信息科學技術學院現有計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、軟件工程、物聯網工程6個本科專業(yè)，1個計算機科學與技術一級碩士點，軟件工程和計算機技術2個專業(yè)碩士點。電子信息工程專業(yè)為山東省特色專業(yè)，計算機科學與技術為校級特色專業(yè)。學院有省級、校級精品課程6門，校級優(yōu)秀課程6門。學院擁有山東省服務外包人才培訓資質，由計算機基礎實驗中心、計算機軟件技術實驗中心、數字技術實驗中心、通信技術實驗中心以及大學生科技創(chuàng)新實驗室等六大中心組建的計算機與信息通信教學實驗中心為校級教學示范中心，建有信號與圖像處理、現代通信技術、計算機軟件與理論、計算機應用技術、計算機體系結構5個研究室。計算機科學技術實驗室為山東省首批骨干學科重點實驗室，信息科學實驗室為中央和地方共建實驗室，學院還建有青島市工業(yè)信息化重點實驗室。

目前，學院在籍本?？粕?935余人，研究生60余人?，F有專職教師100人，其中教授9人，副教授28人、講師58人，具有博士學位25人，碩士生導師24人。近幾年，主持國家自然科學基金項目6項，省、市級以上縱向項目37項，企事業(yè)單位橫向項目40余項，獲市、省部級二等獎以上獎勵8項。在國內外發(fā)表論文600多篇，其中被SCI、EI和ISTP收錄200多篇，出版專著及教材10余部。

學院堅持“教學質量是生命線”和“以學生成才為本，促學生和諧發(fā)展”的教育教學理念，通過專業(yè)模塊、導師制、校企合作、實習基地建設、實驗室開放等，培養(yǎng)了一大批適應社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神的IT行業(yè)的工程型技術人才。在大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、齊魯大學生軟件設計和外語大賽、全國大學生數學建模大賽中獲得一等獎7項。學院在國際交流合作方面積極拓展，現有通信技術?？茖I(yè)中法合作辦學項目一項，與美國休斯敦大學、韓國光云大學等多所國際一流大學建立起本科生和研究生交流互訪及科研交流與合作。

面對新的發(fā)展時期和機遇，作為國家發(fā)展的7大新型產業(yè)之首的信息產業(yè)的支撐學科專業(yè)，在國家大力發(fā)展信息產業(yè)的大背景下，基于 “CDIO”工程型教育理念，學院的學科建設和教育教學改革將全面貫徹學校的科學發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略方針，堅持“校企融合、重點突破、特色發(fā)展、擴大影響”十六字方針，大力提升人才培養(yǎng)質量和教學科研水平，努力建成教學研究型名牌學院。

集成電路設計與集成系統(tǒng)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握集成電路和嵌入式系統(tǒng)的設計理論、方法與技術，能夠從事集成電路與嵌入式系統(tǒng)的研究、設計、教學、開發(fā)及應用，具有一定創(chuàng)新能力的高級技術人才。

就業(yè)深造：

本專業(yè)畢業(yè)生可從事集成電路設計與制造、嵌入式系統(tǒng)、計算機、通信、消費類電子等信息技術領域的研究、開發(fā)和應用工作。信息產業(yè)是我國國民經濟的支柱產業(yè)，而集成電路和嵌入式系統(tǒng)的設計技術是信息產業(yè)的核心技術，對國民經濟發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。目前我國只有十九所高校開設集成電路設計與集成系統(tǒng)本科專業(yè)，這方面的專業(yè)技術人才非常缺乏，因此該專業(yè)的畢業(yè)生具有良好的就業(yè)和發(fā)展前景。

專業(yè)咨詢郵箱：quyj_qd@163.com

計算機科學與技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)有扎實的理論基礎和較強的工程實踐能力，既可以從事應用系統(tǒng)的開發(fā)，又可以承擔科學研究任務，具有一定創(chuàng)新意識的高級工程技術人才和科研人才。在修完基礎和技術基礎課程后，學生可以在計算機軟、硬件系統(tǒng)設計和應用系統(tǒng)開發(fā)上有選擇的得到方向強化，并在專業(yè)學習和實踐中培養(yǎng)工程實踐能力、團隊協作能力、分析解決問題的能力和探索獲取新知識的能力，適應地方經濟建設和社會發(fā)展需求。

