一、我市2014年面向社會認定教師資格工作總體安排

1、咨詢與考試報名（2013年12月5日至7日）

（1）教育學、心理學補修考試[時間：2013年12月6日至8日，地點：常熟市自學考試辦公室，常熟市閔江東路111號]

（2）江蘇省自學考試本科段2門主干課程的考試報名（僅供非本專業(yè)教師資格申請人使用）[報名時間：2013年12月1日-5日，地點：常熟市自學考試辦公室，常熟市閔江東路111號）]

2、準備申請（2013年12月8日至2014年3月21日前）

（1）普通話水平測試并取得證書；

（2）教育學、教育心理學補修考試并取得合格證書；

（3）復(fù)印身份證、學歷證書、戶籍材料等，復(fù)印相當助理工程師或中級工以上技術(shù)等級證書（申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格人員需要）；

（4）本市有關(guān)普通高等院校為2014年應(yīng)屆畢業(yè)生出具學業(yè)成績證明；

3、網(wǎng)上申請（具體日期屆時將在常熟教育信息網(wǎng)公布）

（1）按照江蘇省教師資格認定指導中心要求網(wǎng)上申請（江蘇教師教育網(wǎng)www.jste.org.cn或www.jste.net.cn--教師資格認定網(wǎng)報入口）或中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn），并下載填寫相關(guān)表格材料。（未通過上述網(wǎng)絡(luò)報名的不予認可。申報人員憑網(wǎng)絡(luò)報名號，按規(guī)定時間到指定報名點確認。）

（2）思想品德鑒定；

（3）按規(guī)定時間到指定醫(yī)院體檢；

4、現(xiàn)場審核確認受理（具體日期屆時將在常熟教育信息網(wǎng)公布）（應(yīng)攜帶的材料請見以下第五項說明）；

5、教育教學基本素質(zhì)和能力測試（具體日期將在常熟教育信息網(wǎng)公布）；

6、資格認定；2014年6月1日前完成認定工作；

7、證書發(fā)放；2014年6月30日前完成教師資格證書發(fā)放工作。

常熟市教育局將通過常熟教育信息網(wǎng)公布有關(guān)教師資格認定的信息（如：網(wǎng)上申請、現(xiàn)場審核確認、基本素質(zhì)和能力測試、證書發(fā)放等時間要求），請申請者及時關(guān)注，不再另行告知。

二、本報名點辦理以下三種類型的申請認定教師資格的報名

1、幼兒園教師資格；2、小學教師資格；3、初級中學教師資格；

在職在編高中或中等職業(yè)學校教師申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格及中等職業(yè)學校實習指導教師資格及申請認定高級中學、中等職業(yè)學校及中等職業(yè)學校實習指導教師資格的戶籍在常熟市的社會人員均向蘇州市教育局咨詢，咨詢電話：65224079）

同一申請人每年只能申請一種類型教師資格。高級中學與中等職業(yè)學校教師資格相互融通，不須重復(fù)申請。申請學科應(yīng)在公布的學科目錄中選擇,當年只能填報一個學科。

三、報名人員所應(yīng)具備的學歷

申請認定教師資格的有效學歷為國務(wù)院教育行政部門認可的國民教育系列學歷。2002年及以后取得?？啤⒈究茖W歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學生信息網(wǎng)（學信網(wǎng)）查詢的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。

1、申請認定幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

2、申請認定小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

3、申請認定初級中學教師資格，應(yīng)當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷；

４、申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格者，應(yīng)具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；

５、申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，應(yīng)具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級工及其以上工人技術(shù)等級；

６、2014年普通高校非師范應(yīng)屆大學本、專科畢業(yè)生持學校出具的①《2014屆畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》②學業(yè)成績單(由教務(wù)處出具并蓋章)申請認定教師資格。

四、申請教師資格認定人員應(yīng)未達到國家法定退休年齡，同時持有常熟戶籍（包括學生戶籍）。

五、報名人員現(xiàn)場審核并確認受理時，應(yīng)憑身份證、戶籍材料、學歷證書、普通話證書、教育學合格證、心理學合格證、《教師資格認定申請表》；《江蘇省教師資格申請人員體檢表》；《申請人思想品德鑒定表》等材料的原件及復(fù)印件交工作人員核驗。核驗合格后，將材料按規(guī)定裝入統(tǒng)一的《申請認定教師資格材料袋》。凡材料缺少或不符合要求者，不予受理。

