作為政府文字工作者，最難的是寫領(lǐng)導(dǎo)講話，因?yàn)樵谥袊默F(xiàn)有體制下，領(lǐng)導(dǎo)講話既是工作的指導(dǎo)原則，又是操作方法，甚至在有些時(shí)候還相當(dāng)于政策法規(guī)，因此在寫作中要格外地謹(jǐn)慎，既要掌握政策性，又要注意尺度，還要有所創(chuàng)新。要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話，我認(rèn)為要把握好以下三點(diǎn)：

一是要聯(lián)系好。領(lǐng)導(dǎo)講話一般都是針對(duì)某項(xiàng)特定工作所作的，如果這項(xiàng)工作是全國或全某某統(tǒng)一開展的，那就要聯(lián)系好中央和上級(jí)的精神及要求；如果這項(xiàng)工作是正在開展中的，在實(shí)際操作中出現(xiàn)了不利因素，那就要聯(lián)系以前和以后，找準(zhǔn)問題所在，提出針對(duì)性方案；如果這項(xiàng)工作進(jìn)展順利，取得了階段性成果，那就要在進(jìn)展中找出所取得經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)以后的各項(xiàng)工作。切忌就現(xiàn)在說現(xiàn)在，沒有了縱深，這樣寫出的講話是沒有說服力的。要在聯(lián)系中找出講話的目標(biāo)，要解決的問題，做到有的放矢。

二是要有創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)講話切忌千篇一律，現(xiàn)在有些地方的文字工作者，只要領(lǐng)導(dǎo)要講話，就上網(wǎng)查閱，只改地名和人名，寫出的文章從中央到地方象是一個(gè)模子造出來的，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新。要在布局上求創(chuàng)新，不要總是三點(diǎn)要求，有時(shí)候四點(diǎn)、五點(diǎn)也是可以的，不要總是幾點(diǎn)問題字?jǐn)?shù)一樣，其實(shí)在領(lǐng)導(dǎo)講話中，不需要對(duì)仗工整，有些問題要多講，有些問題只要點(diǎn)到就可以了。要在文字上求創(chuàng)新，要積極地引進(jìn)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)的名詞，活學(xué)活用地用到領(lǐng)導(dǎo)講話中，既生動(dòng)地說明了觀點(diǎn)，還增加了文章的深度。要在論據(jù)上求創(chuàng)新，不要總是從報(bào)紙上找一些外地的事例，要多向史書上求、向民間故事中求、向婦孺皆知的傳說中求，增加講話的親和力。

三是要注重實(shí)效。要樹立領(lǐng)導(dǎo)講話是代表一級(jí)政權(quán)的，是一件極其嚴(yán)肅的事情，來不得半點(diǎn)馬虎，領(lǐng)導(dǎo)講話就是工作一個(gè)重要組成部分，要注意講話的實(shí)效性。要在廣泛地調(diào)研中求實(shí)效，文字工作者不能總是閉門造車，要走出去，在廣闊的天地中尋找問題，在廣泛調(diào)研中提出建議，最終體現(xiàn)在文稿中。要在寫作前征求領(lǐng)導(dǎo)意見，領(lǐng)導(dǎo)是工作的具體組織者，對(duì)工作的情況比較了解，要在寫作前向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，然后將他的觀點(diǎn)作為講話的主旨，并最大限度地充實(shí)。

總之，領(lǐng)導(dǎo)講話稿是初入此行必須經(jīng)過的一道門檻，筆者只是就自己的心得體會(huì)談了一點(diǎn)看法，在具體操作中還要注意領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人喜好、領(lǐng)導(dǎo)的講話風(fēng)格、工作的具體情況等，但有一點(diǎn)總體原則是不會(huì)變得，那就是要綜合考慮各方面因素，考慮越多就越少漏洞，考慮越多就越多精華。文字工作者一定要多多學(xué)習(xí)，多多鉆研理論，要做一個(gè)雜學(xué)家，搏采眾家之長為已所用，只有這樣才能得心應(yīng)手地寫好講話。

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