1、專業(yè)概況

信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)采用校企合作辦學，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，能夠運用數(shù)學知識并使用計算機解決智能移動開發(fā)方向的實際問題，學校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)智能移動開發(fā)專業(yè)人才。

2、招生計劃

答：2014年，信息與計算科學專業(yè)在本科二批招生80人，按智能移動開發(fā)方向培養(yǎng)，學費13000元/學年(含實踐技能培養(yǎng)費)。

3、培養(yǎng)模式

學制四年，采取2+1+1教學模式，即一、二年級在學校學習與生活，第三年嵌入企業(yè)專業(yè)課程；四年級在企業(yè)或企業(yè)指定園區(qū)實習實訓基地學習與生活。第七學期到企業(yè)進行綜合實訓，第八學期推薦到國內(nèi)外大中型IT企業(yè)實習。

學校和企業(yè)聯(lián)合制定專門的教學計劃，在確保專業(yè)核心課程的基礎上，嵌入合作企業(yè)的應用型課程,校內(nèi)配備專門的實訓機房，學生入校后1人擁有一臺計算機；校外實訓完全模擬企業(yè)真實工作環(huán)境來建設。

特別針對IT企業(yè)的需要，增加了外語技能、實踐技能、職業(yè)素養(yǎng)等信息與計算機方面的課程。配備教學經(jīng)驗豐富的教師和實踐經(jīng)驗豐富的企業(yè)工程師共同承擔教學任務。

4、畢業(yè)證書

學生畢業(yè)時將獲得內(nèi)蒙古工業(yè)大學畢業(yè)證書和理學學士學位證書；參加認證考試通過的同時獲得相應的職業(yè)資格及崗位技能證書。

5、就業(yè)情況

學生畢業(yè)時，通過合作企業(yè)提供的就業(yè)服務平臺，由合作企業(yè)推薦就業(yè)，實現(xiàn)一地學習全國就業(yè)。

6、咨詢電話

招生就業(yè)處：0471-6576346理學院：0471-6575425，6575470

內(nèi)蒙古工業(yè)大學

校企合辦信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)

考生關心的有關問題

1. 什么是智能移動開發(fā)？

答： 近年移動互聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模迎來爆發(fā)性增長，整個互聯(lián)網(wǎng)迎來從PC端向手機端遷移的不可逆轉(zhuǎn)的歷史大趨勢，移動互聯(lián)網(wǎng)各細分行業(yè)均存在潛在的巨大市場規(guī)模和創(chuàng)新空間以及就業(yè)機會。

本專業(yè)方向是為滿足日益繁榮的移動互聯(lián)網(wǎng)應用領域而專門設置的，培養(yǎng)掌握移動互聯(lián)和軟件編程的基本理論和基本技能，具有運用工程化方法和工具完成軟件編碼和測試操作的能力，具有團隊協(xié)作能力和一定的技術創(chuàng)新能力，能在移動智能應用開發(fā)、手機游戲開發(fā)和移動網(wǎng)站建設等領域中從事軟件編碼、程序測試操作等一線崗位工作的智能移動開發(fā)實用人才，是教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委確定的國家計算機應用與軟件技能型緊缺人才培訓專業(yè)。

2. 校企合作辦學是怎么一回事？

答：校企合作辦學是近年來興起的一種新型辦學模式，是為了充分發(fā)揮學校和企業(yè)的各自特長的一種辦學模式。學校在辦學思想、素質(zhì)教育、基礎教學、理論和專業(yè)教學方面優(yōu)勢明顯，而企業(yè)在工程實踐經(jīng)驗、與社會銜接等方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。

校企合作辦學在一些發(fā)達地區(qū)和一些重點大學的軟件學院已于前幾年就有了，在咱們自治區(qū)才剛剛起步。

3. 校企合作辦學采用的培養(yǎng)模式是什么？

答：學生培養(yǎng)方式以就業(yè)為導向，以滿足移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的工作需求為研發(fā)和教學出發(fā)點，堅持產(chǎn)學結合的培養(yǎng)路徑，采取開放式、互動式教學方法，引進合作方主持開發(fā)的CDIO教育體系，全面推進“雙證書制度”，努力造就移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)急需的理論基礎扎實、實踐技能過硬的高素質(zhì)復合型軟件外包人才。

采取2+1+1教學模式，即學生前三年在內(nèi)蒙古工業(yè)大學學習、生活，在三年級嵌入企業(yè)專業(yè)課程，企業(yè)工程師參與實踐教學；四年級在青島軟件園區(qū)或指定園區(qū)實習實訓基地學習、生活（第七學期到企業(yè)進行綜合實訓，第八學期推薦到國內(nèi)外大中型IT企業(yè)實習），使學生能夠與企業(yè)無縫對接。

4. 2014年你校在那個批次招生，招生人數(shù)多少？

答：2014年，信息與計算科學專業(yè)在本科二批招生80人，按智能移動開發(fā)方向培養(yǎng)，學費13000元/學年(含實踐技能培養(yǎng)費)。

