃公司、動畫制作公司、漫畫插畫設計公司、游戲設計公司、電視臺、影視制作公司、玩具設計公司、廣告公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標:視覺傳達設計是一門專門研究視覺信息傳播的綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求,集傳統(tǒng)視覺媒體和現(xiàn)代數(shù)字多媒體,在專業(yè)設計領域、企業(yè)、文化傳播機構、院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生具有為國學習的思想和為社會服務的理念,了解專業(yè)相關的法律法規(guī),具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)設計能力。學生應具備在設計創(chuàng)新,設計語言表達能力、文字表達能力,社會交流溝通能力等方面得到全面發(fā)展。

主干學科:藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學。

核心課程:中外設計藝術史、藝術概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關系學、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面設計與印刷制作、展示與陳設、數(shù)字媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃、包裝設計、電腦輔助設計、廣告攝影、廣告創(chuàng)意設計、影視廣告等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實踐教學體系是將專業(yè)核心課程與實踐教學內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起,一是課程教學和上機熟悉軟件結合,二是應用性專業(yè)除了研究性課題外,結合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練,為學生積累就業(yè)經(jīng)驗。主要專業(yè)實驗:在工作室培養(yǎng)學生的動手能力,如在計算機輔助實驗室,攝影工作室、裁剪工作室和教學實習基地進行相關設計創(chuàng)新和制作。

就業(yè)方向:廣告公司、策劃公司、影視制作公司、動漫制作公司、電視臺、新聞出版社、IT行業(yè)、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標:環(huán)境設計是一門集科技、藝術、經(jīng)濟、工程、創(chuàng)造于一體的新型綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設發(fā)展需要,掌握室內(nèi)外環(huán)境設計相關專業(yè)基礎理論及學科領域專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,能在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計、并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識,初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力,能清晰地表達設計思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設計的程序與方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力,能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖,掌握基本的設計意圖表現(xiàn)技能,熟練掌握多種設計軟件,熟悉材料及加工工藝,具備綜合運用CAD/CAE/CAM/3DS手段進行室內(nèi)外環(huán)境設計的能力。

主干學科:建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。

核心課程:建筑設計史、建筑設計方法學、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)外設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學、室內(nèi)表現(xiàn)技法、攝影、造型基礎、構成、家具設計、照明設計、雕塑與景觀小品設計、園林景觀設計、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關課程等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):按環(huán)境設計專業(yè)方向,進行工作室教學,從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。主要專業(yè)實驗:按環(huán)境設計專業(yè)方向,進行環(huán)境及空間的相關材料性能及施工工藝實訓。

就業(yè)方向:規(guī)劃設計單位、房地產(chǎn)公司、展覽展示公司、裝飾工程公司、家具廠、城建部門、園林部門、景觀設計公司、城市園林綠化公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

產(chǎn)品設計專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”,“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識、產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),能在視覺傳達設計、信息設計、展示設計、企事業(yè)單位、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識,初步具備綜合運用所學知識,分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設計過程中遇到的研究、開發(fā)、設計等方面問題的能力;能清晰地表達設計思想,熟悉產(chǎn)品設計的程序與方法,能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內(nèi)部機構和市場需求諸多要素的基礎上對產(chǎn)品進行合理的改進性設計和開發(fā)性設計。熟練掌握多種設計軟件,熟悉材料及加工工藝;具備綜合運用CAD/CAM/CAE手段設計開發(fā)產(chǎn)品的基本能力。

主干學科:產(chǎn)品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。

核心課程:產(chǎn)品設計方法學、產(chǎn)品設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、數(shù)字化產(chǎn)品設計和設計相關軟件等基礎理論知識以及基本方法、中外工藝美術史、設計學、造型基礎、世界工業(yè)設計發(fā)展史等相關課程等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):按產(chǎn)品設計專業(yè)方向,將專業(yè)核心課程與實踐教學內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起,進行產(chǎn)品從策劃、設計、模型設計、模型制作、完成產(chǎn)品設計報告書等實踐課題教學。

就業(yè)方向:產(chǎn)品設計公司、包裝設計公司、展覽展示公司、工藝品設計公司、旅游品設計加工廠、工業(yè)造型設計機構、影視制作公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

服裝與服飾設計專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向,具有較強的設計創(chuàng)造能力和動手制作能力,具有較強的市場設計意識和市場競爭能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識,以及把握時尚潮流并進行預測的基本方法,能在服裝藝術設計領域、應用研究型領域、藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要掌握服裝與服飾設計的基本理論、基本專業(yè)知識和基本專業(yè)技能,能夠理解服裝與服飾設計的概念、掌握設計方法,通曉從靈感到表現(xiàn)、從繪畫到造型的全過程。

主干學科:藝術學、設計學、美學、人體工程學、心理學。

核心課程:中國工藝美術史、專業(yè)核心課程模塊、服裝設計方法、面料紋樣設計、面料塑形、服飾配件設計、服裝結構設計、立體裁剪、中西方服裝史等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):本專業(yè)總體實踐教學體系,由所屬教學范疇的藝術實踐、所屬綜合教育范疇的社會實踐共同構建而成,目的是著重培養(yǎng)學生理解和掌握本專業(yè)所學專業(yè)知識和技能,提高應用能力、教學與研究能力、社會活動能力、口頭和書面表達能力,并將專業(yè)核心課程與實踐教學內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起,結合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練,為學生積累就業(yè)經(jīng)驗。

就業(yè)方向:服裝設計公司、形象設計機構、展覽展示公司、工藝品設計公司、服裝設計加工廠、攝影機構、影視制作公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

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