六、《教師資格認定申請表》（一式兩份）；《江蘇省教師資格申請人員體檢。

申請教師資格認定人員均應(yīng)進行思想品德鑒定。①在職申請人員《申請人思想品德鑒定表》由其所在單位組織人事（人力資源）部門填寫，并附至少最近1個月的社會保險繳納憑證；②非在職人員由戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫，并由當?shù)毓膊块T提供無犯罪記錄證明；③應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學校所在院系黨組織提供思想品德證明。填寫后要加蓋公章。

申請教師資格認定人員均應(yīng)按規(guī)定到指定醫(yī)院參加體檢?！督K省教師資格申請人員體檢表》供申請人員參加體檢時使用，申請人員應(yīng)在“體檢表”上填好網(wǎng)上統(tǒng)一報名號。體格檢查證明由體檢醫(yī)院出具。體檢不合格者，申請不予受理。逾期不參加體檢者，視作自動放棄。再次申請教師資格時，必須重新參加體檢。

七、1964年1月1日以后出生的申請人均應(yīng)參加普通話測試，并取得經(jīng)江蘇省語委辦驗印的“二級乙等”及以上水平證書。其中：根據(jù)《江蘇省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》規(guī)定：語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應(yīng)當達到二級甲等以上水平；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當達到一級乙等以上水平。

普通話測試成績不合格者，申請不予受理。我市申請人員可到常熟市教師進修學校報名，參加測試，聯(lián)系電話：52221786。

八、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請人和雖有師范教育類專業(yè)學歷但與申請認定資格種類學歷要求不一致的申請人員，以及在學期間教學計劃中缺少教育教學實踐等環(huán)節(jié)的師范教育類畢業(yè)生均應(yīng)參加教育教學基本素質(zhì)和能力測試。

九、非全日制師范畢業(yè)生和非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員均應(yīng)參加省教育考試院統(tǒng)一組織的教育學心理學補修考試并取得合格證書。

我市申請人員可到常熟市自學考試辦公室報名，參加測試，聯(lián)系電話：52772159。報名時必須攜帶本人身份證（原件及復(fù)印件）和近期2寸藍底正面半身免冠證件照片2張。蘇州市自考辦統(tǒng)一組織蘇州各市（區(qū)）申請認定教師資格人員參加省教育學、心理學集中考試。補修考試報名時間定為2013年12月5日至12月7日；省統(tǒng)一考試時間定為2014年2月22日，3月21日前省公布補修考試合格人員名單。

十、跨專業(yè)申請教師資格的材料要求仍按《省教育廳關(guān)于教師資格認定工作中有關(guān)問題的答復(fù)意見(蘇教規(guī)【2012】3號)執(zhí)行》（見江蘇教師教育網(wǎng)教師資格欄）。其中：

1、已取得中小學其他學科教師資格的在職教師或教育學類專業(yè)畢業(yè)生在申請綜合實踐學科教師資格時，不需要增加自學考試主干課程考試，但必須通過教育教學能力測試。其他人員應(yīng)增加江蘇省自學考試《社區(qū)社會工作》（課程代碼00281）、《教育科學研究方法》（課程代碼00456）和《認知心理學》（課程代碼28665）中的兩門課程考試（任選兩門），并通過教育教學能力測試。

2、申請科學學科教師資格的跨專業(yè)申請人，應(yīng)增加江蘇省自學考試生物教育專業(yè)（本科段，專業(yè)代碼2070402）兩門主干課程考試。

3、因我省暫無音樂專業(yè)本科段自學考試課程，對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，將在教育教學能力測試環(huán)節(jié)，增加鍵盤樂器演奏、視唱、樂理知識和音樂常識問答等內(nèi)容。

注：請申請人員仔細閱讀以下附件，了解相關(guān)事宜。

常熟市教育局

二○一三年十一月

常熟市2014年面向社會認定教師資格報名須知附件

易賢網(wǎng)溫馨提示：

《常熟市2014年面向社會認定教師資格報名須知附件.doc》來源于南京教育信息網(wǎng)，最近更新2013年11月29日。

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