2014年沈陽大學機械工程學院簡介
來源:沈陽大學網(wǎng) 閱讀:2249 次 日期:2014-06-16 14:55:21
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學院機械設(shè)計制造及自動化、材料成型(鑄造方向)兩個專業(yè)獲批教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”,是我校獲批的唯一學院。學院積極探索新的教學方法和人才培養(yǎng)模式,全面提高教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量;秉承德育為先的傳統(tǒng),在學生中廣泛開展誠信成才教育;注重學生科研能力和實踐動手能力的養(yǎng)成,大力倡導開展學生科學研究訓練計劃(SRT),效果顯著。學生的考研率逐年提高,幾年來畢業(yè)生就業(yè)率名列學校前茅。

1、焊接技術(shù)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的焊接技術(shù)與工程基礎(chǔ)理論,較全面地掌握現(xiàn)代的焊接技術(shù),掌握焊接方法、設(shè)備和材料的應(yīng)用、焊接質(zhì)量的控制、檢測與評定方面的基本知識與技能。能從事有關(guān)焊接材料、工藝、設(shè)備及自動化控制系統(tǒng)設(shè)計、制造和研究開發(fā)技術(shù)工作的,在焊接自動控制方面有特色的實用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:電工、電子技術(shù)、物理化學、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、微機原理及工程控制應(yīng)用、測量與控制、金屬學及熱處理、焊接方法及設(shè)備、材料熔焊基礎(chǔ)及焊接性、焊接結(jié)構(gòu)力學、焊接結(jié)構(gòu)制造,焊接無損檢測,智能化與自動化

2、車輛工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握車輛設(shè)計、制造的基本知識,在車輛設(shè)計、制造的計算機輔助設(shè)計及車輛電子控制方面受到專門訓練,能夠為車輛生產(chǎn)企業(yè)和科研單位解決車輛設(shè)計、制造、維修方面的實際問題,并具有車輛(底盤)設(shè)計、制造領(lǐng)域開發(fā)和運行管理工作能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:工程圖學、機械設(shè)計學、電工與電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、汽車理論、汽車診斷與檢測技術(shù)等。

3、金屬材料工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握金屬材料(包括部分重要非金屬材料)的成分設(shè)計、制備方法選擇、分析檢測手段及材料熱處理等基本知識,熟悉材料成分、組織性能與制備方法、加工過程及熱處理工藝之間的關(guān)系,在金屬材料制備、組織及性能控制、分析檢測與加工方法選擇等方面受到專門訓練,主要從事金屬材料熱處理工藝制定及進行相關(guān)材料分析與檢測工作,同時也能勝任材料成分及制備工藝設(shè)計、新材料制備技術(shù)開發(fā)等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:機械設(shè)計基礎(chǔ)、物理化學、材料熱力學、電工與電子技術(shù)、金屬學原理、材料分析技術(shù)、熱處理原理及工藝、熱處理設(shè)備、鋼鐵材料學、材料力學性能、新材料概論、材料制備技術(shù)、材料成型加工工藝與設(shè)備、計算機在材料科學中的應(yīng)用,專業(yè)綜合實驗及實訓等。

4、工業(yè)工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化建設(shè)需要,既掌握工程技術(shù)和計算機技術(shù)基礎(chǔ),又掌握現(xiàn)代管理科學與系統(tǒng)科學的理論和方法,能熟練應(yīng)用工業(yè)工程的知識對企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)進行規(guī)劃、設(shè)計、評價和創(chuàng)新,提高企業(yè)整體經(jīng)濟效益的高級現(xiàn)代工程應(yīng)用型人才。

主要課程:工程圖學、工程力學、CAD/CAM基礎(chǔ)、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、工程材料與制造基礎(chǔ)、生產(chǎn)系統(tǒng)管理、生產(chǎn)規(guī)劃決策原理、基礎(chǔ)工業(yè)工程、人因工程學、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、生產(chǎn)計劃與控制、系統(tǒng)工程、生產(chǎn)質(zhì)量管理、現(xiàn)代制造系統(tǒng)等。

5、材料成型及控制工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有材料成型加工基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力、受到現(xiàn)代工程師訓練、從事材料制備、加工工藝、模具及設(shè)備的智能化設(shè)計與開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:工程圖學、工程力學、機械設(shè)計、計算機基礎(chǔ)、微機原理及應(yīng)用、電工與電子學、現(xiàn)代檢測技術(shù)、材料成型原理、材料成型與工藝設(shè)備、材料成型CAD/CAM、控制工程基礎(chǔ)、材料成型過程模擬與仿真分析、材料成型計算機模具與工藝設(shè)計技術(shù)課程與實訓等。

6、材料成型及控制工程(鑄造方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)從事材料成形與控制領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)和技術(shù)經(jīng)濟運行管理方面工作的、具有較高綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)畢業(yè)生具有堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術(shù)基礎(chǔ),得到較強工程實踐和研究能力的訓練,具有較強的計算機應(yīng)用能力和外語綜合應(yīng)用能力。較系統(tǒng)地掌握鑄造生產(chǎn)的基礎(chǔ)理論及工藝方法,特別是鑄造過程的計算機仿真、設(shè)計和分析工作的材料智能化鑄造成形方面的理論知識與實際技能。能從事鑄鐵、鑄鋼和有色金屬鑄造生產(chǎn)的工藝和設(shè)備設(shè)計、合金熔煉、質(zhì)量分析和開發(fā)研究新工藝、新材料。

主要課程:公共基礎(chǔ)課程、工程圖學、工程力學、機械設(shè)計、計算機基礎(chǔ)、微機原理及應(yīng)用、電工與電子學、材料物理化學、材料成形冶金傳輸原理、現(xiàn)代檢測技術(shù)、材料成形原理、鑄造工藝學、鑄造合金與熔煉、鑄造機械化、特種鑄造、材料成形CAD/CAM、鑄造過程的計算機模擬與仿真以及經(jīng)營與管理系列課程與實訓等。

7、測控技術(shù)與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握機械制造基礎(chǔ)知識,具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基本知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟各部門,尤其是在機械裝備制造業(yè)中從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:精密機械與儀器設(shè)計、精密機械與制造工程、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)、工程光學等。

8、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握機械設(shè)計、機械制造基本知識,在機械設(shè)備、機械加工制造及自動控制方面受到訓練,能為企業(yè)和科研單位解決機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的實際問題,能夠?qū)ΜF(xiàn)代機械加工設(shè)備及加工系統(tǒng)進行設(shè)計、使用、維修和保養(yǎng),并具有從事相關(guān)領(lǐng)域科研開發(fā)工作能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:工程圖學、機械設(shè)計學、機電傳動控制、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)等。

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