機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（含機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)方向）

培養(yǎng)層次：本科

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、控制工程學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代制造業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，受到工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)特色本專(zhuān)業(yè)的特色是設(shè)計(jì)與制造并重，機(jī)械與電子緊密結(jié)合，以“夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化操作動(dòng)手能力”為教學(xué)指導(dǎo)思想，注重創(chuàng)新、分類(lèi)培養(yǎng)、適應(yīng)需求。本專(zhuān)業(yè)設(shè)機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。學(xué)生在完成公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)核心課學(xué)習(xí)后，在第三學(xué)年根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求和自己的興趣、專(zhuān)長(zhǎng)，選擇其中一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向?qū)W習(xí)。

機(jī)電一體化方向培養(yǎng)能從事機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、運(yùn)行、銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)的工程師。

數(shù)控技術(shù)方向培養(yǎng)能從事數(shù)控設(shè)備的設(shè)計(jì)、研發(fā)、操作、編程、控制管理、技術(shù)服務(wù)的工程師。

畢業(yè)去向現(xiàn)代制造業(yè)是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求始終位居前列。本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面廣，可在各大中型企事業(yè)單位、國(guó)防部門(mén)、高新技術(shù)部門(mén)、設(shè)計(jì)研發(fā)機(jī)構(gòu)等相關(guān)機(jī)構(gòu)從事機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行和技術(shù)管理，或從事傳統(tǒng)制造行業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)改造、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)等工作。也可考研和出國(guó)深造。

主要課程工程圖學(xué)、理論力學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、AutoCAD及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、液氣壓傳動(dòng)與控制、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

更多信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)