院系簡(jiǎn)介

生命科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)始辦于1958年，2002年升格為本科專(zhuān)業(yè)，2006年通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予評(píng)估，2007年通過(guò)教育部本科辦學(xué)水平評(píng)估，2008年獲貴州省示范專(zhuān)業(yè)稱(chēng)號(hào)。植物生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我系2010年獲準(zhǔn)的國(guó)家戰(zhàn)略性新興專(zhuān)業(yè)。

現(xiàn)設(shè)有5個(gè)教研室、普通生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和基礎(chǔ)教育研究室。師資隊(duì)伍現(xiàn)有專(zhuān)、兼職教師30人，其中，教授5人、副教授 14人，高級(jí)職稱(chēng)占63.3%，講師10 人，占36.7%；高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 5人、實(shí)驗(yàn)師 1人。具有博士學(xué)位教師2人，在讀博士2人，碩士13 人，碩士、博士共占50%。從職稱(chēng)結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)上，已形成梯隊(duì)，具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，已形成一支學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡基本合理的專(zhuān)業(yè)教學(xué)隊(duì)伍。

“普通生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”于2002年通過(guò)貴州省高等學(xué)?；A(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估，經(jīng)過(guò)不斷建設(shè)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室面積約1546平方米，各類(lèi)儀器設(shè)備657臺(tái)件，設(shè)備總值514.4815萬(wàn)元，生均教學(xué)科研儀器費(fèi)9932元，已能承擔(dān)生物科學(xué)、植物生物技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

近年教師科研已獲得省級(jí)、市級(jí)、院級(jí)科研課題共48項(xiàng)，總科研經(jīng)費(fèi)約180萬(wàn)元。以第一作者發(fā)表教研、科研論文83篇，其中核心期刊論文42篇，權(quán)威期刊論文2篇。主編及參編教材、專(zhuān)著4部，獲得專(zhuān)利1項(xiàng)。

生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考上碩士研究生的比例逐年增加，10屆達(dá)到了本專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的39.7%。

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

生物科學(xué)

（師范類(lèi)、本科、學(xué)制四年、授理學(xué)學(xué)位、理工類(lèi)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有生物科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能的中等學(xué)校生物科學(xué)教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、大學(xué)化學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物教學(xué)論、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)等四十余門(mén)及生物學(xué)野外綜合實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：可到高等院校、中學(xué)、中專(zhuān)等從事生物學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作，也可到科研、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、動(dòng)植物檢疫、食品加工及檢測(cè)等單位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理工作。

植物科學(xué)與技術(shù)

（非師范類(lèi)、本科、學(xué)制四年、授農(nóng)學(xué)學(xué)位、理工類(lèi)）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)、創(chuàng)新精神，具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的植物生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)，從事與植物生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、植物基因工程、基因表達(dá)與調(diào)控、植物遺傳育種、生物工程概論、植物組織培養(yǎng)、植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)。微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)、植物顯微技術(shù)實(shí)驗(yàn)、植物基因工程實(shí)驗(yàn)、植物生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)等。

就業(yè)方向：可到高等院校、中學(xué)、中專(zhuān)等從事生物學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作，也可到科研、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、動(dòng)植物檢疫、食品加工及檢測(cè)等單位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理工作。

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