1、軟件技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應用技術，具備一定的金融、會計領域的基礎知識，掌握一定的專業(yè)理論知識、緊跟世界前沿技術，熟悉軟件開發(fā)流程，具備一定的創(chuàng)新能力和較強的實踐能力，能順利進入IT領域以及企事業(yè)單位就業(yè)，從事與計算機軟件開發(fā)、測試和維護等相關工作的高等技術應用型人才。

核心能力：計算機軟件開發(fā)和編程能力。

就業(yè)面向：國有與私營企業(yè)、政府機關、學校、醫(yī)院、平面設計公司、動漫制作公司、軟件產品銷售公司及相關企業(yè)等設計部、操作部的操作員和技術員。

其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機應用技術NIT證書。

2、圖形圖像制作專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的圖形、圖像處理能力，平面或立體廣告設計與制作能力，能夠使用計算機繪制工程零件圖、裝配原理圖和產品三維造型圖的高級技術應用性專門人才

核心能力：圖形、圖像處理能力、計算機繪圖能力、廣告設計與制作能力。

就業(yè)面向：在企事業(yè)單位從事廣告設計與制作、產品結構和外觀設計等工作。

其他：本專業(yè)可獲取教育部計算機應用技術NIT證書；美國Adobe公司平面設計師認證證書。

3、計算機教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有深厚文化基礎和綜合素質、掌握計算機專業(yè)知識和技能的中小學教師和應用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：中小學教師、國家公務員、IT產業(yè)、網絡管理、平面及動畫設計的專業(yè)人員等。

4、小學教育（理）專業(yè) ★獲批國家級“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)★

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數(shù)學教學研究能力和應用能力的中小學數(shù)學教師。

核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的數(shù)學知識和組織教學活動的技術能力。

就業(yè)方向：中小學教師、企事業(yè)單位管理人員、國家公務員等。

5、工業(yè)分析與檢驗專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質，在化工、制藥、食品等企業(yè)從事原料、中間體、產品的分析工作，能進行常見分析儀器的安裝、調試、使用保養(yǎng)與維護，對分析實驗室有一定管理能力的高端技能型專門人才。

主修課程：物理化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、藥物分析、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、有機定量分析、工業(yè)分析、食品分析、油品分析、現(xiàn)代分析技術、電工電子技術基礎、計算機在分析檢測中的應用、數(shù)理統(tǒng)計在分析檢測中的應用。

就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)從事原料及產品的化學成份、結構分析及污染監(jiān)測等工作。

6、汽車檢測與維修技術

本專業(yè)培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設服務德、智、體、美全面發(fā)展，能夠掌握現(xiàn)代汽車結構、原理、性能方面的理論和最新技術，熟練使用先進的智能化儀器對汽車進行故障診斷、性能檢測及掌握汽車運用技術的高級技術應用型人才。

專業(yè)課程：汽車電器檢修實習、汽車檢測與診斷技術、汽車機械知識、汽車結構、汽車底盤檢測與維修、汽車電子技術、金工實習、發(fā)動機機械系統(tǒng)檢測與維修、汽車電氣設備原理與檢修、自動變速器檢測與維修、汽車制造與維修綜合實訓等。

就業(yè)方向：汽車維修企業(yè)或汽車銷售和售后服務一體化企業(yè)汽車機電維修、業(yè)務接待、生產管理、技術管理、汽車配件管理；汽車性能檢測企業(yè)汽車性能檢測與評價，檢測設備維護；汽車運輸企業(yè)汽車運用管理；保險公司車輛事故現(xiàn)場勘查；汽車制造企業(yè)汽車性能檢測與調試等。

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