音樂教育
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教學理念，掌握音樂基本理論，基礎知識和基本技能，同時具備一定的演唱、演奏能力，具備在中、小學校，從事音樂教學和教學研究的教師及其它教育工作者，具備在企事業(yè)單位進行文化宣傳及活動組織工作的專業(yè)人才。
二、基本要求
（一）具備較扎實的本專業(yè)基本理論知識，有較好的專業(yè)性技術技能，能運用這些知識和技能解決音樂教學和演唱、演奏中的常見問題。
（二）具備相當程度的聲樂演唱及器樂演奏和伴奏的能力，藝術舞臺實踐能力，具備組織輔導群眾文化活動的能力。
（三）具備良好的教師職業(yè)道德，必要的教師素質，掌握音樂教育理論的基本知識，形成系統(tǒng)化的音樂教學能力。
三、主干學科與專業(yè)主干課程
聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、合唱指揮、形體訓練、中國民族民間舞蹈、舞蹈編導、少兒舞蹈、和聲基礎、中小學音樂教學法、鋼琴即興伴奏、自彈自唱等。
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