昭通市威信縣2009年小學(xué)招聘教師面試考核辦法公告
來源:威信縣教育局 威信縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局 閱讀:1552 次 日期:2009-12-13 22:28:09
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為了認(rèn)真做好我縣2009年小學(xué)招聘教師的面試考核工作,根據(jù)《昭通市2009年中小學(xué)、幼兒園招聘教師辦法》(昭市教聯(lián)[2009]30號(hào))文件規(guī)定,特制定本辦法。

一、面試原則

(一)堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

(二)堅(jiān)持尊重知識(shí)、尊重人才、學(xué)以致用的原則。

(三)堅(jiān)持在昭通市事業(yè)單位招考領(lǐng)導(dǎo)小組和威信縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下,由威信縣教育局具體組織實(shí)施面試工作,并接受社會(huì)和有關(guān)職能部門指導(dǎo)、監(jiān)督的原則。

(四)堅(jiān)持回避的原則??忌c面試考官及本次面試工作的組織者有直系親屬關(guān)系的要回避。

二、面試人員

參加本次面試的人員是報(bào)考我縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)教師崗位,并通過2009年11月29日昭通市教育局組織的招聘教師考試的筆試成績(jī)+政策加分后,經(jīng)威信縣教育局按招聘崗位人數(shù)1:2的比例從高分到低分依次確定的人員,最后一名出現(xiàn)并列的人員同時(shí)參加面試。免筆試的人員依照所報(bào)考崗位直接進(jìn)入面試,不受進(jìn)入面試比例限制。

三、面試方法和內(nèi)容

(一)本次招聘教師,我縣共設(shè)小學(xué)教師招聘崗位12個(gè)(語文5個(gè)、數(shù)學(xué)5個(gè)、體育2個(gè)),只設(shè)一個(gè)綜合組進(jìn)行面試。面試采用室內(nèi)說課的方法進(jìn)行。

(二)說課內(nèi)容:選用小學(xué)1-6年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、體育現(xiàn)行教材,分專業(yè)出題。

四、面試時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)事項(xiàng)

(一)面試時(shí)間:2009年12月20日。

(二)面試地點(diǎn):威信縣職業(yè)教育中心。

(三)報(bào)到時(shí)間: 2009年12月19日上午8:30至下午17:30。

(四)報(bào)到地點(diǎn):威信縣教育局人事股。

(五)考生報(bào)到時(shí),必須持畢業(yè)證、身份證(沒有身份證的考生,須持當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)出具的貼有本人近照并加蓋公章的身份證明)、戶口簿、本次筆試考試準(zhǔn)考證,以備查驗(yàn)。

(六)逾期不報(bào)到者,將視為自動(dòng)放棄面試資格。

五、面試程序及相關(guān)規(guī)定

(一)由威信縣教育局2009年小學(xué)招聘教師面試考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)組從全縣的小學(xué)骨干教師中挑選具有小學(xué)高級(jí)教師資格,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,教育教學(xué)水平較高,廉潔奉公,作風(fēng)正派,辦事公道,群眾公認(rèn)的教育教學(xué)專家,組成一個(gè)綜合的面試專家考評(píng)委員會(huì)35人(小學(xué)語文專家15人、小學(xué)數(shù)學(xué)專家10人、小學(xué)體育專家10人)。面試前從專家?guī)熘须S機(jī)抽出7人(語文專家3人、數(shù)學(xué)專家2人、體育專家2人)組成面試的專家考評(píng)組。

(二)組織命題專家命制說課題目,每個(gè)學(xué)科命制5套。由紀(jì)檢、監(jiān)察、保密、公安等部門的人員組成抽題小組,推薦一人隨機(jī)抽取各個(gè)學(xué)科的說課題目,同時(shí)監(jiān)督工作人員復(fù)制相應(yīng)的教材,并負(fù)責(zé)保管教材,做好保密工作。

(三)面試考生在封閉狀況下撰寫說課稿,時(shí)間90分鐘。面試考生說課前半小時(shí)抽簽確定說課的先后順序(先抽抽簽順序,再抽說課順序)。

(四)面試開始時(shí),工作人員每隔15分鐘依次將說課稿返還給考生(第1號(hào)面試考生在面試開始前15分中返給說課稿)??忌谝I(lǐng)員的引領(lǐng)下進(jìn)入面試室,面試考評(píng)組組長(zhǎng)宣布說課開始,考生根據(jù)自己撰寫的說課搞面對(duì)考評(píng)組說課。說課時(shí)間為15分鐘,說課時(shí)間終了,考生必須停止,不得延時(shí),延時(shí)1分鐘,扣除應(yīng)得分1分,以此類推,扣完為止??忌f課完畢要向考評(píng)組長(zhǎng)說明“說課完畢”。

(五)面試成績(jī)滿分為100分。面試考評(píng)專家評(píng)分不設(shè)保底分,必須按有關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀公正地當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。七個(gè)面試考評(píng)專家的每一場(chǎng)評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余五位面試考評(píng)專家評(píng)分的平均分值為面試人員的面試成績(jī)(保留兩位小數(shù)),并當(dāng)場(chǎng)向面試考生公布。

(六)面試考生說課結(jié)束后,說課稿必須交考評(píng)組組長(zhǎng)。面試考生聽考評(píng)組組長(zhǎng)宣讀完畢面試得分后,在引領(lǐng)員的引領(lǐng)下立即離開考場(chǎng),不得在考場(chǎng)內(nèi)逗留。