5. 你校合作辦學的企業(yè)情況如何？

答：青島軟件園是“國家火炬計劃軟件產(chǎn)業(yè)基地”。2003、2005年，先后兩次被評為國內(nèi)十大先進火炬計劃軟件產(chǎn)業(yè)基地，跨入國內(nèi)一流軟件園區(qū)行列。近幾年投資6千多萬元先后建成了軟件、集成電路、動漫公共技術平臺、移動開發(fā)技術平臺（iOS、Android、WindowsPhone）及實訓基地，并在鰲山園區(qū)規(guī)劃建設15萬平米的教育實訓區(qū)，具有一流的軟、硬件資源，為孵化軟件人才提供真實的企業(yè)環(huán)境，是理想的軟件人才搖籃。在山東、山西與近十所高校成功實施軟件外包專業(yè)設置及人才培養(yǎng)。

6. 信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)相比一般專業(yè)為什么學費偏高？

答：信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）合辦專業(yè)主要投入如下：

（1）課程改革及授課教師培養(yǎng)。我校將引進合作方IT實訓課程體系移動智能開發(fā)方向課程，使之與原課程體系有機融合，以創(chuàng)新我校移動智能開發(fā)人才培養(yǎng)模式。屆時合作方將定期對學校教師進行案例、實訓課程以及教學教法培訓。

（2）教學過程的外聘專家指導。合作方將充分發(fā)揮其校企對接橋梁作用外聘教師專家、有移動智能開發(fā)項目開發(fā)經(jīng)驗技術管理人員以及企業(yè)人力資源管理人員等對教學過程部分課程進行支持。

（3）教學過程協(xié)作體系實施。合作方將根據(jù)實際合作教學情況派遣專門技術人員，從學術教學、教質(zhì)管理、實習實訓、就業(yè)對接等多方面全程協(xié)助我校進行人才培養(yǎng)。

（4）標配機房等專業(yè)基礎建設。信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）對開發(fā)環(huán)境、外文版軟件、相關設備等都具有特殊要求，需要建設專用機房及專門購置相關軟件。

（5）軟件項目開發(fā)實訓基地建設。我校將與合作方共建軟件開發(fā)實訓基地，包括公共技術支撐平臺、實訓場地、軟件工廠和專家指導老師。利用實訓基地開展教師培訓、教學和學生實訓實習以及學生就業(yè)對接等。

（6）大學生就業(yè)綜合網(wǎng)絡平臺建設。聯(lián)合共建大學生就業(yè)綜合網(wǎng)絡平臺，以實現(xiàn)大學生在課余時間師生之間、學生與學生之間以及與就業(yè)員工之間的網(wǎng)絡交流，進而有效促進學生就業(yè)質(zhì)量的提高。

（7）其他投入。需要引進合作單位案例和實訓課程的知識產(chǎn)權，需要配合合作單位不斷根據(jù)軟件移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要研發(fā)新的案例和實訓體系，并由合作單位高質(zhì)量推薦學生就業(yè)。

7. 學生畢業(yè)后頒發(fā)那里的畢業(yè)證書？

答：學生按規(guī)定完成學業(yè)，在獲得學校信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)的畢業(yè)證和學位證的同時，參加認證考試通過的還可獲得相應的職業(yè)資格及崗位技能證書。

8. 信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)的就業(yè)前景如何？

答：隨著中國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴大，軟件人才結構性矛盾日益顯得突出，人才結構呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設計師，也缺少大量從事基礎性開發(fā)的人員。按照合理的人才結構比例進行測算，到2005年，中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機關、學校等領域，初步測算，全國計算機應用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右。學生畢業(yè)后由合作企業(yè)推薦實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

9. 信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)的就業(yè)領域如何？

答：（1）面向歐美、日本的軟件服務外包企業(yè)，國際大型IT企業(yè)，以及國內(nèi)軟件企業(yè)，從事軟件研發(fā)、數(shù)據(jù)庫挖掘及維護、大型WEB網(wǎng)站開發(fā)、移動設備應用軟件開發(fā)、技術支持、產(chǎn)品服務、市場推廣等工作。

（2）在機關企事業(yè)單位（如政府、銀行、電信等），從事業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)、服務器系統(tǒng)管理、WEB系統(tǒng)建設、移動平臺建設、計算機軟硬件維護工作。

（3）在中小型IT企業(yè)，從事項目管理、軟件開發(fā)、移動軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站管理、系統(tǒng)維護等工作。

（4）在各類學校及科研院所從事相應的教學、科研等工作；也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位，研究生畢業(yè)后繼續(xù)推薦就業(yè)。

10. 信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)學生畢業(yè)后能否考研與保研？

答：信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)與學校其它專業(yè)完全一樣，成績優(yōu)異可以保送研究生。學校重視學生的綜合能力培養(yǎng)，強化考研的核心基礎課程，突出實踐能力培養(yǎng)，學生所學的知識完全可以滿足考研需要。

11. 實訓基地的食宿條件及收費標準如何？

答：實訓基地的學生食宿為標準化學生公寓、學生食堂。公寓一般為6人間，執(zhí)行當?shù)匚飪r部門審批的收費標準。

12. 如何培養(yǎng)學生的工程職業(yè)技能，保證教學質(zhì)量？

答：通過校內(nèi)實訓課程和校外實訓課程的形式來培養(yǎng)學生的工程職業(yè)技能。為了保證教學質(zhì)量，改變過去在教室上課的形式，實訓課程全部放在實驗室，采用小班授課的形式，邊講邊練，提高學生的工程實踐能力。使用企業(yè)提供的實訓考核平臺，保證教學質(zhì)量。

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