就業(yè)深造：

本專業(yè)畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和分析、解決實際問題的能力，適宜在計算機、網絡及相關領域從事設計開發(fā)和管理工作，或者到科研部門、企事業(yè)單位、大中專院校從事科學研究和教學工作，也可以繼續(xù)攻讀本學科及相關學科的碩士學位。

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通信工程

培養(yǎng)目標：

通信工程專業(yè)培養(yǎng)學生成為掌握現代通信技術的高級專業(yè)人才。培養(yǎng)在通信技術、通信系統(tǒng)和通信網絡等方面有堅實的專業(yè)基礎、良好的科學思維和創(chuàng)新素質、較強的實際工作技能，能夠在通信領域及其它相關部門從事有線與無線通信系統(tǒng)的運營、開發(fā)、應用、研究和設計的復合型高級專門人才。

就業(yè)深造：

學生在校階段就已經接觸到實際的通信系統(tǒng)，同時還嚴格進行了實際的系統(tǒng)操作和系統(tǒng)維護訓練，因此畢業(yè)生擇業(yè)面較廣、適應性強，可以在通信、電子、信息、計算機網絡等方面選擇合適的工作。也可以從事通信產品的開發(fā)和設計。就業(yè)前景非常好，企業(yè)對這類人員的需求較大。

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軟件工程

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)以軟件分析、設計、開發(fā)和維護等工作能力為培養(yǎng)目標，面向軟件工程領域的前沿，引入國內外先進的軟件人才教育模式，培養(yǎng)直接與社會需求接軌，具有軟件系統(tǒng)研究和開發(fā)的基本能力；獲得軟件設計方法、開發(fā)方法和工程管理方法的基本訓練；培養(yǎng)出具有較強的國際交流能力，能勝任國內外大中型復雜軟件系統(tǒng)開發(fā)和管理的高水平、工程型、實用型軟件高級專門人才。

就業(yè)深造：

本專業(yè)具有工學學士和工學碩士授予權。畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習；一部分作為軟件開發(fā)工程師到企業(yè)、政府、醫(yī)療衛(wèi)生、金融、保險、社區(qū)、各類學校等任職；還可以作為軟件工程師到對日外包和歐美外包企業(yè)任職。

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物聯網工程

培養(yǎng)目標：

物聯網工程專業(yè)以能適應物聯網不斷發(fā)展需要，能從事物聯網及其相關領域的系統(tǒng)、網絡、終端、協議等方面的研究、設計、開發(fā)及應用為培養(yǎng)目標。本專業(yè)培養(yǎng)掌握物聯網的基本理論、物聯網工程的基本技能、掌握無線傳感器、射頻RFID、EPC編碼、網絡硬件技術、網絡軟件編程等知識與技術，熟悉電子技術、通信技術、人工智能、信號處理等相關知識并具有一定創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。

就業(yè)深造：

本專業(yè)具有工學學士授予權。畢業(yè)的學生可以報考國內外研究生繼續(xù)深造學習；其他在企業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后可在像海爾、海信、浪潮等國內從事物聯網的大型上市IT企業(yè)中做物聯網工程師，設計開發(fā)一些與傳感器有關的電子、通信設備以及與硬件相關的各種軟件；也可以從事電子信息設備的應用與維護工作。

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信息工程

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)以人為本，注重知識、能力、素質協調發(fā)展，強調學生的工程基礎知識、個人能力、人際團隊能力和工程系統(tǒng)能力四個層面的能力培養(yǎng)。專業(yè)口徑寬，注重實踐，強調創(chuàng)新，學生主要學習包括電子技術、通信技術、數字信號處理技術、計算機網絡技術和計算機應用等方面的基本知識。本專業(yè)主要培養(yǎng)適應經濟建設和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，具備信息獲取、傳輸，處理及利用的基本技能，能夠從事信息系統(tǒng)的數據采集、處理與再現，網絡設備、通信設備等的軟硬件設計、應用和研究，特別是培養(yǎng)實踐能力強，善于知識更新和具有開創(chuàng)意識的新型IT工程技術人才。

就業(yè)深造：

本專業(yè)具有工學學士授予權。畢業(yè)的學生一部分考上國內外研究生繼續(xù)深造學習，其他在社會就業(yè)。目前就業(yè)的渠道主要有：做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信設備；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件或其它各類軟件系統(tǒng)；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以從事電子信息設備的應用與維修工作；也可以從事相關的商業(yè)職位。

專業(yè)咨詢郵箱：Wcse2009@qust.edu.cn

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