(七)面試成績(jī)出現(xiàn)相同時(shí),加考面試,以加考面試成績(jī)高分者獲勝。

六、面試注意事項(xiàng)

(一)面試考生實(shí)行代碼制,面試時(shí)考生只能向考評(píng)組報(bào)告自己的說課順序號(hào)(代碼),不得通報(bào)姓名、泄露身份等個(gè)人信息。

(二)所有面試考生必須服從面試考點(diǎn)的組織安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)到、抽簽、封閉,不按時(shí)到場(chǎng)者,視為自動(dòng)放棄面試資格。

(三)面試考生開始備課寫說課稿即進(jìn)入封閉,封閉期間自覺交出一切通訊工具,由面試工作人員登記后代為保管,面試結(jié)束后領(lǐng)回。拒絕交出通訊工具者,以考試違紀(jì)論處。

(四)除考點(diǎn)提供的教材、紙張外,面試考生一律不準(zhǔn)將教學(xué)參考書和其它資料帶入封閉制作說課稿現(xiàn)場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以作弊處理。

(五)面試考生在等待面試前,要在面試工作人員的引導(dǎo)下,到指定地點(diǎn)休息,不準(zhǔn)高聲喧嘩。

(六)面試時(shí)間到,考生逾時(shí)15分鐘不到場(chǎng)者,視為自動(dòng)放棄面試。

(七)考生面試期間住宿、生活、復(fù)印等費(fèi)用一律自理。

(八)考生抽簽時(shí)間、封閉時(shí)間由面試考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室向面試考生公布。

七、其它

(一)面試工作在威信縣教育局2009年小學(xué)招聘教師面試考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。面試記分、累分、監(jiān)分的工作人員由面試考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室統(tǒng)一抽調(diào)。

(二)面試工作在縣紀(jì)檢、監(jiān)察、保密、公安等部門的監(jiān)督下進(jìn)行,接受縣人大、政協(xié)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

(三)面試考評(píng)專家及面試工作人員要嚴(yán)格遵守面試紀(jì)律,如有徇私舞弊,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將追究其相應(yīng)責(zé)任。

(四)以上面試辦法的解釋權(quán)在威信縣教育局2009年小學(xué)招聘教師面試考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室(電話:6121652)。如有變更,以書面通知為準(zhǔn)。

附:威信縣2009年招聘教師面試說課評(píng)價(jià)量表

威信縣教育局

威信縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局

二OO九年十二月十一日

威信縣2009年招聘教師面試說課評(píng)價(jià)量表

說課序號(hào)   說課內(nèi)容   說課時(shí)間 2009年月日
評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容 等級(jí)與評(píng)分 得分
A B C D
說教材 15 分 1、能正確說明本課教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用。 3 2 1 0  
2、教學(xué)目標(biāo)明確具體,能體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合,有正確的理論(包括學(xué)科大綱、學(xué)科理論、教育理論)依據(jù)。 6 4 2 1  
3、能正確確定教材重點(diǎn)、難點(diǎn),并說出依據(jù)。 4 3 2 1  
4、課時(shí)安排及教具使用。 2 1 0 0  
說教法 15 分 1、選擇教法恰當(dāng),富有啟發(fā)性、靈活性和多樣性,能體現(xiàn)素質(zhì)教育和新的教育理念。 5 4 3 1  
2、恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)手段和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)情景,激發(fā)教學(xué)對(duì)象的興趣,培養(yǎng)能力。 5 4 3 1  
3、要說明選擇某種教學(xué)方法和教學(xué)手段的優(yōu)越性和理論依據(jù),說明在教學(xué)中如何操作實(shí)施,其預(yù)期效果如何。 5 4 3 1  
說學(xué)法 10 分 1、能從學(xué)生終身發(fā)展和學(xué)情出發(fā)選擇指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。 5 4 3 2  
2、要說明選擇某種學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法的好處及理論依據(jù)。 2 1 0 0  
3、要說明所選學(xué)法如何實(shí)施及預(yù)期效果。 3 2 1 0  
說教學(xué)過程 35 分 1、說明本課時(shí)各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接、組合,教學(xué)過程主次分明,層次清楚,能抓住關(guān)鍵,突破難點(diǎn)。 15 13 10 8  
2、能正確貫徹教學(xué)原則,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,營(yíng)造師生互動(dòng)合作、學(xué)生自主探究的氛圍。 12 8 6 4  
3、該過程要集中體現(xiàn)說課者先進(jìn)的教育教學(xué)理念及課堂實(shí)踐能力。 8 6 4 2  
說板書 5 分 1、說板書在教學(xué)過程中的展開程序,板書與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系。 2 1 0 0  
2、板書的設(shè)計(jì)展示合理,條理清楚,詳略得當(dāng),布局完美。 3 2 1 0  
基本功 20 分 1、說課者理論素養(yǎng)高,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。 5 4 3 2  
2、教態(tài)自然大方,舉止文雅協(xié)調(diào)。 5 4 3 2  
3、語言生動(dòng)、流暢、簡(jiǎn)潔、有感染力。 8 6 4 2  
4、能較好運(yùn)用普通話。 2 1 0 0  
專家評(píng)委簽字   總分  
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